Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Câmpus Ponta Grossa

PLANO DE ENSINO
CURSO Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas MATRIZ 42

Lei nº 9.394 de 20/12/1996. Decreto nº 5. 54, de 23/07/2004. Portaria Ministerial nº 300,

publicada no D.O.U. de 22/01/2004, retificada na pág. 16, da seção 01 do D.O.U., de
FUNDAMENTAÇÃO
11/06/2004. Portaria Ministerial nº 124, publicada no D.O.U., de 09/11/2006. Resolução nº 19/05-
LEGAL COENS, de 11/03/2005. Resolução nº 42/06-COENS, de 07/07/2006. Resolução nº 60/06-
COEPP, de 01/09/2006.

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas)

Total
Fundamentos da Computação SI31A 1º
32

PRÉ-REQUISITO Não possui

EQUIVALÊNCIA Não possui

OBJETIVOS
Conhecer os principais conceitos da Computação.

EMENTA
Conhecer histórico e conceitos básicos da computação. Compreender os sistemas de numeração computacionais. Diferenciar
os principais componentes e periféricos do computador. Distinguir os principais dispositivos de armazenamento. Analisar o
funcionamento e o inter-relacionamento dos periféricos do computador.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM EMENTA CONTEÚDO
Conhecer histórico e conceitos básicos da - Histórico da Computação.
1
computação. - Conceitos Básicos da Computação.
- Sistemas de numeração: decimal, binário, octal,
Compreender os sistemas de numeração
2 hexadecimal.
computacionais.
- Sistemas Básicos: HW e SW.
Diferenciar os principais componentes e
3 - Componentes de hardware: placa-mãe, processador,
periféricos do computador.
placas de expansão.
Distinguir os principais dispositivos de - Memórias Primárias.
armazenamento. - Memórias Secundárias.
4
- Fitas Magnéticas.
- Discos Ópticos.
Analisar o funcionamento e o inter-
5 - Periféricos: teclado, mouse, modem, impressora.
relacionamento dos periféricos do computador.

PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas expositivas e dialogadas.
Utilização de exemplos e casos práticos, assim como, vídeos e filme para fixação do conteúdo trabalhado em aula. Também
serão usadas listas de exercícios e pesquisas complementares, as quais são instrumentos auxiliares para a construção do
conhecimento. Para tanto se fará uso dos seguintes recursos didáticos: multimídia, computador, ambiente virtual de
aprendizagem (Moodle), videoteca entre outros que se fizerem necessário.
AULAS PRÁTICAS
Aulas no Laboratório de informática e desenvolvimento de seminários.
Serão realizados trabalhos em grupo e individuais no qual o aluno desenvolverá apresentações em forma de seminários,
assim como relatórios de documentários e/ou filmes além de listas de exercícios diversas.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Provas teóricas.
A avaliação será realizada considerando os conteúdos estudados durante o semestre. Constará de duas prova teóricas que
contemplarão os conteúdos discutidos em sala até a data de sua realização contendo questões objetivas, subjetivas, múltipla
escolha as quais valerão 50% da nota cada. Caso o aluno não obtenha nota para aprovação, é feita uma prova teórica, onde
será aplicado todo conteúdo estudado durante o semestre, substituindo a menor nota das provas já realizadas.

REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
CARIBÉ, Roberto; CARIBÉ, Carlos. Introdução à computação. 1. ed. São Paulo: FTD, 1996.
MONTEIRO, Mário A. Introdução à organização de computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
ROSCH, Winn L. Desvendando o hardware do PC. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
Referências Complementares:
VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: conceitos básicos. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997