KISI – KISI SOAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMP ACUAN KURIKULUM : 2013

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA JUMLAH SOAL : 50 pilgan
KELAS / SEMTR. : VII/ 2

NO. KOMPETENSI MATERI POKOK BAHAN JMLH MATERI INDIKATOR NO KNC

DASAR KLS/SMT SOAL SOAL JWB
1 2 3 4 5 6 7
1 Memahami konsep Wawasan seni 7/ 1 8 - Pengertian seni dan cabang seni - menyebutkan cabang seni 38 D
seni dan cabang- - Unsur seni rupa - menyebutkan unsur seni rupa terkecil 39 A
cabang seni - Alat dan bahan menggambar - menyebutkan warna primer 40 C
- Pengertian ide - menyebutkan fungsi pensil jenis B 41 B
- menyebutkan karakter pensil 42 D
- menyebutkan bahan campuran oil pastel 43 B
- menyebutkan bahan campuran crayon 44 A
- menyebutkan pengertian ide 45 B

2 Menggambar flora, Menggambar flora, 7/1 3 - Prosedur menggambar - Menyebutkan urutan langkah menggambar 46 A
fauna dan benda alam fauna dan benda - Bentuk dasar benda - Menentukan bentuk dasar benda silindris 47 B
alam - Menentukan bentuk dasar benda kubistis 48 A

3 Menggambar ragam Menggambar ragam 7/1 2 - Bentuk ragam hias geometrik - Menentukan bentuk ragam hias geometrik 49 D
hias geometrik dan hias geometrik dan dan figuratif - Menentukan bentuk ragam hias figuratif 50 D
figuratif figuratif

4 Menyanyikan lagu Menyanyi unisono 7/2 25 - Tangga nada Diatonis - Menjelaskan arti Tangga nada Diatonis 1 C
secara unisono - Tangga nada Pentatonis - Menjelaskan arti Tangga nada Pentatonis 2 A
- Interval nada TN. Diatonis - Menyebutkan tempat penerapan 3 A
- Penulisan Not Angka TN.Diatonis 4 B
- Jenis pernapasan - Menyebutkan tempat penerapan 5 C
- Lagu daerah dan asalnya TN.Penttonis 6 B
- Lagu-lagu Wajib Nasional - Menyebutkan interval 2 (re) ke 3 (mi) 7 C
- Partitur lagu Wajib Nasional - Menyebutkan interval 3 (mi) ke 4 (fa) 8 B
- Menyebutkan interval 5 (sol) ke 6 (la) 9 A
- Menyebutkan interval 7 (si) ke 1’ (do) 10 B
- Menjelaskan arti angka 0 pd notasi angka 11 D
- Menjelaskan arti tanda “ - “ pd notasi 12 B
angka 13 A
- Menjelaskan arti tanda “ . “ pd notasi 14 D
angka 15 A
- Menjelaskan nilai ketukan “1” pd not angka 16 B
- Menjelaskan nilai ketukan “1/2” pd not 17 C
 angka 18 D
- Menjelaskan nilai ketukan “2” pd not angka 19 D
- Menjelaskan nilai ketukan “1/2” pd not 20 B
angka 21 C
- Menjelaskan nilai ketukan “1” pd not angka 22 D
- Menyebutkan pernapasan tepat dlm 23 B
menyanyi 24 D
- Menjelaskan teknik bernapas dlm menyanyi 25 D
- Menjelaskan sikap yg baik dlm menyanyi
5 Memainkan Musik ansambel 7/2 12 - Penjarian pd alat musik Piano - Menyebutkan pencipta lg. BAGIMU 26 C
instrumen musik - Bentuk tuts pd alat musik Piano NEGRI 27 A
sederhana secara - Bentuk akor pd alat musik - Menyebutkan pencipta lg. 1 Nusa, 1 Bangsa 28 C
perorangan dan Piano - Menyebutkan pencipta lg. SYUKUR 29 A
kelompok - Menyebutkan not lg. BAGIMU NEGRI 30 C
- Menyebutkan not lg. 1 Nusa, 1 Bangsa 31 B
- Menyebutkan not lg. SYUKUR 32 C
33 B
- Menjelaskan penjarian not mi pd piano 34 D
- Menjelaskan penjarian not fa pd piano 35 C
- Menjelaskan penjarian not la pd piano 36 D
- Menentukan letak nada si pd tuts piano 37 C
- Menentukan letak nada sol pd tuts piano
- Menentukan letak nada mi pd tuts piano
- Menentukan letak nada do pd tuts piano
- Menentukan bentuk akor Em pd tuts piano
- Menentukan bentuk akor G pd tuts piano
- Menentukan bentuk akor C pd tuts piano
- Menentukan bentuk akor Am pd tuts piano
- Menentukan bentuk akor F pd tuts piano

PENSKORAN : SATU SOAL MEMPUNYAI SKOR, 2

SKOR MAKSIMAL ADALAH, 2 X 50 SOAL = 100