Full Planning Strategy Handball
Full Planning Strategy Handball
1.0 PENDAHULUAN
Pasukan Bola Baling ( P ) Sekolah Kebangsaan Parit Bilal mampu melahirkan satu pasukan yang berwibawa
dan berpotensi untuk mencipta kejayaan dan kecemerlangan yang dapat mengharumkan nama sekolah
,daerah, dan negeri ke peringkat kebangsaan.
Segala halangan dan batasan dari segi penyertaan, peralatan, masa, tempat latihan serta teknik permainan
akan dapat di atasi melalui program-program yang dirancang dengan teliti melalui pemantauan dari masa ke
semasa.
2.0 MATLAMAT
2.1 Kelab ini diwujudkan memandangkan bola baling adalah satu bidang sukan yang mementingkan unsur-
unsur disiplin,ketekunan, serta kemahiran-kemahiran yang khusus.
2.2 Membentuk pasukan yang mantap bagi membentuk amalan bekerjasama, tolong-menolong, percaya-
mempercayai antara satu sama lain serta hormat-menghormati.
2.3 Membentuk generasi berketerampilan, disiplin, bersefahaman serta memperkukuhkan kualiti diri
pelajar serta sahsiah mereka.
3.0 OBJEKTIF
Pasukan Bola Baling ( P ) Sekolah berjaya di peringkat Negeri dan Kebangsaan menjelang 2018 .
Mencapai kejayaan yang cemerlang di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa.
Melahirkan generasi yang kreatif, inovatif dan mempunyai kepakaran dalam bidang kesukanan.
Sentiasa cinta akan negara dan dapat meningkatkan bidang sukan negara.
PENCAPAIAN 2013 DAN SASARAN 2014 BOLA BALING PEREMPUAN SK PARIT BILAL
PENCAPAIAN / SASARAN
PERINGKA SASARAN
SEMASAPENCAPAIAN
T
Z D N K 201 2014
3
AKTIVITI /
BIL
PERTANDINGAN
pemilihan
Pemilihan
Johan
SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT BILAL
ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH
KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )
S1. Guru penasihat yang berpengalaman. W1. Masa latihan yang terhad
S2. Murid berminat dan berbakat W2. Kurang pemain pelapis
S3. Guru komited dengan tugas W3. Murid kurang stamina
S4. Kawalan murid lebih mudah W4. Murid kurang melibatkan diri dalam
latihan permainan yang diadakan
W5. Guru kurang kemahiran secara formal
terutama dalam pengadilan
PELUANG ( O ) CABARAN ( T )
O1. Membimbing murid-murid menjalankan T1. Masa dan cuaca ketika latihan dijalankan
aktiviti dengan berkesan. kurang sesuai
O2. Mengadakan perlawanan persahabatan T2. Ibu bapa kurang memberi galakan
dengan sekolah lain T3. Kehadiran murid kurang menggalakkan
O3. Bantuan latihan dari ibu bapa yang T4. Tiada kemudahan pengangkutan awam
berkemahiran
ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”
Dalaman dan Luaran S Terdapat ramai pelajar yang W Kekangan masa untuk
1 berminat dan berkemahiran 1 mengadakan latihan kerana
dalam bidang sukan. murid terlibat dengan kelas
Fardhu Ain waktu petang
( sekolah agama )
Perancangan Menyusun masa Murid dapat Murid 100% 95% 90% 100% 1. Minta
masa latihan yang melibatkan mendapat Murid pengecualian
bersesuaian diri dalam latihan dapat sehari dalam
elak pertindihan semua aktiviti secukupnya hadir seminggu daripada
aktiviti secara bagi menguji semasa pihak pengurusan
tarancang kebolehan dan aktiviti Sekolah agama
keupayaan diri dijalan 2. Sistem giliran dan
kan kumpulan untuk
sesi latihan
PELAN TEKTIKAL
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING 2014
STRATEGI 1 : Memberi peluang kepada murid yang berminat untuk menyertai kelab
PELAN
BI TANGGUNGJAW KOS/SUMB OUTPUT
PROGRAM/PROJEK TEMPOH KPI KONTINGE
L AB ER ( HASIL )
NSI
1. Keahlian Kelab secara Guru Penasihat Januari - Jumlah ahli Iklan dan
terbuka kepada murid bertambah promosi
thn 4,5,dan 6.
2. Memberi sijil keahlian Guru Penasihat Sepanjang RM2.00 Jumlah ahli Majlis
kepada setiap Tahun dan penyerahan
penyertaan mengikut kesungguha sijil
keaktifan. n murid
PELAN TEKTIKAL
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
STRATEGI 2 : Menyusun masa yang bersesuaian elak pertindihan aktiviti
STRATEGI : Murid dapat melibatkan diri dalam semua aktiviti secara terancang
PELAN
BI TANGGUNGJAW KOS/SUMB OUTPUT
PROGRAM/PROJEK TEMPOH KPI KONTINGE
L AB ER ( HASIL )
NSI
PELAN TEKTIKAL
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
STRATEGI 3 : Pendedahan / kursus kepada guru yang berminat sebagai jurulatih
PELAN TEKTIKAL
PROGRAM KECEMERLANGAN BOLA BALING 2014
STRATEGI 4 : Mohon Sumbangan / Yuran
Menyediakan kemudahan dan keperluan yang lengkap bagi melancarkan perlaksanaan
STRATEGI :
aktiviti.
PELAN
BI TANGGUNGJAW KOS/SUMB OUTPUT
PROGRAM/PROJEK TEMPOH KPI KONTINGENS
L AB ER ( HASIL )
I
1. Muird dikenakan yuran Guru Penasihat Sepanjang Yuran murid Kewangan - Surat
setiap kali perjumpaan. Tahun kelab pemberitahua
bertambah n kepada ibu
bapa / penjaga
murid
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Keahlian Kelab secara terbuka kepada murid thn 4,5,dan 6.
Objektif : 1. Dapat mengenalpasti bakat dan kebolehan murid
2. Dapat membentuk pasukan pelapis dan pasukan sekolah
3. Lebih ramai murid berpeluang menimba ilmu
Tempoh / Tarikh : Januari
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Mesyuarat antara Guru-guru Penasihat dan
1 Guru Penasihat 1 hari
pihak Pengurusan Sekolah
Pengumuman dan iklan dipemerkan serta
2 Guru Penasihat 2 minggu
pengedaran borang pemohoman keahlian
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek / Program : Memberi sijil keahlian kepada setiap penyertaan mengikut keaktifan.
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Sebelum
3 Penyediaan sijil Guru Penasihat
Penyampaian Sijil
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 3
Nama Projek / Program : Minta pengecualian sehari dalam seminggu daripada pihak pengurusan Sekolah
agama
Objektif : 1. Mewujudkan kerjasama dan sepakatan dalam memberi peluang yang terbaik
kepada murid –murid yang terlibat
2. Memupuk hubungan erat antara ke dua-dua sekolah
Tempoh / Tarikh : Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Perbincangan antara pihak pengurusan kedua- Pentadbiran sekolah / PK
1 1 hari
dua sekolah kokurikulum
Penyediaan dokumen rasmi atau surat Pentadbiran sekolah / PK
2 1 hari
pengecualian kokurikulum
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 4
Nama Projek / Program : Sistem giliran dan kumpulan untuk sesi latihan
Objektif : 1. Memberi peluang sama rata antara peserta
2. Mempastikan peserta yang tidak terlibat dengan latihan dapat hadir kelas KAFA
3. Memudahkan Jurulatih memberi tumpuan kepada peserta ( dalam jumlah sedikit )
Tempoh / Tarikh : Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Penerangan Guru Penasihat tentang perjalanan
1 Guru Penasihat 1 hari
latihan
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 5
Nama Projek / Program : Menjalankan kursus kejurulatihan secara berkala dengan kerjasama PPD dan JPN.
Objektif : 1. Menambah bilangan guru yang berkemahiran dan berpengetahuan dalam melatih
pasukan Bola Baling
Tempoh / Tarikh : Februari - Mei
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Mesyuarat dan perbincangan dengan pihak PPD
1 Pentadbiran / PK Kokurikulum 1 hari
dan JPN
Penetapan Tarikh dan peserta kursus
2 Pentadbiran / PK Kokurikulum 1 hari
kejurulatihan
Pentadbiran / PK Kokurikulum
3 Kursus berlangsung 2 hari
PPD / JPN
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 6
Nama Projek / Program : Mengadakan kursus dalaman
Objektif : 1. Menambah bilangan guru yang berkemahiran dan berpengetahuan dalam melatih
pasukan Bola Baling
Tempoh / Tarikh : Februari - Mei
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Mesyuarat dan perbincangan dengan pihak
Pengurusan sekolah / PK Koku bersama
1 Pentadbiran / PK Kokurikulum 1 hari
guru-guru dari sekolah berhampiran yang
berkemahiran
Penetapan tarikh dan peserta kursus
2 Pentadbiran / PK Kokurikulum 1 hari
kejurulatihan
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 7
Nama Projek / Program : Muird dikenakan yuran setiap kali perjumpaan.
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Menyuarat Agung dan menetapkan Yuran yang
1 Guru Penasihat
dikenakan
1 hari semasa
2. Pelantikan Bendahari Guru Penasihat
Mesyuarat Agung
Mematuhi segala prosuder kutipan yuran yang
3 Guru Penasihat
telah ditetepkan
PELAN OPERASI
PROGRAM KECEMERLANGAN PASUKAN BOLA BALING SEKOLAH 2014
PELAN OPERASI : 8
Nama Projek / Program : Memohon sumbangan ihsan daripada ADUN dan orang perseorangan.
Objektif : 1. Sebagai cara untuk menampung kos latihan dan peralatan
2. Memupuk semangat kerjasama dalam menangani setiap masalah pihak sekolah
dengan komuniti setempat
3. Peserta lebih menghargai setiap apa yang diperolehi
Tempoh / Tarikh : Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran : Tahun 4, 5, dan 6
LANGKA
PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
H
Mesyuarat dan perbincangan dengan pihak-
Pentadbitan Sekolah /
1 pihak tertentu yang dijangaka dapat memberi 1 hari
PK Kokurikulum
sumbangan
PK Kokurikulum / Guru
2. Surat pemohonan dan kertas cadangan projek 1 hari
Penasihat
PK Kokurikulum / Guru
3 Surat Penghargaan 1 hari
Penasihat
FOKUS : Memupuk minat dan mempertingkatkan kemahiran murid dalam permainan Bola Baling.
2. Kemahiran asas 2. Peraturan dan Januari- Penasihat/AJK Dapat menilai teori dan praktikal
permainan bola baling. teknik bermain Oktober
…………………………………………… …………………………………………….
( SUHAILY BT HEAIT )
Guru Penasihat Bola Baling,
SK PARIT BILAL
Tempoh masa
Sumber Tanggunjawab
Bil Aktiviti Indikator Kejayaan
Diperlukan (Pengurus)
10
12
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Mengadakan Mesyuarat Agung GPK Kokurikulum x 1. Terbentuknya struktur
Tahunan untuk: organisasi Permainan
Guru Penasihat Bola Baling.
i. melantik ahli jawatankuasa Guna Tenaga:
yang baru Guru Penasihat 2. Dapat berbincang dan
ii. menyenaraikan aktiviti menyenaraikan aktiviti
sepanjang tahun. yang akan dijalankan
iii. menyediakan takwim. sepanjang tahun.
iv. Penetapan masa berlatih
v. Melaksanakan latihan
berkala
Tempoh masa
Sumber Tanggunjawab
Bil Aktiviti Indikator Kejayaan
Diperlukan (Pengurus)
10
12
11
1
8
9
1. Dapat mengetahui tentang
1. Mengetahui penerangan Guna GPK x x x x x x x x undang-undang kepada
tentang peraturan dan Tenaga: Kokurikulum guru yang terlibat
kemahiran teknik bermain Guru sebelum,semasa, selepas
bola baling. Penasihat Guru Penasihat bermain.
10
11
12
b (Pengurus)
9
n
1. Memberikan
1. Mengetahui Guna GPK x x x x x x x x pendedahan kepada
penerangan tentang Tenaga: Kokurikulum guru-guru tentang
peraturan dan Guru undang-undang.
kemahiran teknik Penasihat Guru
bermain bola baling. Penasihat 2. Memberi penerangan
tentang peraturan
i. Undang-undang kepada guru yang
permainan bola terlibat untuk
baling. sebelum,semasa dan
ii. Peraturan- selepas bermain.
peraturan
yang ada semasa 3. Memperkenalkan
bermain. dan mempraktikkan
iii. Kemahiran asas kemahiran-
dalam kemahiran yang
permainan. terdapat dalam
permainan.
iii.
…………………………. ………………………………………………………
( SUHAILY BT HEAIT )
Guru Penasihat Bola Baling,
SK PARIT BILAL , BATU PAHAT .