UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BOBOT
MATA KULIAH KODE SEMESTER TGL PENYUSUNAN
(sks)

STRUKTUR BAJA 1 206404-17 2 4 10 DESEMBER 2017

OTORISASI
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Kaprodi

Eka Faisal
Nurhidayatullah, S.T., Johan Budianto, S.T.,
M.T. M.T. M. Yani Bhayusukma, Ph.D.
CAPAIAN CP-PRODI
PEMBELAJARAN (CP) S3 Berperan dalam peningkatan kesejahteraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, serta taat dan tunduk pada aturan hukum dan perundangan negara yang
berlaku.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan
nilai-nilai kemanusiaan di bidang teknik sipil.
P1 Pengetahuan tentang Analisa Struktur
Mengusai konsep dan prinsip dasar analisa struktur berikut metode penyelesaian
berbagai macam perhitungan yang berkaitan dengan struktur bangunan teknik sipil.
KK1 Mampu menyajikan berbagai alternatif perancangan bangunan gedung yang aman,
ekonomis, dan ramah lingkungan dengan mempertimbangkan norma yang berlaku di
masyarakat
CP-MK
M1 Pengetahuan tentang struktur baja I
M2 Mengetahui tentang aplikasinya di lapangan.
M3 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan alasan-alasan yang ilmiah dan
kuat yang diperoleh dari hasil analisis.
M4 Mahasiswa mampu mengaplikasikan program Sap2000 dan Ms Excel untuk
menyelesaikan kasus teknik sipil (Creativity, Entrepreneurship, Leadership).
M5 Mahasiswa mampu mengambil keputusan yang tepat berdasaran analisis informasi dan
data, serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam
bidang teknik sipil secara mandiri dan kelompok (Creativity, Entrepreneurship,
Leadership).
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini mempelajari tentang prinsip dasar struktur baja I dan mengenal aplikasi struktur
Mata Kuliah baja I dalam bidang ketekniksipilan.

Materi 1. Pengetahuan bermacam baja yang dapat digunakan.

Pembelajaran/Pokok 2. Berbagai sifat mekanik baja struktur seperti diagram tegangan – regangan,
Bahasan 3. pengaruh kombinasi keuntungan kerugian struktur baja.
4. Elemen batang tarik dan batang desak dengan masing-masing dijelaskan macam profil
yang dapat digunakan, persyaratan, cara analisis dan perencanaan.
5. Sambungan baik pengaruh dari gaya.tarik maupun kombinasi berbagai gaya.
6. Jenis sambungan baut dan las.
7. Balok meliputi berbagai profil yang dapat digunakan,
8. Persyaratan, cara analisis dan perencanaannya kolom dan balok kolom yang meliputi
berbagai jenis profil yang digunakan, persyaratan, cara analisis dan perencanaannya.
Pustaka Utama:
1. Salmon C.G., and Johnson, JE, 1980, Steel Structure Design and Behavior, Herper and Row,
New York
2. Tall, L.,1974. Structure Steel Design, 2nd ed, The Ronald Press Co, New York.

Pendukung:
1. Persatuan Dosen Baja Yogyakarta, 1994. Dasar-Dasar Struktur Baja, Padosbajayo,
Yogyakarta
2. Segui, W.T., “LRFD Steel Design” PWS Publishing Company, Boston, 1998
3. AISC LRFD, Manual of steel construction, 1st Ed. 1986

Team Teaching
Mata Kuliah Mekanika Bahan
Prasyarat
Penilaian No. Elemen Bobot (%)
1 Ujian Tengah Semester 25
2 Ujian Akhir Semester 25
3 Tugas kelas mingguan (presentasi, partisipasi dan kuis) 20
4 Tugas rumah mingguan (ringkasan, makalah) 15
5 Tugas besar (laporan tentang pelaksanaan Pajak 15
Penghasilan pengusaha di sekitar kampus)
Minggu Kompetensi Akhir yang diharapkan Materi / Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aktivitas yang Kriteria Bobot
dilakukan Penilaian
1-2 HARDSKILL Pengenalan Baja sebagai bahan struktur a. Kuliah dan diskusi a. Tatap muka Kebenaran 20%
Mahasiswa memahami karakteristik/perilaku Karakteristik bahan dan struktur baja, (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
baja sebagai bahan struktur. sifat fisik dan mekanik baja structural b. Diskusi materi dan c. Latihan
Mahasiswa mengetahui berbagai tipe struktur Tipe struktur baja: pokok bahasan
baja Baja rangka batang mingguan (BT+BM:
Mahasiswa memahami tahapan-tahapan yang Portal baja (1+1)x(3x60”)
harus dipertimbangkan dalam perencanaan Baja kkomposit
struktur baja Tahapan perencanaan struktur baja
Mahasiswa mengetahui beban-beban yang Pembebanan pada struktur
bekerja pada struktur Metode, karakteristik dan perbedaan:
Mahasiswa mengetahui dan memahami berbagai ASDE
metode perencanaan struktur baja serta bisa ASDP
merencanakan struktur baja yang efisien LRFD

SOFTSKILL
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa,
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
3-4 HARDSKILL Pengenalan berbagai metode c. Kuliah dan diskusi a. Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa mengetahui dan memahami berbagai perancangan struktur baja (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
metode perencanaan struktur baja serta bisa Metode, karakteristik dan perbedaan: d. Diskusi materi dan c. Latihan
merencanakan struktur baja yang efisien ASDE pokok bahasan
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang ASDP mingguan (BT+BM:
tarik dengan memperhitungkan semua LRFD (1+1)x(3x60”)
persyyaratan sesuai dengan peraturan yang Perencanaan batang tarik
dipakai Luas penampang bersih
Perencanaan base on yielding limit state
SOFTSKILL Perencanaan base on fracture limit state
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa, Block shear
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
Minggu Kompetensi Akhir yang diharapkan Materi / Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aktivitas yang Kriteria Bobot
dilakukan Penilaian
5-6 HARDSKILL Perencanaan batang tarik a. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang Luas penampang bersih (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
tarik dengan memperhitungkan semua Perencanaan base on yielding limit state b. Diskusi materi dan c. Latihan
persyyaratan sesuai dengan peraturan yang Perencanaan base on fracture limit state pokok bahasan
dipakai Block shear mingguan (BT+BM:
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang Luas penampang bersih (1+1)x(3x60”)
tarik dengan memperhitungkan semua Perencanaan base on yielding limit state
persyaratan sesuai dengan peraturan yang Perencanaan base on fracture limit state
dipakai Block shear

SOFTSKILL
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa,
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
7 HARDSKILL Perencanaan batang tekan e. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang Faktor panjang tekuk (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
tekan dengan memperhitungkan semua Perencanaan batang tekan f. Diskusi materi dan c. Latihan
persyaratan sesuai dengan peraturan yang Batang tekan pada portal baja pokok bahasan
dipakai mingguan (BT+BM:
(1+1)x(3x60”)
SOFTSKILL
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa,
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
UJIAN TENGAH SEMESTER (25%)
Minggu Kompetensi Akhir yang diharapkan Materi / Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aktivitas yang Kriteria Bobot
dilakukan Penilaian
8 HARDSKILL Perencanaan batang tekan g. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran 20%
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
tekan dengan memperhitungkan semua Faktor panjang tekuk h. Diskusi materi dan c. Latihan
persyaratan sesuai dengan peraturan yang Perencanaan batang tekan pokok bahasan
dipakai Batang tekan pada portal baja mingguan (BT+BM:
(1+1)x(3x60”)
SOFTSKILL
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa,
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
9-10 HARDSKILL i. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa bisa membuat perencanaan batang Perencanaan batang tekan (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
tekan dengan memperhitungkan semua j. Diskusi materi dan c. Latihan
persyaratan sesuai dengan peraturan yang Faktor panjang tekuk pokok bahasan
dipakai Perencanaan batang tekan mingguan (BT+BM:
Mahasiswa bisa merrencanakan berbagai tipe Batang tekan pada portal baja (1+1)x(3x60”)
sambungan dengan baut dan las Sambungan
Sambungan sederhana (sentris)
SOFTSKILL Alat sambung baut
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa, Alat sambung las
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
11 HARDSKILL Sambungan k. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa bisa merrencanakan berbagai tipe Sambungan sederhana (sentries) (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
sambungan dengan baut dan las Alat sambung baut l. Diskusi materi dan c. Latihan
Alat sambung las pokok bahasan
SOFTSKILL mingguan (BT+BM:
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa, (1+1)x(3x60”)
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu
berkerjasama.
Minggu Kompetensi Akhir yang diharapkan Materi / Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aktivitas yang Kriteria Bobot
dilakukan Penilaian
12-13 HARDSKILL Sambungan m. Kuliah dan a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa bisa merrencanakan berbagai tipe Sambungan eksentris diskusi b. Diskusi analisis
sambungan eksentris dengan baut dan las Perencanaan struktur baja rangka (TM: 1x3x50”) c. Latihan
Mahasiswa bisa merencanakan struktur baja batang n. Diskusi materi dan
rangka batang dengan mempertimbangkan Perhitungan beban-beban yang bekerja pokok bahasan
berbagai persyaratan sesuai dengan buku Perhitungan gaya batang pada rangka mingguan (BT+BM:
peraturan batang (1+1)x(3x60”)
Perencanaan batang tarik
SOFTSKILL perencanaan batang tekan dengan
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa, mempertimbangkan gaya batang serta
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan factor panjang efektif
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu Perhitungan sambungan pada titik
berkerjasama. simpul
Gambar rangka batang
Gambar detail sambungan dengan
mempertimbangkan persyaratan yang
berlaku
14 HARDSKILL Perencanaan struktur baja rangka a. Kuliah dan diskusi a.Tatap muka Kebenaran
Mahasiswa mampu memodifikasi tampilan objek batang (TM: 1x3x50”) b. Diskusi analisis
pada tahap akhir sebagai finishing touch 1. Perhitungan beban-beban yang b. Diskusi materi dan c. Latihan
sehingga objek menjadi riil ( save image, bekerja pokok bahasan
camera ) 2. Perhitungan gaya batang pada mingguan (BT+BM:
rangka batang (1+1)x(3x60”)
SOFTSKILL 3. Perencanaan batang tarik
Mampu berfikir kritis, melakukan analisa, 4. perencanaan batang tekan dengan
berinisiatif, dan mampu mengkomunikasikan mempertimbangkan gaya batang
gagasan secara jelas & terstruktur, serta mampu serta factor panjang efektif
berkerjasama. 5. Perhitungan sambungan pada titik
simpul
6. Gambar rangka batang
7. Gambar detail sambungan dengan
mempertimbangkan persyaratan
yang berlaku
UJIAN AKHIR SEMESTER (25%)