África austral, África meridional o África del Sur

Es una de las veintidós subregiones en que la ONU divide el mundo. Está compuesta por
cinco países: Botsuana, Lesoto, Namibia, Suazilandia y Sudáfrica.
Limita al norte con África Central, al noreste con África Oriental, al este y sur con
el océano Índico y al oeste con el océano Atlántico. Estos países pertenecen a la
Comunidad de Desarrollo de África Austral (SADC).
Posee, junto al África Central, algunas de las poblaciones con culturas más antiguas del
mundo. Los hotentotes, los bosquimanos y los pigmeos eran los pueblos originarios, pero
en la actualidad forman minorías reducidas y los pueblos bantúes son los mayoritarios.
Esta parte de África aglutina buena parte de población blanca de origen europeo e indio.
La región afronta problemas parecidos al resto del continente: las consecuencias
del colonialismo y el neocolonialismo en la vida y en la economía de estos estados, junto
con la corrupción y la mayor incidencia del mundo del VIH, son factores que frenan
su desarrollo. El objetivo común es la obtención de la estabilidad política y económica;
para facilitar la cooperación entre los diversos estados de la región se ha creado
el Comité para el desarrollo del África Austral.

Geografía
El terreno en África Austral es variado, por lo general yendo desde bosques a desiertos y
amplias praderas. Contiene una región costera baja y montañas.
En términos de recursos naturales, la región posee la reserva más grande de platino y de
elementos relacionados con este, como cromo, vanadio y cobalto, al igual
que uranio, oro, titanio, hierro y diamantes.

Economía
La región posee una economía diferente al resto del continente, la mayor parte de su
exportación es producto de explotación mineral de elementos como platino, diamantes,
oro y uranio, pero tiene como elemento homogeneizador, el problema de compartir
muchas de las situaciones que afectan a toda la región. Si bien el colonialismo Europeo
se retiró en su mayoría del país ha dejado una fuerte huella en las relaciones históricas,
sociales y económicas,34 a día de hoy, la corrupción política, la fuerte injerencia de
multinacionales, la explotación y los problemas relacionados al VIH/sida son los
principales factores que impiden el crecimiento. La búsqueda de estabilidad económica y
política son sin duda los principales objetivos de los SADC.
Sudáfrica es considerada como la potencia de la región. El PIB de este país en solitario es
varias veces mayor que el de todos los demás países de la región.

Medio ambiente
Sudáfrica tiene una amplia variedad de ecoregiones, que
incluyen praderas, sabanas, bushveld y mesetas desérticas (karoo).
A pesar de los problemas notables que han ocurrido en los hábitats de esta región debido a la
acción del ser humano, como la caza furtiva y el desarrollo enfocado en la exportación, hay
numerosas áreas que cuentan con especies salvajes, por ejemplo el rinoceronte
blanco, león, impala, kudu, leopardo, elefante, mono vervet y el ñu. Posee una compleja
geografía, con muy grandes montañas a lo largo de la frontera sudafricana.
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica_austral
La zona de África meridional esta formada por 12 países:
Tanzania (Dodoma) Malawi (Lilongwe)
Mozambique (Maputo) Zimbabue (Harare)
Zambia (Lusaka) Angola (Luanda)
Namibia (Windhoek) Botsuania (Gaborone)
Suazilandia (Mbabane) Lesoto (Maseru)
Madagascar (Antananarivo) República de Sudáfrica (Pretoria)
http://africameridional.blogspot.com/2014/06/paises-y-capitales.html

ECONOMIA
La mayoria de los régimenes políticos son repúblicas y la inestablidad política de muchos países es
un rasgo característico de la zona, son frecuentes las guerras civiles entre distintas etnias, las
disputas fronterizas, la corrupción de los gobiernos. Sus índices de alfabetización se encuentran
entre los más bajos del mundo.
En esta zona de África viven poblaciones y culturas diversas, algunas son de origen trival y otras
proceden de otros continentes, sobre todo de Europa.
http://africameridional.blogspot.com/2014/06/economia.html

RELIEVE
Esta zona es por lo general llana, al sur nos encontramos con la meseta de Katanga y la meseta de
Bié. Al sureste se encuentra el valle del Rift, que es una zona propensa a terremotos y fenómenos,
y se encuentran en el, el Kilimanjaro y Kenia. Por el centro de esta zona tenemos el desierto de
Namib y el desierto de Kalahari. Y al sur se encuentran los montes Drakensberg.

http://africameridional.blogspot.com/2014/06/relieve.html
África Meridional.

Geografía
El terreno de África austral es variado, por lo general yendo desde bosques a
desiertos y amplias praderas. Contiene una región costera baja y montañas.
La región posee la reserva mas grande de platino y de elementos relacionados
con este, como cromo, vanadio y cobalto, al igual que uranio, oro, titanio, hierro
y diamantes.

Medio ambiente.
Sudáfrica tiene una amplia variedad de ecoregiones, incluye praderas, sabanas,
y mesetas deserticas. A pesar de los problemas notables que han ocurrido en
los habitats de esta región debido a la poblacional humana, caza furtiva y
exportación, hay numerosas áreas que cuentan con especies salvajes, como el
rinoceronte blanco, león, impala, kudu, leopardo, elefante, mono vervet y el ñu.

Economía.
La mayor parte de su exportación es producto de explotación mineral de
elementos, tiene el problema de compartir muchas de las situaciones que
afectan a toda la región. Si bien el colonialismo Europeo se retiró en su mayoría
del país ha dejado una fuerte huella en las relaciones históricas, sociales y
económicas, a día de hoy, la corrupción política, la fuerte injerencia de
multinacionales, la explotación y los problemas relacionados al VIH/sida son los
principales factores que impiden el crecimiento. La búsqueda de estabilidad
económica y política son sin duda los principales objetivos de los SADC.

Cultura
∙La cultura de Sudáfrica está influenciada por la diversidad étnica del país, que
se puede disfrutar en la comida , en la música y la danza.

Ubicación geográfica e hidrográfica-

∙Se encuentra ubicada al sur del continente africano y limita al norte con el
Congo, Kenia y Uganda, al oriente con el océano indico, al occidente con el
océano atlántico y al sur con la Antártida.

Miembros según SADC (Comunidad de Desarrollo de África

Austral / Southern African Development Community)
∙Angola ∙Botsuana
∙Comoras ∙Lesoto
∙Madagascar ∙Malaui
∙Mayotte (depedencia francesa) ∙Mauricio
∙Mozambique ∙Namibia
∙Reunión (dependencia francesa) ∙Sudáfrica
∙Santa Elena (dependencia británica) ∙Suazilandia
∙Zambia ∙Zimbabue
África meridional se encuentra en medio de una crisis humanitaria sin precedentes.
Alrededor de 14 millones de personas, la mitad de ellas niños y niñas, se encuentran en
peligro de morir de hambre en los seis países afectados: Lesotho, Malawi, Mozambique,
Swazilandia, Zambia y Zimbabwe.

La hambruna de 1992 se debía casi exclusivamente a la sequía. En esta crisis, todos los
países afectados sufren los efectos de la pandemia del VIH/SIDA, que ha reducido la
productividad agrícola y la seguridad alimentaria.

El VIH/SIDA ha incrementado los peligros del hambre. En los hogares afectados por el
VIH, los ingresos se han reducido en más de un 80%, y el consumo alimentario de un
15% a un 30%. En esta región, una de cada cuatro personas de 15 a 49 años (la edad
productiva) vive con VIH.

Esto significa que una cantidad más reducida de adultos debe mantener a más personas,
y que por tanto la carga de la atención recae en las personas más débiles y más
marginadas de la sociedad, especialmente las mujeres y las niñas. Las personas
desesperadas adoptan "estrategias de supervivencia" peligrosas y muy arriesgadas, como
vender la tierra o intercambiar favores sexuales por alimentos o efectivo. Estas estrategias
menoscaban la capacidad de las personas para recuperarse y escapar de la pobreza a
largo plazo.

"En una de las regiones más afectadas por la pandemia del VIH/SIDA, la crisis alimentaria
presenta una nueva y terrible amenaza a la supervivencia de las personas más
vulnerables, es decir, los niños y las mujeres", dice Urban Jonsson, Director Regional del
UNICEF para África Oriental y Meridional.

Un signo de esperanza

Los niños se encuentran especialmente en peligro y por tanto su supervivencia es más

preocupante y problemática. Todos los años 800.000 niños y niñas contraen el VIH/SIDA
en África. Hoy hay 3 millones de niños que viven con SIDA y más de 13 millones han
quedado huérfanos debido al SIDA, la mayoría en África subsahariana. En estos países
hay casi 4 millones de niños que han quedado huérfanos debido al VIH/SIDA y se calcula
que la cifra aumentará a 5 millones hacia 2005.

Los niños menores de 14 años suponen un "signo de esperanza" para poner fin a la
propagación del VIH/SIDA. Muchos de ellos todavía no están infectados y mediante una
concienciación adecuada para evitar la enfermedad -y los cambios en el comportamiento
vinculados a esta concienciación- tienen mayores posibilidades de protegerse a sí mismos
y a otras personas.

La escuela es el lugar donde los niños y las niñas pueden aprender los conocimientos y
las aptitudes necesarias, y cambiar su comportamiento para evitar contagiarse con el
VIH/SIDA o ser víctimas de la explotación y el abuso.

Pero el sistema de educación está amenazado por el absentismo y la defunción de los

maestros, y las exigencias que recaen sobre los niños en aquellos hogares que
confrontan una pérdida de ingresos debido a que los miembros de la familia están
enfermos o mueren, han reducido los niveles de asistencia a la escuela.

El UNICEF cree que mantener a los niños en la escuela, especialmente durante las
emergencias y las crisis:

 Permite a los niños estar seguros contra la explotación y el abuso;

 les ofrece acceso a un abanico de servicios básicos (como agua potable limpia,
higiene personal y saneamiento); y
 les permite seguir adquiriendo los conocimientos y las aptitudes necesarias para
escapar de la espiral de pobreza y del VIH/SIDA, y convertirse en una fuerza de
trabajo productiva para su país.
Se mantiene el déficit en el llamamiento de fondos

Más de 14 millones de personas se encuentran gravemente en peligro, no solamente de

morir de hambre y de privación, sino también a causa de una pobreza que afecta a todas
las generaciones. La crisis alimentaria y sus efectos colaterales seguirán retrasando e
invirtiendo los avances alcanzados en materia desarrollo y llevarán al fracaso a largo
plazo de los Objetivos de Desarrollo para el Milenio.

La crisis en África meridional es compleja y crónica, exige una amplia respuesta que se
concentre en reducir la vulnerabilidad y fomentar la capacidad de las comunidades para
responder a las amenazas que se puedan producir en el futuro. El UNICEF ha hecho un
llamamiento de 27 millones de dólares para responder esta crisis, pero solamente se han
recibido hasta la fecha 5 millones de dólares.

Qué hace el UNICEF

Las oficinas del UNICEF en los seis países afectados han abordado la crisis
concentrándose en una serie de intervenciones fundamentales que tienen como objetivo
asegurar los máximos y más rápidos beneficios para las personas más necesitadas:

 Hogares donde el cabeza de familia es un menor de edad: Señalar los hogares

encabezados por menores de edad y asegurar que a los huérfanos y los miembros de
estos hogares se les vincula con otras intervenciones.
 VIH/SIDA: Ampliar los programas de concienciación y educación sobre el
VIH/SIDA; aumentar el ritmo de la concienciación de los maestros y los dirigentes
gubernamentales y comunitarios sobre el VIH/SIDA y la prevención de la explotación
sexual; considerar como una prioridad en los programas de distribución a los niños y
las niñas vulnerables; formular directrices de alimentación para los niños y los adultos
que viven y trabajan con el VIH/SIDA.
 Educación: Fortalecer los mecanismos para la asistencia a la escuela;
proporcionar los materiales pedagógicos y de aprendizaje que permitan evitar que las
escuelas se conviertan simplemente en centros de alimentación; cooperar en la
alimentación escolar y proporcionar vitaminas múltiples, materiales escolares, agua y
saneamiento; establecer huertos que sirvan como una fuente importante de
alimentación; promover una educación primaria gratuita; trabajar con los gobiernos
para abordar la cuestión de los costos escolares para los huérfanos y los hogares
encabezados por menores de edad; en Malawi y Swazilandia se llevan a cabo
evaluaciones sobre la asistencia a la escuela y las tasas de abandono escolar.
 Nutrición: Eliminar los déficits alimentarios en estos países y evitar las muertes
debidas al hambre; llevar a cabo encuestas nacionales sobre nutrición en todos los
países (excepto en Swazilandia, donde estas encuestas se celebrarán en noviembre
de 2002); capacitar a los trabajadores comunitarios de la salud sobre la manera en
que deben llevar a cabo la alimentación suplementaria y terapéutica entre los niños
desnutridos; proporcionar alimentación suplementaria y terapéutica para los menores
de cinco años.
 Salud: Proporcionar vacunación contra el sarampión debido a que esta
enfermedad es especialmente mortal entre los niños desnutridos; proporcionar
suplementos de vitamina A para reforzar el sistema inmunitario y reducir el riesgo de
diarrea; eliminar los parásitos entre los niños en la escuela para que puedan
aprovechar los alimentos y la nutrición disponibles; supervisar la enfermedad; luchar
contra las enfermedades contagiosas.
 Agua y saneamiento: Proporcionar agua potable; promover la higiene; ofrecer
instalaciones de saneamiento, especialmente en las escuelas; asegurar una cantidad
adecuada de sales de rehidratación oral en las zonas donde sean frecuentes los
brotes de cólera, que han aumentado de manera progresiva en los seis países;
establecer campañas de concienciación sobre la salud y organizar planes de
contingencia para los brotes de cólera.
 Protección: La primera fase del programa de capacitación que recibió apoyo del
UNICEF y de sus aliados para combatir la explotación sexual de la infancia ha llegado
a su fin, beneficiando a funcionarios gubernamentales, organizaciones no
gubernamentales, organismos de las Naciones Unidas, fuerzas de seguridad y
asociaciones de transporte. En octubre comenzó una Segunda fase de capacitación
de los capacitadores en los seis países; promover la concienciación en materia de
derechos entre los más vulnerables, supervisando las tendencias en materia de
trabajo infantil peligroso y explotación sexual.
 Gestión de la información: Prestar apoyo y participar de manera activa en los
sistemas de vigilancia y supervisión de la situación alimentaria, las tasas de
abandono escolar y la utilización de la asistencia humanitaria.
https://www.unicef.org/spanish/emergencies/southernafrica/
https://es.slideshare.net/diepu/frica-meridional - pendiente