Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )
Kelas VI (6) Semester 1
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
Peraturan Pemerintah
(PP).
2.4.Mendes-kripsikan -Menyebut-kan lembaga-
lembaga-lembaga lembaga negara sesuai
Negara Sesuai UUD 1945 hasil
UUD 1945 amandemen.
Menyebutkan wewenang
MPR.
Menyebutkan tugas,
fungsi, dan hak-hak
DPR.
Menyebutkan tugas-
tugas DPD.
Menyebutkan tugas-
tugas legislatif Presiden
bersama DPR.
Menyebutkan tugas
BPK
Menyebutkan tugas
Mahkamah Agung
(MA).
Menyebutkan
kewenangan MK.
Menyebutkan fungsi
Komisi Yudisial.
2.3. Mendeskripsi- Menyebutkan tugas dan
kan tugas dan fungsi pemerintah pusat.
fungsi Menyebutkan tugas
pemerintahan masing-masing antara
pusat dan pemerintah pusat dan
daearah. pemerintah daerah.
Menyebutkan tugas dan
fungsi pemerintah
daerah.
Menyebutkan perangkat
daerah
Mengerjakan soal
dengan baik berkaitan
dengan materi mengenai
Pemilihan Umum di
Indonesia, proses Pemilu
Presiden/ Wakil Presiden
dan Pilkada, lembaga-
lembaga negara serta
pemerintah pusat dan
pemerintah daerah.
Jumlah
Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )
Kelas VI (6) Semester 2
SDN Bakarangan 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
Mata Pelajaran
Matematika
Kelas VI (6) Semester 1
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
Jumlah
Mata Pelajaran
Matematika
Kelas VI (6) Semester 2
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
o Menentukan letak
6.3 Menentukan posisi titik pada sistem
titik dalam sistem koordinat
koordinat o Menentukan
Kartesius pencerminan pada
koordinat kartesius
o Menggambar bangun
datar pada bidang
koordinat
Pengolahan Data 7.1 Menyajikan data o Mengumpulkan data
7. Menyelesaikan ke bentuk tabel dan dengan mencacah,
masalah yang diagram gambar, mengukur dan
berkaitan dengan batang dan mencatat data dengan
data lingkaran tally
o Menyajikan data
tunggal dan
berkelompok dalam
bentuk tabel dan
diagram: piktogram,
diagram batang,
diagram lingkaran dan
diagram garis
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
JUMLAH
SDN Bakarangan 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran : 20... -20...
penebangan hutan.
o Meramalkan
pengaruh
penggunaan bahan
kimia pada
lingkungan melalui
pengamatan,
misalnya
penggunaan pupuk
dan pestisida secara
berlebihan.
mencegah
kepunahan
4.2 Mendeskripsikan o Menjelaskan
pentingnya berbagai cara
pelestarian jenis penanggulangannya,
makhluk hidup misalnya penanaman
untuk tumbuhan kembali
perkembangan Ilmu dan
Pengetahuan Alam membudidayakan
dan kehidupan tumbuhan langkah
masyarakat o Menjelaskan
berbagai cara
penanggulangannya,
misalnya mengganti
gading dengan
gading tiruan,
melarang perburuan
hewan langka,
membudidayakan
hewan langka *).
dan membusuknya
makanan) dan
menunjukkan cara
menghambatnya
o Mendeskripsikan
perubahan berbagai
benda dengan
kondisi yang
berbeda
o Menjelaskan
berdasarkan hasil
pengamatan bahwa
bahwa tingkat
perubahan benda
dipengaruhi oleh
berbagai kondisi,
misalnya: suhu,
kelembaban, ada
tidaknya kuman, dan
waktu.
o Menggolongkan
perubahan pada
berdasarkan faktor
yang
mempengaruhinya,
misalnya: pelapukan
kayu akibat proses
pembusukan,
perkaratan akibat
kelembaban,
pembusukan akibat
proses penguraian.
JUMLAH
Mengetahui, ..........., ............................ 20.....
Kepala Sekolah SDN Bakarangan 1 Guru Kelas VI
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran : 20... -20...
JUMLAH
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas IV (6) Semester 1
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas IV (6) Semester 2
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
2. Memahami gejala 2.1 Mendeskripsikan Menunjukkan
alam yang terjadi di gejala (peristiwa) pada peta letak
Indonesia dan alam yang terjadi di dan nama negara-
sekitarnya Indonesia dan negara negara tetangga
tetangga Indonesia
Membandingkan
ciri-ciri gejala
alam Indonesia
dengan negara-
negara lain
2.2 Mengenal cara-cara Menjelaskan
menghadapi bencana carca-cara
alam menghadapi
bencana alam
Tanya Jawanb
jenis-jenis
bencana alam
JUMLAH
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
3. Memahami 3.1. Menjelaskan peranan Menjelaskan
peranan bangsa Indonesia pada era Peranan Indonesia
Indonesia di era globalisasi dan dampak pada era
global positif serta negatifnya globalisasi
terhadap kehidupan Menjelaskan
bangsa Indonesia contoh perubaan
perilaku
masyarakat
sebagai dampak
globalisasi
(misalnya : gaya,
hidup, makanan,
paaian,
komunikasi,
perjalanan, nilai-
nilai, dan trandisi)
3.2. Mengenal Menemutunjukkan
manfaat ekspor dan barang yang
impor di diekspor dan
Indonesiasebagai diimpor oleh
kegiatan ekonomi Indonesia
antar bangsa Menjelaskan
betuk-bentuk
kegiatan
pertukaran barang-
barang antara
Indonesia dan luar
negeri
Menunjukkan
manfaat adanya
pertukaran barang
antara Indonesia
dan Luar negeri
JUMLAH
Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
Kelas VI (6) Semester 1
SDN BAKARANGAN 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN : 20... -20...
Memahami
3.2 Mengenal rumus definisi fungsi =IF
fungsi =IF tunggal tunggal dan
dan majemuk majemuk.
Membedakan
fungsi fungsi =IF
tunggal dan
majemuk.
Menuliskan bentuk
rumus fungsi =IF
tunggal disertai
contoh soalnya.
4. Mengenal 4.1 Melakukan Siswa mengenal
perangkat keras, komunikasi beberapa software
system, tatacara melalui internet yang digunakan
pelayanan untuk chatting.
internet, Siswa memahami
mendemonstrasi definisi chatting
kan web dan dan manfaatnya.
email, mencari Siswa mengenal
informasi dan istilah-istilah yang
berkomunikasi digunakan dalam
melalui internet bahasa chatting.
Siswa menjalankan
program MiRc.
Jumlah
Mengetahui, ..........., ............................ 20.....
Kepala Sekolah SDN Bakarangan 1 Guru Kelas VI