CUADRO COMPARATIVO

PARADIGMAS DE INDAGACIÓN DISCIPLINARIA A LA LUZ DEL DIÁLOGO

PARADIGMÁTICO
DIMENSIONES DEL
Positivismo Post- Teoría Crítica Constructivismo
CONOCIMIENTO
Positivismo
Existe una realidad la La realidad existe El conocimiento de la La realidad es
cual es objetiva, pero sólo para realidad crece y se aprehendida de
externa, real, ser comprendida transforma en la manera dinámica,
aprehensible, imperfectamente; medida en que es múltiple, holística; es
impulsada por leyes y cualquier moldeada por producto de diversos
mecanismos naturales afirmación valores sociales, constructos mentales
inalterables. acerca de ella, políticos, culturales, y sociales de
El conocimiento de debe someterse económicos étnicos y naturaleza local y
Ontológico cómo es la realidad a un examen de género. específica,
está sujeto al crítico para dependientes en su
convencionalismo de facilitar su forma y contenido de
la generalización en el aprehensión tan las personas o de
que toman importancia fiel como sea grupos.
las leyes de causa y posible. Dicho de
efecto. otra manera, la
realidad es
aprehensible
pero de manera
imperfecta y sólo
de forma
probabilística.
Realismo
Realismo Ingenuo. Crítico Realismo Histórico Relativismo.
 El investigador y el La relación entre El investigador es un Existe interacción
objeto investigado son el investigador y facilitaor que entre el investigador
independientes, éste el objeto interactúa todo el y su objeto de
debe ser capaz de investigado es tiempo con el objeto estudio, por ello el
estudiar al objeto sin dualista y investigado y conocimiento es
influenciarlo y sin ser objetivista. Los entiende a apriori las siempre una
influenciado por él. hallazgos necesidades de construcción
El conocimiento es repetidos son cambio; los humana, en la que
libre de valores y ajeno considerados resultados de la están presentes los
al contexto social en el como reales pero investigación son valores. Se puede
que se produce. sometidos a la mediados por los afirmar entonces que
Se puede decir que la prueba de la valores. De esta se da una relación
Epistemológico relación es dualista, falsabilidad. Es manera, se puede transaccional y
objetivista y los decir, los afirmar que existe subjetivista: los
hallazgos son reales resultados son una relación hallazgos son
(verdaderos) considerados transaccional, creados al avanzar
probablemente subjetivista y los la investigación.
verdaderos, hallazgos son
siempre sujetos a mediados por
la falsificación. valores.
En este sentido,
los hallazgos
probablemente
son reales.
La metodología La metodología La metodología es La metodología es la
utilizada para utilizada, es dialógica y hermenéutica y
descubrir el mundo experimental, dialectica; el dialéctica.
es la manipulación análisis de los datos Dentro de este
experimentación, la modificada de es intersubjetivo, paradigma, todas las
manipulación de variables; busca cualitativo y construcciones deben
variables y la la pluralidad cuantitativo. Se darse como resultado
 verificación de crítica como una requiere de un diálogo de la plena
hipótesis o preguntas a forma de probar de naturaleza interacción entre el
partir de una prueba la falsedad, más dialéctica entre el investigador y sus
empírica. El registro de que verificar una investigador y los informantes. Para la
datos se hace a través hipótesis. sujetos de la interpretación de
investigación,
de diferentes técnicas La investigación estas construcciones
propendiendo por la
Metodológico consideradas suele darse en transformación y se requiere de
objetivas, entornos más cambio de estructuras. técnicas
fundamentadas en naturales, con El ideal es la convencionales
reglas estadísticas mayor emancipación y hermenéuticas, las
(cuantitativas). Todas recolección de cuales son comparadas
promueve métodos
las circunstancias que información y contrastadas
participativos. mediante un
tiendan a confundir situacional, Intenta dirigir la intercambio dialéctico.
controladas gracias a la investigación hacia
(manipuladas), para utilización de fines socialmente El fin último es el de
impedir que los métodos y investigativos. obtener una
resultados sean técnicas construcción
afectados cualitativas. consensuada.
indebidamente. Las técnicas para
analizar y recabar la
información es
cualitativa y acepta el
análisis cuantitativo
como técnicas de
análisis de
Concluyendo, la complementariedad.
En suma la metodología
metodología utilizada es la En síntesis la Metodología
utilizada es la Experimental metodología utilizada la
experimental y /manipulativa utilizada es la hermenéutica
manipulativa. modificada. dialógica/dialéctica. dialéctica.
 REFERENCIAS

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Disponible en https://alexcastilloblog.files.wordpress.com/2016/04/unidad-1-paradigmas-de-la-
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