DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .......................................................................................................... i

DAFTAR TABEL ............................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................v
DAFTAR SINGKATAN ...................................................................................... vi
BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................1
1.2 Tujuan Penelitian ....................................................................................5
1.3 Manfaat Penelitian ...................................................................................5
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................6
2.1 Anak Tunagrahita ...................................................................................6
2.1.1 Pengertian Tunagrahita ...............................................................6
2.1.2 Klasifikasi Tunagrahita ...............................................................6
2.2 Kemampuan Menggosok Gigi .................................................................8
2.2.1 Kemampuan Anak Tunagrahita Dalam Menjaga Kebersihan
Gigi ............................................................................................8
2.2.2 Menggosok Gigi .........................................................................8
2.2.3 Cara Merawat Kesehatan Gigi ....................................................9
2.2.4 Cara Menyikat Gigi Dengan Baik Dan Benar ............................9
2.2.5 Faktor Yang Mempengaruhi Dalam Menjaga kebersihan Gigi 10
2.3 Pelatihan Merawat Gigi Melalui Media Gambar Berseri ......................11
2.3.1 Media Gambar ...........................................................................12
2.3.2 Pengertian Media Gambar Berseri ............................................12
2.3.3 Syarat-Syarat Gambar Berseri ..................................................13
2.3.4 Manfaat Media Gambar Berseri ...............................................14
2.3.5 Langkah Sebelum Menggunakan Media Gambar berseri ........14
2.3.6 Kelebihan Dan Kekurangan Media Gambar Berser .................15
2.4 Mengaplikasikan Media Gambar berseri Terhadap Langkah Menggosok
Gigi Dengan Benar ................................................................................16
2.4.1 Mengoleskan Pasta Gigi Di Sikat .............................................16
2.4.2 Cara Menyikat Gigi Depan .......................................................16
2.4.3 Cara Menyikat Gigi Bagian Kanan Dan Kiri ...........................16
2.4.4 Cara Menyikat Gigi Geraham Bagian Dalam ...........................17
2.4.5 Cara Menyikat Permukaan Gigi Garaham ...............................17
2.4.6 Cara Menyikat Gigi Dalam Bagian Tengah ..............................17
2.4.7 Berkumur Setelah Melakukan Gosok Gigi ................................18

i
 2.5 Kerangka Teori .......................................................................................18
2.6 Kerangka Konsep ..................................................................................19
2.7 Hipotesis ................................................................................................19
BAB 3 METODE PENELITIAN ......................................................................20
3.1 Jenis Dan Rancangan Penelitian ............................................................20
3.2 Alat Penelitan Dan Cara Pengumpulan Data .........................................21
3.2.1 Alat Pengumpulan Data ..............................................................21
3.2.2 Cara Pengumpulan Data .............................................................21
3.2.3 Uji Instrumen .............................................................................22
3.3 Populasi dan Sampel .............................................................................23
3.3.1 Poulasi ..........................................................................................23
3.3.2 Sampel ...........................................................................................23
3.3.3 Kriteria Inklusi .............................................................................24
3.3.4 Kriteria Eksklusi ............................................................................24
3.4 Tempat dan Waktu Penelitian ...............................................................24
3.5 Definisi Operasional Variabel Penelitian Dan Skala Pengukuran .........25
3.6 Teknik Pengolahan Data Dan Pengumpulan Data ................................25
3.6.1 Teknik Pengolahan Data ..............................................................25
3.6.2 Analisis Data ................................................................................27
3.6.2.1 Analisis Univariat ..............................................................27
3.6.2.2 Analisis Bivariat ..................................................................27
3.7 Etika Penelitian .....................................................................................28
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................30
4.1 Hasil Penelitian ......................................................................................30
4.2 Pembahasan ................................................................................................... 32
4.3 Keterbatasan Penelitian .........................................................................38
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN ......................................................................39
5.1 Simpulan ................................................................................................40
5.2 Saran ......................................................................................................40
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................42
LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Surat Ijin Penelitian ..............................................................47
Lampiran 2 Lembar Informasi Penelitian .............................................................48
Lampiran 3 Lembar Persetujuan Penelitian ..........................................................50

ii
Lampiran 4 Lembar Satuan Acara Pelatihan ........................................................51
Lampiran 5 Lembar Kuesioner .............................................................................56
Lampiran 6 Lembar SPSS Penelitian ....................................................................58
Lampiran 7 Lembar Rekapitulasi Hasil Penelitian ...............................................61
Lampiran 8 Lembar Dokumentasi Penelitian .......................................................63
Lampiran 9 Lembar Surat Bukti Penelitian ..........................................................69
Lampiran 10 Lembar Jadwal Penelitian ................................................................70
Lampiran 11 Lembar Konsulatasi .........................................................................71
CURRICULUM VITAE ........................................................................................75

iii
 46

LAMPIRAN 1

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR SURAT IJIN
KEPERAWATAN DAN NERS
PENELITIAN
STIKES BHAMADA SLAWI
 47

LAMPIRAN 2

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR INFORMASI
KEPERAWATAN DAN NERS
PENELITIAN
STIKES BHAMADA SLAWI

LEMBAR INFORMASI PENELITIAN

Saya Ali Mughni mahasiswa S1 Ilmu Keperawatan angkatan 2014, yang akan
melakukan penelitian yang berjudul “Pengaruh Pelatihan Gambar Berseri
Terhadap Kemampuan Menggosok Gigi Pada Anak Tunagrahita Di SLB
Negeri Slawi” Saya meminta dengan hormat kepada Anak Tunagrahita sebagai
responden dalam penelitian ini. Sebelumnya, saya ucapkan terima kasih atas
kesediaan responden untuk berpartisipasi dalam penelitian yang akan saya lakukan.
Saya akan menjelaskan beberapa tahap dari penelitian ini:

1. Tujuan Penelitian dan Manfaat

Tujuan Penelitian ini adalah untuk megetahui pengaruh pelatihan gambar berseri
terhadap kemampuan menggosok gigi pada anak tunagrahita di SLB N Slawi.
Adapun manfaat dari hasil penelitian ini adalah untuk mengembangkan
kemampuan cara menggosok gigi yang baik dan benar serta mengetahui
pentingnya menjaga kebersihan gigi khususnya pada anak tunagrahita di SLB N
Slawi.
2. Pengisian Lembar Observasi
Anak tunagrahita yang bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini akan diminta
untuk menunjukan kemampuan menggosok gigi dengan penilaian menggunakan
lembar observasi yang terdiri dari 10 pernyataan mengenai langkah-langkah
menggosok gigi.
 49

LAMPIRAN 3

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR
KEPERAWATAN DAN NERS
PERSETUJUAN
STIKES BHAMADA SLAWI

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN

(INFORMED CONSENT)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama :
Alamat :
No.HP :

Setelah mendapat penjelasan dari peneliti mengenai tujuan, manfaat, resiko dan
prosedur penelitian ini, saya menyatakan bersedia ikut dalam penelitian tentang
“Pengaruh Pelatihan Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menggosok
Gigi Pada Anak Tunagrahita Di SLB Negeri Slawi” Apabila sewaktu-waktu
saya mengundurkan diri dari penelitian ini, maka saya tidak dituntut apapun.
Demikianlah lembar persetujuan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini saya
buat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Slawi, Juni 2018

Responden

(....................................)
 50

LAMPIRAN 4

PROGRAM STUDI SARJANA

SATUAN ACARA
KEPERAWATAN DAN NERS
PELATIHAN
STIKES BHAMADA SLAWI

SATUAN ACARA PELATIHAN (SAP)

KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT

Pokok bahasan : Oral Hygiene (Kebersihan Mulut)

Topik Penyuluhan : Cara menggosok gigi yang benar
Sasaran : Anak Tunagrahita Ringan SLBN Slawi
Penyuluh : Ali Mughni
Waktu :  30 menit
Hari / Tanggal : ... Mei 2018
Tempat : SLB Negeri Slawi

A. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan selama  30 menit diharapkan anak
tunagrahita dapat mampu melakukan menggosok gigi dengan benar.
2. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)
Setelah proses penyuluhan tentang menggosok gigi, diharapkan anak
tunagrahita mampu :
a. Menjelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar.
b. Menjelaskan 2 fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi.
c. Menyebutkan 3 tanda dan gejala adanya kerusakan gigi.
d. Menyebutkan 2 dari 4 penyebab terjadinya kerusakan gigi secara benar.
e. Menjelaskan 3 dari 5 cara perawatan gigi dan mulut secara tepat.
 55

LAMPIRAN 5

PROGRAM STUDI SARJANA

KEPERAWATAN DAN NERS LEMBAR OBSERVASI

STIKES BHAMADA SLAWI

LEMBAR OBSERVASI MENGGOSOK GIGI

TAHUN 2018 Kode

A. Data Responden
Isilah data dibawah ini dengan menggunakan chek list (√)
1. Nama (inisial) :
2. Jenis kelamin : laki-laki perempuan
3. Umur :
4. Kelas :

Tidak
No. Kriteria Penelitian Dilakukan
Dilakukan

1. Mampu menyiapkan alat-alat menggosok gigi.

Mengoleskan pasta gigi di sikat gigi yang sudah

2.
di pegang.

3. Berkumur sebelum menggosok gigi.

Sikat gigi depan dengan cara menjalankan sikat

4.
pelan-pelan dan naik turun.
Sikat gigi bagian kanan dengan irama naik turun
5.
atau maju mundur.
Sikat gigi bagian kiri dengan irama naik turun
6.
atau maju mundur.
 57

LAMPIRAN 6

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR SPSS
KEPERAWATAN DAN NERS
PENELITIAN
STIKES BHAMADA SLAWI

Usia
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Percent

Valid 12 1 3,3 3,3 3,3

13 4 13,3 13,3 16,7

14 7 23,3 23,3 40,0

15 12 40,0 40,0 80,0

16 2 6,7 6,7 86,7

17 2 6,7 6,7 93,3

19 2 6,7 6,7 100,0

Total 30 100,0 100,0

PRETEST
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Percent

Valid Kurang 2 6,7 6,7 6,7

Kurang 3 10,0 10,0 16,7

Cukup 16 53,3 53,3 70,0

Cukup 7 23,3 23,3 93,3

Cukup 1 3,3 3,3 96,7

Cukup 1 3,3 3,3 100,0

Total 30 100,0 100,0

 60

LAMPIRAN 7
PROGRAM STUDI SARJANA REKAPITULASI
KEPERAWATAN DAN NERS HASIL
STIKES BHAMADA SLAWI PENELITIAN

JAWABAN RESPONDEN PRETEST

Nama Umur Kode x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 total
Di 15 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Ds 16 2 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 5
Dy 14 3 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Fu 17 4 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Fh 13 5 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 2
Hb 17 6 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Ta 15 7 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2
Nf 14 8 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 5
Rf 13 9 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Ra 12 10 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 6
Ap 15 11 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Sn 14 12 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Ss 15 13 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 3
Ul 15 14 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 5
Af 14 15 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Am 14 16 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 5
Ay 14 17 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 4
Mz 15 18 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 5
Fh 15 19 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 4
Hp 14 20 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 4
Il 15 21 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 5
Mr 15 22 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 4
Mk 16 23 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 3
Ss 15 24 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 4
Snb 15 25 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 5
Wt 13 26 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 3
Wd 19 27 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 7
Yp 13 28 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 4
Ya 19 29 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 4
An 15 30 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 5
 62

LAMPIRAN 8
PROGRAM STUDI SARJANA LEMBAR
KEPERAWATAN DAN NERS DOKUMENTASI
STIKES BHAMADA SLAWI PENELITIAN
 68

LAMPIRAN 9

PROGRAM STUDI SARJANA

SURAT BUKTI
KEPERAWATAN DAN NERS
PENELITIAN
STIKES BHAMADA SLAWI
 69

LAMPIRAN 10

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR JADWAL
KEPERAWATAN DAN NERS
PENELITIAN
STIKES BHAMADA SLAWI

Maret April Mei Juni Juli Agustus

No. Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

1. Penentuan Judul

Bimbingan Proposal
BAB 1
2.
Pendahuluan
BAB 2
3.
Tinjauan Teori
BAB 3
4.
Metodologi Penelitian
5. Sidang Proposal

6. Revisi Proposal

7. Penelitian
Penulisan Laporan
8.
Penelitian
Bimbingan Skripsi
BAB 4
9.
Hasil dan Pembahasan
BAB 5
10.
Simpulan dan Saran
11. Sidang Skripsi

12. Revisi Skripsi

13. Pengumpulan Skripsi

 70

LAMPIRAN 11

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR
KEPERAWATAN DAN NERS
KONSULTASI
STIKES BHAMADA SLAWI
 74

PROGRAM STUDI SARJANA

LEMBAR
KEPERAWATAN DAN NERS
CURRICULUM VITAE
STIKES BHAMADA SLAWI

CURRICULUM VITAE

Nama : Ali Mughni

Tempat dan tanggal lahir : Tegal, 24 Desember 1993
Jenis kelamin : Laki-laki
Bangsa : Indonesia
Agama : Islam
Alamat : Desa Karanganyar Dk. Bledo 1 RT 020 RW 009
Kec. Kedungbanteng Kab. Tegal
Nama Orang Tua : 1. H. Cukup
2 Hj. Samiah
Pekerjaan Orang Tua : Wiraswasta
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri 04 Karanganyar (Tahun 2005-2006)
2. MTS Al-Hikmah 02 Benda (Tahun 2008-2009)
3.SMA Negeri 2 Slawi (Tahun 2011-2012)
4.S1 Keperawatan STIKes Bhamada Slawi
(Tahun 2017-2018)