Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMAN 1 Ranu Pane

Kelas/Semester : XI/ 1 ( SATU )

Program : IPA

Mata Pelajaran : FISIKA

Materi Pokok : Analisis Vektor untuk Gerak Parabola dan Gerak Melingkar

Alokasi Waktu : 2x45 Menit

A. Kompetensi Inti

- Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan

proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial

dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia

- Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya

tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan

wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait

penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan

prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan

minatnya untuk memecahkan masalah

- Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan


metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi :

Kompetensi Dasar

1. Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan menggunakan vector

2. Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan gerak parabola dan gerak melingkar

Indikator

1. Mengamati simulasi ilustrasi gerak dua dimensi (gerak lurus dan gerak parabola) dan

gerak melingkar.

2. Mempertanyakan tentang pengunaan vektor dalam gerak parabola dan gerak melingkar

3. Mendiskusikan vektor posisi, kecepatan dan percepatan gerak dua dimensi (gerak lurus

dan gerak parabola)

4. Mendiskusikan hubungan posisi, kecepatan, dan percepatan gerak parabola

5. Mendiskusikan hubungan posisi sudut, kecepatan, dan percepatan gerak melingkar

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

1. Memahami dan menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan

menggunakan vector.

2. Memahami, mengolah, dan menganalisis data hasil percobaan gerak parabola dan gerak

melingkar.

D. Materi Pembelajaran

 Analisis Vektor Untuk Gerak Parabola dan Melingkar.

E. Metode Pembelajaran

 Model : Inkuiri

 Metode : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab.


F. Langkah-langkah Kegiatan

 Mempersiapkan siswa untuk kegiatan pembelajaran

 Mengabsen siswa satu persatu

 Motivasi dan Apresiasi

G. Kegiatan Inti

 Membimbing siswa untuk membentuk kelompok

 Memberikan siswa informasi tentang analisis vector gerak parabola dan gerak

melingkar.

 Membagikan tugas kelompok kepada siswa agar dapat dipresentasikan

 Setiap kelompok diharapkan mempresentasikan hasil diskusinya.

H. Kegiatan Penutup

 Memberikan apresiasi kepada siswa atau kelompok yang sudah mempresentasiakan

hasil diskusinya.

 Membimbing siswa untuk menemukan kesimpulan dari materi yang telah

dijelaskan dan di presentasikan.

 Memberikan soal untuk mengetahui pemahaman siswa tentang materi yang telah

dipelajari.

 Memberikan pekerjaan rumah berupa latihan soal.

I. Sumber Belajar

 Buku SMA kelas XI A

 Buku referensi yang relevan


J. Media Pembelajaran

 Alat : Spidol dan Penghapus

 Bahan : Papan Tulis dan LKS

K. Penilaian

 Quis dan Tugas Individu

 Tugas kelompok

Dosen Pembimbing Mahasiswa Praktikan

SUHARTONO, M. Pd S.i RUSMAN

NIP. NIM : 1201130264


LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)

Nama kelompok : ( ......................................... )

Anggota : 1 .........................................

2 .........................................

3 .........................................

4 .........................................

5 .........................................

6 .........................................

Topik : Menganalisis Vektor Gerak Parabola dan Gerak Melingkar

Tujuan : a. Mengetahui vektor pada gerak parabola

b. Mengetahui vector pada gerak melingkar

Dari persamaan yang telah anda ketahui, maka jawablah soal dibawah ini dengan tepat!

Kemudian diskusikan hasil jawabanmu dengan jawaban kelompok lain.

Soal

1. Coba jelaskan bagaimana arah vector dari beberapa gambar dibawah ini :
A B.
2. Sebuah peluru ditembakkan dengan kelajuan awal 100 m/s dan sudut elevasi 37o . Jika
percepatan gravitasi bumi 10 m/s2, sin 37o = 3/5 dan cos 37o = 4/5, maka tentukanlah :
a. Kecepatan peluru saat t = 2 sekon
b. Tinggi Peluru saat t = 2 sekon
c. Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai titik tertinggi.
3. Sebutkan minimal 3 contoh Gerak Parabola dan Gerak Melingkar pada kehidupan sehari –
hari !