-Por qué del título de la película (pre-concepto): El título hace uso de la figura retórica conocida
como oxímoron, dado que el adjetivo pacífico es opuesto a las características de un guerrero, que
es aquel perteneciente o relativo a la guerra. De allí que la película podría tratarse de alguien con
características de guerrero o luchador que también haga uso de recursos pacíficos.
-Tema que desarrolla la película: el valor de los aprendizajes espirituales y mentales como
orientadores para la conducta en el deporte y la vida extradeportiva.
-Argumento: La película se centra en un joven y talentoso atleta, Dan Millman, que busca clasificar
a los juegos olímpicos. En su camino, se encuentra con un encargado de una estación de servicio
que lo sorprende por sus habilidades y sabiduría. En él busca apoyo espiritual y aprendizaje para
transitar el entrenamiento y las adversidades hacia la clasificación, e incluso para encausar el
rumbo de su vida.
-Imágenes auditivas: música ambiental que prepara para los grandes sucesos deportivos.
-Personajes principales
Dan Millman
Sócrates
-Personajes secundarios
Joy
Entrenador Garrick
Tommy
Trevor
Kyle
Sócrates es un anciano que se muestra humilde y erudito, aunque con pocas compañías. Se
observa que tiene un vínculo con Joy aunque no se especifica lo suficiente en la película y
establece una estrecha relación con Dan, hasta que desaparece sin dejar rastros.
Sócrates: Todos quieren decirte qué hacer y qué es bueno para vos. Ellos no quieren que
encuentres tus propias respuestas, ellos quieren que creas las de ellos.
Sócrates: La gente no es sus pensamientos, ellos creen que lo son, y eso trae todo tipo de tristezas.
Se destacan escenas en los que Dan realiza un aprendizaje o insight a partir de la guía de Sócrates y
ello luego lo lleva al campo del deporte o de otros ámbitos de su vida. Por ejemplo cuando entrena
la concentración en la ducha, cuando conversan sobre el control de las emociones o la importancia
de enfocarse en el presente para rendir mejor (escena final).
-Mensaje implícito: reenfocar las acciones de la vida en sintonía con valores y reflexiones que
orientan en la toma de decisiones y la responsabilidad subjetiva.
Final cerrado con la brillante ejecución de la rutina de Dan que deja sorprendidos a sus
compañeros, a su entrenador y a los jueces.
Se concluye a la película como un camino de aprendizaje que realiza Dan a partir del encuentro con
Sócrates con enseñanzas tanto para mejorar su rendimiento deportivo como para madurar en su
vida personal en la búsqueda de sentido y felicidad.
Sobre las ideas principales surge la reflexión al respecto de los valores e ideas que orientan la
conducta. Estas ideas y valores pueden ser examinados en la búsqueda de reorientarlos hacia otras
direcciones y así modificar las conductas.
Relación enseñanza-aprendizaje
La película sirvió para reflexionar sobre la responsabilidad subjetiva en la toma de decisiones y las
acciones que llevamos a cabo, así como también el proceso de cambio a partir de la
autoconsciencia sobre la propia conducta y los valores que la orientan. Cobran mucha relevancia la
dedicación a las tareas o vocaciones que elegimos, la búsqueda de sentido o propósito en el
desarrollo de estas tareas, el servicio a los otros en algunos casos y el estado de flow como un fluir
de una ejecución donde lo único importante es ese momento.
La película motivó un sentimiento de introspección hacia los propios valores e ideas para
compararlos con los que se mencionan. Se encontraron coincidencias respecto a la necesidad de
encontrar interés en lo que uno hace, en la importancia de estar haciendo en el presente, el alto
valor del servicio a los otros, ser consciente de las elecciones y ser responsable por las propias
acciones.
La película me interpeló respecto al lugar que un psicólogo podría ocupar como un profesional que
asiste a una persona en la reflexión sobre su vida y sus conductas para reorientar las ideas y
valores que las guían, en el caso clínico, hacia conductas más adaptativas y saludables. En el caso
de la Psicología del Deporte, hacia la mejora en el rendimiento.