Pelan Strategik Panitia TMK
Pelan Strategik Panitia TMK
TAHUN 2014-2016
Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2014 2019 2016
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau (Pernyataan indikator
strategik) atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) yang boleh diukur)
Meningkatkan 1. Murid kurang 1. Penggunaan Mengadakan Program Peratus kelulusan - 80% 85% 90%
pembelajaran murid. pengetahuan sedia pelbagai BBM untuk Kenali Komputer Anda murid meningkat.
ada untuk dikaitkan meningkatkan
dengan pelajaran pengetahuan murid-
dan pengetahuan (5 minit sebelum
yang baru. P&P)
2. Penghasilan peta
minda dalam
membuat nota.
2. Program Power Point Murid dapat membuat nota minda mengikut Guru TMK 1 Mac – 30 Peratus penglibatan
Flash. kreaativiti mereka sendiri menggunakan mengikut kelas _ - 90%
November 2014 murid meningkat
Microsoft Power Point. masing-masing
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Murid masih lemah mengingati setiap komponen komputer. Guru perlu mempelbagaikan bahan bantu mengajar untuk
Kekangan memudahkan murid mengingati setiap komponen komputer
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
Murid-murid lebih mahir dalam melabel bahagian komputer.
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah- 1. Mengadakan kelas kilat iaitu kuiz berkenaan komponen komputer 5 minit sebelum PdP bermula
baikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
Masih ada murid yang masih lemah menggunakan aplikasi Microsoft Power point walaupun dibantu oleh guru.
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian Murid-murid semakin mahir membuat nota menggunakan Microsoft Power point.
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
1. Membuka, Feb – Nov Setiap bulan Ada peningkatan kepada Mengadakan kelas kilat
memasang dan kelas 4 Ixora dalam iaitu kuiz berkenaan
melabel membuka, memasang komponen komputer 5
komponen dan melabel komponen minit sebelum PdP
komputer. komputer. bermula
2. Program Power Feb - Nov Setiap bulan Setiap kelas tahun 4 iaitu Membuat pertandingan
Point flash 4 Ixora, 4 Jasmine dan 4 nota peta minda
Lavender dapat terbaik.
membuat nota dalam
bentuk peta minda
menggunakan microsoft
Power Point dengan baik.
2. Program Power Point Murid dapat membuat nota minda mengikut Guru TMK 1 Mac – 30 Peratus penglibatan
Flash. kreaativiti mereka sendiri menggunakan mengikut kelas _ - 95%
November 2019 murid meningkat
Microsoft Power Point. masing-masing
4. Pemurnian log in ID Menyelesaikan masalah semua murid dan guru Guru ICT SKTK 1 Feb – 30 Peningkatan dalam
dan Password VLE SK Taman Kosas yang terlupa kata laluan Nov 2019 statistik log in
Frog akaun VLE masing-masing pengguna akaun VLE 80%
Frog SKTK
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2019
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Ulasan:
Ulasan:
Ulasan: