PROGRAMA ANALÌTICO

FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

ESCUELA: ADMINISTRACIÓN

UNIDAD CURRICULAR: CONTABILIDAD II

Fecha Plan de
Código de Código Período Elaborado por
Elaboración Estudios
la Escuela

05 05-0132 III Prof. Trina Leiva, Octubre 2012 2012

Prof. Marbelia
Machado
Unidades de
Eje de Formación Prelación HAD HTIE
Crédito
Básica - Profesional Contabilidad I 4 8 3

HAD: Horas de Acompañamiento Docente Semanales

HTIE: Horas de Trabajo Independiente del Estudiante Semanales

FUNDAMENTACIÓN

El estudio de la contabilidad le permite al estudiante interpretar la información contable y la

información financiera para la toma de decisiones gerenciales en el área laboral,
proporcionándole herramientas para aplicar habilidades y destrezas.
Los estudiantes aplicaran conceptos, técnicas y procedimientos en el proceso contable. El
enfoque de las unidades permite al estudiantes desarrollas competencias relacionadas con el
conocimientos del análisis y síntesis a la hora de resolver problemas.
La presente unidad curricular es la segunda del área de contabilidad que el estudiante cursará,
y le servirá de base para el estudio de la administración de costos.
La unidad curricular contribuye al desarrollo de las siguientes competencias genéricas del
perfil del egresado:

 Conocimiento sobre área de estudio y profesión

 Capacidad de análisis y síntesis
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
 Capacidad para tomar decisiones
 Capacidad de trabajo en equipo

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL VINCULADAS CON LA UNIDAD

CURRICULAR
Las competencias específicas asociadas a la unidad curricular son las siguientes:
 Interpreta la información contable y la información financiera para la toma de
decisiones gerenciales.
 Administra sistema logístico integral
 COMPETENCIAS DE LA UNIDAD CURRICULAR

 Analiza, registra e interpreta las diversas operaciones de las cuentas reales y

nominales, considerando la estructura de capital de la empresa.

MÓDULOS

MÓDULO I. ESTADOS FINANCIEROS

Contenidos:
Concepto, forma y contenido. Balance de Comprobación: (de Sumas o de Saldos) usos y
limitaciones. Estados de Ganancias y Pérdidas: Ingresos, Costo de Venta, Gastos
Operacionales, Utilidad o Pérdida del ejercicio. Balance General: concepto, forma, contenido,
divisiones y subdivisiones, grupos que lo integran, forma de presentarlos. Relación con Estado
de Ganancias y Pérdidas. Principales índices financieros.

Desempeños:
1. Elabora los Estados Financieros.
2. Reconoce los eventos que integran los Estados Financieros.
3. Determina el Balance Inventario y el de Resultados.

MÓDULO II. PERÍODO CONTABLE

Contenidos:
Hoja de Trabajo Simple: Costo de la mercancía vendida. Ingresos y Egresos. Resultados
del ejercicio. Balance General. Concepto, forma y contenido de los Ajustes. Ajustes: Gastos
Pagados por Anticipados. Ingresos Cobrados por Anticipados. Gastos Ocasionados y no
Pagados. Ingresos Devengados y no Cobrados. Gastos de Artículos de Escritorio. Cuentas de
Valoración (Provisiones, Depreciación y Amortización).
Desempeños:
1. Aplica clasificaciones de Cuentas en la Hoja de Trabajo.
2. Realiza los Asientos de cierre del Ejercicio.
3. Ajusta las cuentas al final del Periodo Contable.

MÓDULO III. CONTROL INTERNO DEL EFECTIVO

Contenidos:
Concepto de Efectivo. Cuentas del Efectivo. Diario auxiliar de Entradas y Salidas del
Efectivo. Operaciones con el Efectivo. Faltantes y Sobrantes del Efectivo. Fondo de Caja
Chica. Conciliación Bancaria. Métodos para preparar la Conciliación Bancaria: Saldos
Correctos, Saldos Ajustados y Saldos Encontrados. Ejercicios prácticos.

Desempeños:
1. Identifica las Cuentas de Efectivo.
2. Aplica los diferentes Métodos de Conciliación Bancaria y determina diferencias.

MÓDULO IV. CUENTAS Y EFECTOS POR COBRAR

Contenidos:
Cuentas y Efectos por Cobrar. Provisión para Cuentas Incobrables. Pérdidas por
Incobrables cargable a un período. Métodos para determinar la Provisión en base: a)
Antigüedad de los créditos, b) Ventas a créditos, c) Saldos de los créditos. Abonos a la
Provisión de Cuentas Incobrables. Baja en libros por Cuentas Incobrables. Recuperación de
créditos. Letra de cambio. Cobro en oficina. Cobro por intermedio de Instituciones Bancarias.
Efectos a Cobrar enviados al descuento y al cobro. Controles aplicando el Método Directo e
Indirecto. Cálculo de intereses por la Empresa y por el Banco. Banco cuenta garantía en los
Efectos Descontados. Ejercicios prácticos.

Desempeños:
1. Crea Provisiones de Cuentas Incobrables.
2. Determina métodos de antigüedad de Cuentas.
3. Registra los Efectos Descontados en los Bancos y sus intereses.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Alguna de las estrategias recomendadas para el desarrollo del curso, son las siguientes:
 Taller
 Aprendizaje basados en problemas
 Problemas específicos

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

El docente evaluará los contenidos de la asignatura y el desempeño de las competencias,

mediante evaluación diagnóstica, continua y final. Para ello aplicará diversas técnicas e
instrumentos acordes con lo que se espera lograr y con las características del grupo. Se
sugieren los siguientes:
• Prácticas individuales
• Prácticas de técnicas grupales
• Pruebas escritas
• Interrogatorio oral
• Registro descriptivo
• Estudios de caso
• Portafolio

REFERENCIAS

Catacora, F. (1999). Contabilidad, La Base para decisiones Gerenciales. Colombia: Mc

Graw-Hill.
Horngren, C., Harrison, W. y Robinson, M. (1999). Contabilidad. Cuarta Edición. México:
Prentice Hall.
Warren, R. (2000). Contabilidad Financiera. Octava Edición. México: Thompson Editores.
OTROS DE ACTUALIDAD.
INTERNET.