Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS KOGNITIF

SOAL FISIKA PADA MATERI HUKUM NEWTON

No. Tujuan Pembelajaran Materi Soal Level Kognitif Skor


1. Diberikan suatu pernyataan Gaya dan interaksinya Jelaskan definisi gaya dalam kehidupan sehari- C1 1
tentang gaya, siswa dapat hari!
menyebutkan definisi gaya
dengan benar.

2. Siswa dapat membedakan Hukum II Newton Jelaskan perbedaan antar konsep massa dengan C2 2
antara konsep massa dengan konsep berat!
konsep berat.

3. Siswa dapat mengidentifikasi Gaya dan interaksinya Deskripsikan menurut pendapat Anda
massa suatu benda yang mengenai massa suatu benda adalah ukuran C2 2
merupakan ukuran. “banyaknya materi” di dalam benda itu!

4. Siswa dapat menguraikan Gaya dan interaksinya Dengan menggunakan gaya, panjang dan waktu
dimensi dari besaran-besaran sebagai besaran dasar, maka tentukanlah C2 2
gaya. dimensi dari massa!
5. Siswa dapat menghitung Hukum II Newton Misalnya sebuah balok digantungkan pada
besarnya tegangan tali pada seutas tali, jika masa benda m dan percepatan
soal yang diberikan. gravitasi Bumi g, mka berapakah tegangan tali C3 3
tersebut?

6. Siswa dapat menerapkan Hukum II Newton Dua buah balok bermassa m 1 dan m 2
Hukum II Newton dalam soal dihubungkan dengan sebuah pegas ringan di
yang diberikan. atas meja horizontal tanpa gesekan. C3 3
Tentukanlah perbandingan percepatannya yaitu
a1 dan a2 setelah keduanya dijatuhkan dan
kemudian dilepaskan!

7. Siswa dapat menyatakan Hukum II Newton Berapakah masa Anda ketika dinyatakan dalam
besaran massa dalam slug dan besaran slug? Dan berapakah pula berat Anda C3 3
Newton. dalam Newton?
8. Siswa dapat menganalisis Hukum II Newton Terdapat dua buah bola yaitu bola A yang
konsep Hukum II Newton yang bermassa m dan bola B bermassa 2m C4 4
berkaitan dengan gerak suatu dijatuhkan pada ketinggian yang sama. Waktu
benda yang dibutuhkan kedua bola untuk sampai di
tanah ialah?

9. Siswa dapat menganalisis Hukum III Newton Ketika sebuah sedan mogok di jalan terdapat
konsep Hukum III Newton sebuah truk yang mengantarkannya ke bengkel.
yang berkaitan dengan aksi- Ketika mencapai kelajuan yang konstan, maka C4 4
reaksi. besar gaya yang dilakukan truk terhadap sedan
ialah?

10. Siswa dapat mengkaitkan Hukum III Newton Dua buah benda bermassa sama masing-masing
Hukum III Newton pada dua terletak pada piringan neraca timbang. Apakah
benda yang bermassa sama. neraca tetap dalam keadaan setimbang jika C4 4
benda dipercepat ke atas atau ke bawah di
dalam elevator?

11. Siswa dapat menganalisis Hukum II Newton Sebuah gaya horizontal bekerja pada massa
konsep yang berkaitan dengan yang dapat bergerak bebas. Mungkinkah gaya C4 4
Hukum II Newton. tersebut menghasilkan percepatan, jika gaya
lebih kecil daripada berat massa tersebut!

12. Siswa dapat memformulasikan Hukum II Newton Seorang antariksawan yang bermassa 75 kg
berat seseorang yang berada di pergi meninggalkan Bumi. Hitunglah berat,
Bumi dengan di planet lain. (a) di Bumi
(b) di Mars, yang memiliki g = 3,8 m/ 2 C5 5

(c) dalam ruang antar planet


(d) berapakah massanya di masing-masing
tempat itu!
13. Siswa dapat mengevaluasi dan Hukum II Newton Sebuah benda digantungkan pada langit-langit
memberikan penafsiaran terkait elevator dengan seutas tali. Untuk keadaan
dengan Hukum II Newton pada berikut, pilihlah keadaan mana yang
sebuah benda yang digantung memberikan tegangan terbesar dan tegangan C6 6
dengan seutas tali. terkecil?
(a) Elevator dalam keadaan berhenti
(b) Elevator naik dengan laju tetap
(c) Elevator turun dengan laju bertambah.