Anda di halaman 1dari 16

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU (TAHUN 3)

2019

MINGGU TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN

(murid dibimbing untuk.....) (murid berupaya untuk...) (murid boleh...)


MINGGU 1 1. Kemahiran 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan memberi Memberi respon
Mendengar Dan memberi respons dalam respons terhadap ayat perintah terhadap ayat perintah
(1/1/2019- pelbagai situasi yang didengar sekurang-
5/1/2019 ) Bertutur
kurangnya dalam 3
situasi.

1.Kemahiran 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan memberi respons Memberi respon
Mendengar Dan memberi respons dalam terhadap ayat perintah terhadap ayat perintah
MINGGU 2 pelbagai situasi. yang didengar sekurang-
Bertutur
kurangnya dalam 3
(8/1/2019-
12/1/2019)
situasi.
MINGGU 3 1.Kemahiran 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.1 Mendengar dan memberi respons Memberi respon
Mendengar Dan respons dalam pelbagai situasi terhadap ayat perintah terhadap ayat perintah
yang didengar sekurang-
Bertutur
kurangnya dalam 3
situasi.

MINGGU 4 1.Kemahiran 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.2 Melafazkan ayat perintah Melafazkan ayat perintah
Mendengar Dan respons dalam pelbagai situasi dalam pelbagai situasi sekurangnya-kurangnya
3 situasi dengan betul.
Bertutur

MINGGU 5 1.Kemahiran 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.2 Melafazkan ayat perintah dalam Melafazkan ayat perintah
Mendengar Dan respons dalam pelbagai situasi pelbagai situasi sekurangnya-kurangnya 3
Bertutur situasi dengan betul.

MINGGU 6 1.Kemahiran 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.2 Melafazkan ayat perintah dalam Melafazkan ayat perintah
Mendengar Dan respons dalam pelbagai situasi pelbagai situasi sekurangnya-kurangnya 3
Bertutur situasi dengan betul.
MINGGU 7 1.Kemahiran 1.2 Mendengar dan bercerita 1.2.1 Mendengar cerita Mendengar cerita mudah
berpandukan gambar bersiri
Mendengar Dan berpandukan gambar
Bertutur bersiri.

MINGGU 8 1.Kemahiran 1.2 Mendengar dan bercerita 1.2.1 Mendengar cerita berpandukan Mendengar cerita mudah
gambar bersiri
Mendengar Dan berpandukan gambar
Bertutur bersiri.

MINGGU 9 1.Kemahiran 1.2 Mendengar dan bercerita 1.2.1 Mendengar cerita berpandukan Mendengar cerita mudah
gambar bersiri
MendengarDan berpandukan gambar
Bertutur bersiri.

MINGGU 10 1.Kemahiran 1.2 Mendengar dan bercerita 1.2.2 Menceritakan semula cerita Menceritakan semula
yang didengar berpandukan gambar
MendengarDan cerita yang didengar
bersiri.
Bertutur sekurang-kurang 2
gambar bersiri dengan
betul.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1/2019

MINGGU 11 1.Kemahiran 1.2 Mendengar dan bercerita 1.2.3 Bercerita berpandukan gambar Menceritakan semula
bersiri.
MendengarDan cerita yang didengar
Bertutur sekurang-kurang 2
gambar bersiri dengan
betul.

MINGGU 12 2. Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.1 Menyebut satu suku kata tertutup Mengenal,dan menyebut
Membaca tertutup dalam perkataan satu suku kata tertutup
dalam perkataan dengan
betul

3.Kemahiran 3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.1 Menyalin suku kata tertutup Menyalin sekurang-
Menulis kurangnya 5 suku kata
tertutup.
MINGGU 13 2. Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.2 Menyebut dua suku kata tertutup Mengenal,dan menyebut
Membaca tertutup dalam perkataan dua suku kata tertutup
dalam perkataan dengan
betul.

3.Kemahiran Menyalin sekurang-


3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.1 Menyalin suku kata tertutup
Menulis kurangnya 5 suku kata
tertutup dengan betul.

MINGGU 14

2.Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.3 Menyebut suku kata Menyebut sekurang-
tertutup dalam perkataan tertutup
Membaca kurangnya 3 daripada 5
suku kata tertutup
dengan betul.

3.Kemahiran 3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.2 Menulis suku kata tertutup Menyalin dan menulis
Menulis sekurang-kurangnya 3
suku kata yang diberi
dengan betul.

MINGGU 15 2. Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.3 Menyebut suku kata Menyebut sekurang-
tertutup dalam perkataan tertutup
Membaca kurangnya 3 daripada 5
suku kata tertutup
dengan betul.
3.Kemahiran 3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.2 Menulis suku kata tertutup Menulis sekurang-
Menulis kurangnya 3 suku kata
yang diberi dengan betul.

MINGGU 16 2.Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.4 Menyebut suku kata Menyebut sekurang-
tertutup dalam perkataan tertutup
Membaca kurangnya 3 daripada 5
suku kata tertutup
dengan betul.

3.Kemahiran 3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.1 Menyalin suku kata tertutup Menyalin dan menulis
Menulis sekurang-kurangnya 3
3.1.2 Menulis suku kata tertutup suku kata yang diberi
dengan betul.

MINGGU 17 2.Kemahiran 2.1 Menyebut suku kata 2.1.4 Menyebut suku kata Menyebut sekurang-
tertutup dalam perkataan Tertutup
Membaca kurangnya 3 daripada 5
suku kata tertutup
dengan betul.
3.Kemahiran 3.1 Menulis suku kata tertutup 3.1.1 Menyalin suku kata tertutup Menyalin dan menulis
Menulis sekurang-kurangnya 3
3.1.2 Menulis suku kata tertutup suku kata yang diberi
dengan betul.

MINGGU 18 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.1 Membaca perkataan dua suku Membaca perkataan dua
Mekanis kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.

3.2 Menulis perkataan 3.2.1 Menyalin perkataan suku Menyalin dan menulis
2. Kemahiran secara mekanis kata tertutup sekurang-kurangnya 3
Menulis suku kata yang diberi
3.2.2 Menulis perkataan suku kata dengan betul.
tertutup

MINGGU 19 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.1 Membaca perkataan dua suku Membaca perkataan dua
Mekanis kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.
3.Kemahiran 3.2 Menulis perkataan 3.2.1 Menyalin perkataan suku Menyalin dan menulis
Menulis secara mekanis kata tertutup sekurang-kurangnya 3
suku kata yang diberi
3.2.2 Menulis perkataan suku kata dengan betul.
tertutup

MINGGU 20 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.1 Membaca perkataan dua suku Membaca perkataan dua
Mekanis kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.

3.2 Menulis perkataan 3.2.1 Menyalin perkataan suku Menyalin dan menulis
3.Kemahiran secara mekanis kata tertutup sekurang-kurangnya 3
Menulis suku kata yang diberi
dengan betul.
3.2.2 Menulis perkataan suku kata
tertutup

MINGGU 21 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.1 Membaca perkataan dua suku Membaca perkataan dua
Mekanis kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.
3.Kemahiran 3.2 Menulis perkataan 3.2.1 Menyalin perkataan suku Menyalin dan menulis
Menulis secara mekanis kata tertutup sekurang-kurangnya 3
suku kata yang diberi
dengan betul.
3.2.2 Menulis perkataan suku kata
tertutup

MINGGU 22 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.2 Membaca frasa yang terdiri Membaca frasa yang
Mekanis daripada suku kata tertutup
Membaca terdiri daripada suku kata
tertutup dengan
bimbingan.
3.3 Menulis frasa 3.3.1 Menyalin frasa yang
3.Kemahiran mengandungi perkataan suku kata Menyalin dan menulis
Menulis terbuka dan tertutup sekurang-kurangnya 2
frasa yang mengandungi
3.3.2 Menulis frasa yang mengandungi suku kata terbuka dan
perkataan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
tertutup

MINGGU 23 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.2 Membaca frasa yang terdiri Membaca perkataan dua
Mekanis daripada suku kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.
3.Kemahiran 3.3 Menulis frasa 3.3.1 Menyalin frasa yang Menyalin dan menulis
Menulis mengandungi perkataan suku kata sekurang-kurangnya 3
terbuka dan tertutup suku kata yang diberi
dengan betul.
3.3.2 Menulis frasa yang mengandungi
perkataan suku kata terbuka dan
tertutup

MINGGU 24 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.2 Membaca frasa yang terdiri Membaca perkataan dua
Mekanis daripada suku kata tertutup
Membaca suku kata tertutup
dengan bimbingan.

3.3.1 Menyalin frasa yang Menyalin dan menulis


3.Kemahiran 3.3 Menulis frasa mengandungi perkataan suku kata sekurang-kurangnya 3
Menulis terbuka dan tertutup suku kata yang diberi
dengan betul.

3.3.2 Menulis frasa yang mengandungi


perkataan suku kata terbuka dan
tertutup
MINGGU 25 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.3 Membaca ayat tunggal Membaca ayat tunggal
Membaca Mekanis yang mengandungi suku kata tertutup yang mengandungi suku
kata tertutup denan
bimbingan.

3.Kemahiran Menyalin dan menulis


3.4 Menulis frasa 3.4.1 Menyalin ayat tunggal yang
Menulis mengandungi perkataan sekurang-kurangnya 2
suku kata tertutup ayat tunggal yang
mengandungi suku kata
3.4.2 Menulis ayat tunggal yang tertutup dengan betul.
mengandungi perkataan suku kata
tertutup

2.2.3 Membaca ayat tunggal


MINGGU 26 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara yang mengandungi suku kata tertutup Membaca ayat tunggal
Membaca Mekanis yang mengandungi suku
kata tertutup denan
3.4.1 Menyalin ayat tunggal yang
3.Kemahiran bimbingan.
3.4 Menulis frasa mengandungi perkataan
Menulis suku kata tertutup
Menyalin dan menulis
3.4.2 Menulis ayat tunggal yang sekurang-kurangnya 2
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan suku kata mengandungi suku kata
tertutup tertutup dengan betul.
MINGGU 27 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.3 Membaca ayat tunggal Membaca ayat tunggal
Mekanis yang mengandungi suku kata tertutup
Membaca yang mengandungi suku
3.4.1 Menyalin ayat tunggal yang kata tertutup denan
3.4 Menulis frasa
3.Kemahiran mengandungi perkataan suku kata bimbingan.
Menulis tertutup
Menyalin dan menulis
3.4.2 Menulis ayat tunggal yang sekurang-kurangnya 2
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan suku kata mengandungi suku kata
tertutup tertutup dengan betul.

MINGGU 28 2. Kemahiran 2.2 Membaca ayat secara 2.2.3 Membaca ayat tunggal Membaca ayat tunggal
Mekanis yang mengandungi suku kata tertutup
Membaca yang mengandungi suku
kata tertutup denan
3.Kemahiran 3.4.1 Menyalin ayat tunggal yang bimbingan.
3.4 Menulis frasa
Menulis mengandungi perkataan suku kata
tertutup Menyalin dan menulis
sekurang-kurangnya 2
3.4.2 Menulis ayat tunggal yang ayat tunggal yang
mengandungi perkataan suku kata mengandungi suku kata
tertutup tertutup dengan betul.
4.Kemahiran 4.1 Memerihalkan mengenai 4.1.1 Bersoal jawab mengenai Menyatakan maklumat
MINGGU 29 Komunikasi rakan rakan tentang: diri rakan dengan
(i) Nama bimbingan.
(ii) Umur
(iii) Jantina Menyatakan maklumat
(iv) Tempat tinggal diri rakan sekurang-
(v) Hobi kurangnya 3 perkara
tanpa bimbingan.

4.1.2 Bercerita tentang Menceritakan semula


maklumat rakan. maklumat yang
diperolehi
tentang rakan dengan
bimbingan.

4.Kemahiran 4.1.1 Bersoal jawab mengenai


MINGGU 30 Komunikasi 4.1 Memerihalkan mengenai rakan tentang: Menyatakan maklumat
rakan (i) Nama diri rakan.
(ii) Umur
(iii) Jantina
(iv) Tempat tinggal
(v) Hobi Menceritakan semula
maklumat yang
4.1.2 Bercerita tentan maklumat rakan. diperolehi
tentang rakan dengan
bimbingan.
4.Kemahiran 4.2.1 Bersoal jawab mengenai Menyatakan maklumat
MINGGU 31 Komunikasi 4.2 Memerihalkan mengenai jiran tentang: mengenai jiran dengan
jiran (i) Nama bimbingan.
(ii) Pekerjaan
(iii) Ahli keluarga Menyatakan maklumat
mengenai jiran sekurang-
kurangnya 2 perkara
tanpa bimbingan.

Menceritakan semula
4.2.2 Bercerita tentang maklumat jiran. maklumat yang
diperolehi
tentang jiran dengan
bimbingan .

4.Kemahiran 4.2.1 Bersoal jawab mengenai Menyatakan maklumat


MINGGU 32 Komunikasi 4.2 Memerihalkan mengenai jiran tentang: mengenai jiran dengan
jiran (i) Nama bimbingan.
(ii) Pekerjaan
(iii) Ahli keluarga
Menceritakan semula
4.2.2 Bercerita tentang maklumat jiran. maklumat jiran.
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH:

……………………………………… ----------------------------------------- ……………………………

( )

GURU MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU

TARIKH: ________________________

Anda mungkin juga menyukai