Anda di halaman 1dari 2

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.


Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
serta karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Makalah ini dengan judul “Teori
belajar Behaviorisme, Humanisme, dan Esensialisme”. Shalawat serta salam semoga kepada
junjugan kita semua nabi Muhammad SAW, kepada keluarganya, kepada sahabatnya.
Mudah-mudahan sampai kepada kita selaku umatnya.
Diharapkan Makalah ini dapat memberikan penjelasan kepada kita semua tentang
Teori belajar Behaviorisme, Humanisme, dan Esensialisme. penulis menyadari bahwa
Makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak
yang bersifat membangun selalu penulis harapkan demi kesempurnaan Makalah ini.
Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berperan serta dalam penyusunan Makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT
senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.

Pekanbaru, 25 Desember 2017

Penulis

Ilyas Hadi Darmawan

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................................... i

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................................................ 1


B. Rumusan Masalah ...................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ........................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN................................................................................................ 2

A. Teori Pembelajaran Behaviorisme .............................................................. 2


B. Teori Pembelajaran Humanistisme.............................................................. 13
C. Teori Pembelajaran Esensialisme ............................................................... 21

BAB III PENUTUP ......................................................................................................... 31

A. Kesimpulan.................................................................................................. 31
B. Saran ............................................................................................................ 33

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 34

ii