Pemetaan Kompetensi
Identifikasi KI dan KD
Rancangan Penilaian Kognitif
Kriteria Ketuntasan Minimal
Program Tahunan
Program Semester
Rincian Minggu Efektif
Silabus Berkarakter
Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Komunikasi Bisnis
Nama
Nama ::
NIP
NIP ::
Unit
Unit Kerja
Kerja ::
Pemetaan Kompetensi
Mata Pelajaran : Komunikasi Bisnis
Kelas : X
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 4 Waktu
3. Memahami, 3.1 Menerapkan proses - Memahami - Hakik √ 45 x 45'
menerapkan, komunikasi bisnis proses komunikasi at dan media
dan 3.2 Menerapkan etika bisnis komunikasi
menganalisis komunikasi bisnis - Memahami bisnis
pengetahuan terhadap pelanggan etika komunikasi
faktual, 3.3 Memahami bentuk dan bisnis terhadap
konseptual, jenis komunikasi dalam pelanggan
prosedural, bisnis - Menjelaskan
dan 3.4 Menganalisis media yang bentuk dan jenis
metakognitif digunakan dalam komunikasi dalam
berdasarkan komunikasi bisnis bisnis
rasa ingin 4.1 Melakukan proses - Memahami
tahunya komunikasi dalam bisnis media yang digunakan
tentang ilmu 4.2 Melaksanakan etika dalam komunikasi
pengetahuan, komunikasi bisnis bisnis
teknologi, seni, terhadap pelanggan
budaya, dan 4.3 Menyajikan bentuk dan
humaniora jenis komunikasi dalam
dalam bisnis
wawasan 4.4 Menggunakan media yang
kemanusiaan, digunakan dalam
kebangsaan, komunikasi bisnis
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kriteria Ketuntasan Minimal
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Daya Nilai KKM
Kompleksitas Intake
Dukung (%)
1. Hakikat dan media komunikasi bisnis
Menerapkan proses komunikasi bisnis
Melakukan proses komunikasi dalam bisnis
- Memahami proses komunikasi bisnis
Menerapkan etika komunikasi bisnis terhadap pelanggan
Melaksanakan etika komunikasi bisnis terhadap pelanggan
- Memahami etika komunikasi bisnis terhadap pelanggan
Memahami bentuk dan jenis komunikasi dalam bisnis
Menyajikan bentuk dan jenis komunikasi dalam bisnis
- Menjelaskan bentuk dan jenis komunikasi dalam bisnis
Menganalisis media yang digunakan dalam komunikasi bisnis
Menggunakan media yang digunakan dalam komunikasi
bisnis
- Memahami media yang digunakan dalam komunikasi bisnis
Persiapan dan teknik presentasi bisnis
Menganalisis tempat dan peralatan untuk presentasi dan
2. demonstrasi
Menentukan tempat dan peralatan untuk presentasi dan
demonstrasi
- Memahami tempat dan peralatan untuk presentasi
dan demonstrasi
Memahami penampilan fisik dan mental untuk presentasi dan
demonstrasi produk
Menyajikan penampilan fisik dan mental untuk presentasi dan
demonstrasi produk
- Menjelaskan penampilan fisik dan mental untuk
presentasi dan demonstrasi produk
Memahami karakteristik audience yang dilayani
Melakukan pelayanan sesuai audience yang dilayani
- Menjelaskan karakteristik audience yang dilayani
Memahami teknik presentasi
Menyajikan teknik presentasi
- Menjelaskan teknik presentasi
Menerapkan prosedur pelaksanaan presentasi dan
demonstrasi produk dengan menggunakan software sesuai
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
…………………………………
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Wakt Keterangan
u
1 1. Hakikat dan media komunikasi bisnis 45 JP
- Menerapkan proses komunikasi bisnis
- Menerapkan etika komunikasi bisnis terhadap pelanggan
- Memahami bentuk dan jenis komunikasi dalam bisnis
- Menganalisis media yang digunakan dalam komunikasi bisnis
- Melakukan proses komunikasi dalam bisnis
- Melaksanakan etika komunikasi bisnis terhadap pelanggan
- Menyajikan bentuk dan jenis komunikasi dalam bisnis
- Menggunakan media yang digunakan dalam komunikasi bisnis
2. Persiapan dan teknik presentasi bisnis 50 JP
- Menganalisis tempat dan peralatan untuk presentasi dan demonstrasi
- Memahami penampilan fisik dan mental untuk presentasi dan
demonstrasi produk
- Memahami karakteristik audience yang dilayani
- Memahami teknik presentasi
- Menerapkan prosedur pelaksanaan presentasi dan demonstrasi
produk dengan menggunakan software sesuai kebutuhan
- Menentukan tempat dan peralatan untuk presentasi dan demonstrasi
- Menyajikan penampilan fisik dan mental untuk presentasi dan
demonstrasi produk
- Melakukan pelayanan sesuai audience yang dilayani
- Menyajikan teknik presentasi
- Melakukan presentasi dan demonstrasi produk dengan menggunakan
software sesuai kebutuhan
Jumlah 95 JP
2 3. Ruang lingkup surat niaga 40 JP
- Memahami ruang lingkup surat niaga dalam kegiatan bisnis
- Memahami jenis-jenis surat niaga
- Memahami bentuk-bentuk surat yang digunakan dalam kegiatan
usaha
- Menganalisis ukuran kertas, jenis, dan bentuk sampul surat
- Menyajikan ruang lingkup surat niaga dalam kegiatan bisnis
- Menyajikan jenis-jenis surat niaga
- Menyajikan bentuk-bentuk surat yang digunakan dalam kegiatan
usaha
- Membuat berbagai ukuran kertas, jenis, dan bentuk sampul surat
4. Jenis-jenis surat niaga 45 JP
- Menerapkan surat permintaan dan penawaran barang
- Menganalisis klausul-klausul perjanjian jual beli dalam bisnis
- Menerapkan surat tagihan
- Menerapkan surat penangguhan pembayaran
- Menerapkan prosedur pengiriman dan penerimaan surat bisnis sesuai
perkembangan teknologi
- Menyusun surat permintaan dan penawaran barang menggunakan
Microsoft word
- Membuat klausul-klausul perjanjian jual beli dan bisnis menggunakan
Microsoft word
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Bulan
Materi Pokok/ Jml. Septembe
No Juli Agustus Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar Jam r
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1. Hakikat dan 45 JP x x x x x x x x x
media komu-
nikasi bisnis
- Menerapkan
proses komu-
nikasi bisnis
- Menerapkan
etika komu-
nikasi bisnis
terhadap
pelanggan
- Memahami
bentuk dan
jenis komu-
nikasi dalam
bisnis
- Menganalisis
media yang
digunakan
dalam komu-
nikasi bisnis
- Melakukan
proses komu-
nikasi dalam
bisnis
- Melaksana-
kan etika ko-
munikasi
bisnis terha-
dap pelang-
gan
- Menyajikan
bentuk dan
jenis komu-
nikasi dalam
bisnis
- Mengguna-
kan media
yang diguna-
kan dalam
komunikasi
bisnis
strasi produk
dengan
mengguna-
kan software
sesuai
kebutuhan
- Menentukan
tempat dan
peralatan
untuk pre-
sentasi dan
demonstrasi
- Menyajikan
penampilan
fisik dan
mental untuk
presentasi
dan demon-
strasi produk
- Melakukan
pelayanan
sesuai
audience
yang dilayani
- Menyajikan
teknik pre-
sentasi
- Melakukan
presentasi
dan demon-
strasi produk
dengan
mengguna-
kan software
sesuai
kebutuhan
Keterangan:
: Ulangan tengah semester/jeda tengah semester
: Ujian nasional/ujian nasional susulan
: Latihan ulangan semester 1/latihan ulangan semester 2
: Ulangan semester 1/ulangan semester 2
: Libur semester 1/libur semester 2
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
1. Juli 3
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
7. Januari 5
8. Februari 4
9. Maret 4
10. April 4
11. Mei 5
12. Juni 4
13. Juli 1
Jumlah Total 52
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
3.1 Menerap- - Hakik Mengamati - MeSikap 45 x 45’ -
kan proses at dan media- Mempelajari buku ma-hami - Buku ersa-
komunika- komunikasi teks maupun sumber lain proses Observasi Komu- habat/
si bisnis bisnis ten-tang proses komuni- Pengetahuan nikasi komu-
3.2 Menerap- komunikasi bisnis kasi bisnis- Bisnis X nikatif
kan etika - Mempelajari - Me Penugasan -
komunika- berbagai sumber bacaan ma-hami (Tugas Buku isiplin
si bisnis tentang etika komunikasi etika Terstruktur/Tu paket
terhadap bisnis terhadap pelanggan komuni- gas - ujur
pelanggan - Mempelajari buku kasi bisnis Mandiri/Tes Buku
3.3 Memahami teks maupun sumber lain terhadap Tertulis) refe- erja
bentuk dan tentang bentuk dan jenis pelang- Keterampilan rensi lain keras
jenis ko- komunikasi dalam bisnis gan -
munikasi - Diberikan ilustrasi/- Me Portofolio reatif
dalam tayangan/gambar tentang nje-laskan-
bisnis media yang digunakan bentuk Proyek asa
3.4 Menganali- dalam komunikasi bisnis dan jenis ingin
sis media - Diskusi kelas komuni- tahu
yang digu- - Diskusi kelompok kasi dalam
nakan Menanya bisnis ang-
dalam - Berdiskusi untuk- Me gung
komunika- menda-patkan klarifikasi ma-hami jawab
si bisnis tentang proses komunikasi media
4.1 Melakukan bis-nis; etika komunikasi yang
proses bisnis terhadap pelang- diguna-
komunika- gan; bentuk dan jenis kan dalam
si dalam komunikasi dalam bisnis; komuni-
bisnis media yang digunakan kasi bisnis
4.2 Melaksa- dalam komunikasi bisnis
nakan eti- Mengumpulkan Informasi
ka komuni- - Mengumpulkan
kasi bisnis data dan informasi tentang
terhadap proses komunikasi bisnis;
pelanggan etika komunikasi bisnis
4.3 Menyaji- terhadap pelanggan;
kan bentuk bentuk dan jenis
dan jenis komunikasi dalam bisnis;
komunika- media yang digunakan
si dalam dalam komunikasi bisnis
bisnis
4.4 Menggu- Menalar/Mengasosiasi
- Menjelaskan/mempre-
sentasikan hasil diskusi
kelompok dalam bentuk
tulisan tentang ruang
…………………………………
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Keterangan:
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.