Masa 8.00 pagi – 9.00 pagi Kelas 4 Dinamik Tajuk MARI BELAJAR SEJARAH Unit Keluarga Harmoni Standard Kandungan 1.2 Pengertian diri dan keluarga Standard 1.2.3 Mengenal pasti peristiwa sejarah mengikut garis masa. Pembelajaran Nilai Kenegaraan K1.2.9 Menjelaskan kepentingan menghargai warisan bangsa bagi melahirkan jati diri. Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Menyatakan pengertian keluarga asas. 2. Dapat mengenali susur galur keturunan keluarga Aktiviti Pengukuhan (Buku Teks: 21) 1. Murid diberi tugasan oleh guru sebelum menghadiri kelas dengan merakam rakaman temu ramah ramah Bersama ibu bapa. 2. Murid diminta untuk mencatat isi penting melalui rakaman yang dibawa oleh mereka. 3. Murid diminta untuk membentangkan isi yang mereka dapat daripada rakaman di hadapan kelas. 4. Murid melukis sejarah keluarga masing-masing pada buku latihan 5. Murid membuat kesimpulan daripada aktiviti yang diberi olah murid-murid. EMK Kreativiti dan inovatif Nilai murni – Bersyukur KPS – Elemen asas sejarah. Dimensi kewarganegaraan – berbangga dengan sejarah asal usul keluarga. Nilai murni – Bersyukur KPS – Elemen asas sejarah. Dimensi kewarganegaraan – berbangga dengan sejarah asal usul keluarga. BBM Buku teks, buku latihan, rakaman, pensil warna Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
10 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 10 orang
lagi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana masa telah tamat dan objektif pdp telah dicapai.