Kunjungan 2
A. Latar belakang
1. Karakteristik Keluarga
Berdasarkan kunjungan pertama yang telah dilakukan pada keluarga Tn.S telah
didapatkan data bahwa terdiri dari Tn.S berusia 83 tahun, Tn.S mempunyai 1 orang
anak, Tn.S berperan sebagai kepala keluarga dirumah. Dan didapatkan data bahwa
Tn.S mengalami masalah kesehatan yaitu hipertensi.
2. Data yang akan dikaji
a. Pengetahuan keluarga tentang penyakit hipertensi
b. Pengetahuan keluarga tentang hipertensi
c. Pengetahuan keluarga tentang tanda gejala hipertensi
B. Masalah keperawatan : hipertensi
C. Proses keperawatan
1. Diagnosa keperawatan
hipertensi
2. Tujuan umum
Setelah dilakukan intervensi diharapkan keluarga mampu mengenal masalah
hipertensi
Tujuan khusus
a. Keluarga mampu mengenal masalah hipertensi
b. Keluarga mampu menyebutkan pengertian hipertensi
c. Keluarga mampu menyebutkan penyebab hipertensi
d. Keluarga mampu menyebutkan tanda dan gejala hipertensi
D. Rencana kegiatan
1. Metode : Diskusi dan ceramah
2. Media dan alat : leaflet dan lembar balik
3. Waktu dan tempat : Diruang Tamu Tn.S jam 15:00 WIB
4. Strategi Pelaksanaan
Waktu Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Keluarga
5 menit Pembukaan
Mengucapkan salam Menjawab salam
Memperkenalkan diri Mendengarkan dan
Menanyakan keadaan klien dan memperhatikan
keluarga Menjawab
Menjelaskan tujuan pertemuan pertanyaan
Membina HAM Mendengarkan dan
Kontrak waktu memperhatikan
Menyepakati kontrak
waktu
20 menit Pelaksanaan
Membina HAM Mendengarkan dan
Mengkaji pengetahuan keluarga memperhatikan
tentang hipertensi, penyebab dan Menjawab
tanda gejala hipertensi. pertanyaan dan
Memberikan reinforcement (+) atas mengemukakan
jawaban pendapat
Menjelaskan pengertian hipertensi
penyebab dan tanda gejala
Memberikan kepada keluarga
untuk bertanya
Meminta keluarga untuk
mengulang
Memberikan reinforecement
10 menit Penutup
Bersama keluarga menyimpulkan Ikut bersama
materi menyimpulkan
Membuat kesepakatan mengenai Menyepakati kontrak
kontrak selanjtnya selanjutnya
Mengakhiri pertemuan dan Menjawab salam
mengucapkan salam
E. Kriteria Evaluasi
1. Kriteria Struktur
Mahasiswa sebagai leader dan keluarga sebagai audiens
2. Kriteria Proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai rencana
b. Interaksi berjalan lancar
c. Keluarga antusias dalam interaksi
3. Kriteria Hasil
a. Keluarga mengetahui pengertian hipertensi
b. Keluarga dapat menyebutkan penyebab hipertensi
c. Keluarga dapat menyebutkan tanda dan gejala hipertensi