KARTU SOAL PAS

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Sekolah : SMA Bina Dharma Nama Penulis Soal : Kelas/Program : XI IPA
Mata Pelajaran : KIMIA Fenti Utami Bentuk Soal : Pilihan ganda
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan
tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku,
tekanan osmosis) No. Soal Deskripsi Soal
01
Molaritas larutan yang dibuat dengan melarutkan 10 gram NaOH ( Mr NaOH
Kunci
Jawaban = 40 ) dalam air untuk memperoleh 100 ml larutan adalah .... M
E
A. 0,25
Materi :
Konsentrasi Larutan B. 1,25
C. 2,35
D. 2,45
Indikator Soal :
E. 2,50
Peserta didik mampu menghitung molaritas larutan zat
elektrolit

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, MP.d

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan
tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku,
No. Soal Deskripsi Soal
tekanan osmosis)
02
Sebanyak 18 gram glukosa di larutkan dalam 1000 gram air, maka molalitas
Kunci larutan yang terjadi adalah …. m ( diketahui Ar C = 12 ; H = 1; O = 16)
Jawaban

A A. 0,1

Materi B. 0,2
Konsentrasi Larutan C. 0,3
D. 0,4
E. 0,5
Indikator Soal
Peserta didik mampu menghitung molalitas larutan zat non elektrolit

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, MP.d Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan ( penurunan tekanan
uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, tekanan osmosis)
No. Soal Deskripsi Soal
03
Jika ke dalam 90 gram air (Mr= 18) dilarutkan 15 gram asam cuka ( Mr = 60)
Kunci maka fraksi mol zat terlarut dan pelarutnya berturut-turut adalah ....
Jawaban A. 0,95 dan 0,05
E B. 0,75 dan 0,25
C. 0,85 dan 0,15
Materi D. 0,01 dan 0,99
Konsentrasi larutan E. 0,05 dan 0,95

Indikator Soal
Peserta didik dapat menentukan fraksi mol zat terlarut dan pelarut

Penelaah Penyusun

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya Deskripsi Soal
No. Soal
04
Molalitas larutan 20 % etanol (Mr=46) adalah ....
A. 6,4 m
Kunci
B. 5,4 m
Jawaban
C. 4,4 m
B
D. 3,4 m
Materi E. 0,4 m
Tata Nama Hidrokarbon

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tata nama hidrokarbon alkena
menurut aturan IUPAC

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, MP.d

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya
No. Soal Deskripsi Soal
05
Larutan berikut yang memiliki titik beku paling rendah adalah ....
Kunci A. Glukosa 0,8 m
Jawaban
C B. Urea 0,9 m
C. CaCl2 0,5 m
Materi D. NaCl 0,4 m
Reaksi Hidrokarbon
E. KOH 0,2 m

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan hasil reaksi adisi alkena dengan
asam halida

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.4 Memahami konsep ∆H sebagai kalor reaksi pada tekanan tetap
dan penggunaannya dalam persamaan termokimia
No. Soal Deskripsi Soal
06
Di antara kelima larutan berikut ini yang mempunyai titik didih paling
Kunci rendah adalah ….
Jawaban
D A. K2SO4 0,03 M
B. Al2(SO4)3 0,01 M
Materi C. NaCl 0,02 M
Konsep Termokimia
D. C6H12O6 0,03 M
E. Mg(NO3)2 0,02 M

Indikator Soal
Peserta didik mampu menjelaskan konsep reaksi endoterm

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.5 Memahami berbagai jenis entalpi reaksi (entalpi pembentukan,
entalpi pembakaran, dan lain-lain), hukum Hess dan konsep energi
No. Soal Deskripsi Soal
ikatan
07 Gambar berikut merupakan gambar partikel zat terlarut dan pelarut yang
bukan sebenarnya.
Kunci
Jawaban

B
Materi
Persamaan Termokimia
Tekanan uap larutan paling besar terdapat pada wadah ….

A. 1
Indikator Soal B. 2
Peserta didik mampu memilih persamaan termokimia yang C. 3
menunjukkan entalpi pembentukan standar D. 4
E. 5

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
08
Suatu larutan dibuat dengan cara melarutkan 3 gram urea CO(NH 2)2 dalam
Kunci 100 gram air. (Kd air = 0,520C/m, Ar C=12, O=16, N=14,H=1) Besarnya titik
Jawaban didih larutan urea adalah ....oC
E
A. 100,06
B. 100,16
Materi
Perhitungan perubahan entalpi C. 100,20
D. 100,23
E. 100,26

Indikator Soal
Peserta didik mampu meghitung kalor pembakaran dari suatu reaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
09
Tekanan osmotik larutan nonelektrolit 0,1 M pada temperatur 0°C adalah . . .
Kunci atm (R=0,082)
Jawaban A. 0,224
B B. 2,24
C. 22,4
D. 224
Materi E. 2240
Perhitungan perubahan entalpi

Indikator Soal
Peserta didik mampu menghitung perubahan entalpi berdasarkan
kalorimeter

Penelaah Penyusun

______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd ______________________
Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
10
Titik didih larutan yang terbuat 6,48 g Al 2(SO4)3 (Mr = 342) dengan derajat
Kunci
ionisasi 0,9 dalam 250 g air kb = 0,52 oC/m adalah … oC
Jawaban
B A. 101,4
Materi B. 100,181
Perhitungan perubahan entalpi
C. 101,81
D. 100,45
Indikator Soal
Peserta didik mampu menghitung perubahan entalpi berdasarkan E. 0,181

reaksi – reaksi yang saling berhubungan

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
11
Data percobaan penurunan titik beku :
Kunci
Jawaban
E

Materi
Perhitungan perubahan entalpi

Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa penurunan titik beku

tergantung pada ….
Indikator Soal A. jenis zat terlarut
Peserta didik mampu menentukan hubungan yang benar dari suatu B. jumlah partikel pelarut
C. jenis pelarut
diagram energi
D. jenis partikel zat terlarut
E. jumlah partikel zat terlarut

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
12
Beberapa contoh penerapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan:
1. pemberian garam dapur untuk mencairkan salju;
Kunci
Jawaban 2. membuat cairan infus yang akan digunakan pada tubuh manusia;
B 3. proses penyerapan air oleh akar tanaman dari dalam tanah;
4. penggunaan garam dapur pada pembuatan es putar; dan
Materi
5. pemerian gram pada lintah
Perhitungan perubahan entalpi
Penerapan sifat koligatif penurunan titik beku larutan adalah nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
Indikator Soal D. (3) dan (5)
Peseta didik mampu menentukan perubahan entalpi berdasarkan data E. (4) dan (5)
energi ikatan rata-rata

Penelaah Penyusun

______________________ ______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
No. Soal Deskripsi Soal
13
Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari :
Kunci 1. Etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil
Jawaban
D 2. Desalinasi air laut

Kedua contoh diatas berhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut ....
Materi
Perhitungan perubahan entalpi
A. Penurunan tekanan uap dan tekanan osmosis
B. Tekanan osmosis dan kenaikan titik didih
C. Kenaikam titik didih dan penurunan titik beku
Indikator Soal
Peserta didik mampu menghitung perubagan entalpi dari diagram D. Penurunan titik beku dan osmosis balik

energi E. Penurunan titik beku dan penurunan tekanan uap

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √

______________________ ______________________
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
4.5 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data kalorimetri,
No. Soal Deskripsi Soal
entalpi pembentukan, atau energi ikatan berdasarkan hukum Hess
14 Di antara senyawa-senyawa mangan di bawah ini, yang manakah Mn

Kunci mempunyai bilangan oksidasi tertinggi adalah ....

Jawaban A. MnO2
B
B. KMnO4
Materi C. K2MnO4
Perhitungan perubahan entalpi D. MnO
E. MnCl2

Indikator Soal
Peserta didik mampu menghitung kalor pada reaksi pembakaran
berdasarkan perubahan entalpi standarnya

Dra. Tri Winarni, M.Pd

Penelaah Fenti Utami, M.Pd
Penyusun

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.6 Menjelaskan faktor - faktor yang memengaruhi laju reaksi
menggunakan teori tumbukan
No. Soal Deskripsi Soal
15
Pada reaksi: Cl2 +2KOH → KCl + KClO +H2O Bilangan oksidasi Cl
Kunci berubah dari ....
Jawaban
D A. –1 menjadi +1 dan 0

Materi B. –2 menjadi 0 dan +1

Faktor-Faktor Laju Reaksi C. +1 menjadi –1 dan 0
D. 0 menjadi –1 dan +1
E. 0 menjadi –1 dan –2
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan laju reaksi paling lambat dari data
percoban

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
16
Diketahui potensial elektroda :
Kunci Mg2+ + 2 e → Mg (s) E = –2,37 V
Jawaban Cu2+ + 2 e → Cu (s) E = +0,3 V
D Harga potensial sel untuk reaksi setengah sel tersebut adalah ….
A. 2,03 volt
Materi B. +1,35 volt
Konsep Laju Reaksi C. +2,71 volt
D. +2,03 volt
E. −1,02 volt

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan laju pembentukan dari laju
penguraian yang sudah diketahui

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
17
Diketahui potensial elektroda :
Kunci E0 Sn2+/Sn = -0,14 Volt dan
Jawaban
C E0 Ag+/Ag = +0,80 Volt

Materi Maka harga potensial sel untuk reaksi : Sn + 2Ag + → Sn2+ + 2Ag tersebut
Konsep Laju Reaksi adalah ….
A. 1,88 volt
B. 1,74 volt
C. 0,94 volt
D. 0,36 volt
Indikator Soal E. -0,94 volt
Peserta didik mampu menentukan laju reaksi berdasarkan perubahan
konsentrasi terhadap waktu

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
18

Kunci Diketahui potensial elektroda :

Jawaban Mg2+(ag) + 2e → Mg(s) E0 = -2,37 V
E
Fe2+(ag) + 2e → Fe(s) E0 = -0,44 V

Materi Harga potensial sel untuk notasi sel : Mg / Mg2+ // Fe2+ / Fe adalah ….
Hukum Laju Reaksi A. -2,81 V
B. -2,07 V
C. -1,93 V
D. + 1,93 V
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan persamaan laju reaksi E. + 2,81 V

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
19
Jika larutan Na2SO4 1M dielektrolisis dengan menggunakan elektroda
Kunci karbon, maka reaksi yang terjadi pada anoda adalah ….
Jawaban A. H2 → 2H+ + 2e
B
B. 2H2O → O2 + 4H+ + 4e
Materi C. 2Na+ + 2e → 2Na
Orde Reaksi D. 4H2O + 4e →2H2O + 4OH-
E. H2 + 4OH- → 4H2O + 4e

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan orde reaksi salah satu pereaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
20
Pada elektrolisis larutan AgNO3 dengan menggunakan elektrode karbon,
Kunci persamaan reaksi yang terjadi pada anoda adalah ….
Jawaban
C A. Ag+ (aq) + e Ag (s)

Materi B. 2e + 2H2O (aq) 2OH- (aq) + H2O (g)

Orde Reaksi C. 2H2O (aq) 4H+ (aq) + O2 (g) + 4e
D. Ag (s) Ag+ (aq) + e
E. 2NO3-(aq) 2NO2(g) + O2 (g)+ 2e
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan orde reaksi total

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
21

Kunci Pada elektrolisis larutan H2SO4 dengan menggunakan elektrode Pt ,

Jawaban persamaan reaksi yang terjadi pada katoda adalah ….
A
A. 2H+ (aq) + 2e H2 (g)
Materi B. 2e + 2H2O (aq) 2OH- (aq) + H2O (g)
Pengaruh suhu terhadap laju reaksi C. 2H2O (aq) 4H+ (aq) + O2 (g) + 4e
D. Ag (s) Ag+ (aq) + e
E. 2NO3-(aq) 2NO2(g) + O2 (g)+ 2e
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan waktu reaksi pada pengaruh suhu
terhadap laju reaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data
hasil percobaan
No. Soal Deskripsi Soal
22
Elektrolisis larutan yang menghasilkan logam Na adalah ….
Kunci A. leburan AlCl3 dengan elektrode Pt
Jawaban
E B. larutan KI dengan elektrode C

Materi C. larutan Na2SO4 dengan elektrode C

Pengaruh suhu terhadap laju reaksi D. larutan KNO3 dengan elektrode Au
E. leburan NaCl dengan elektrode C

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan laju reaksi pada pengaruh suhu
terhadap laju reaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
23
Elektrolisis terhadap larutan di bawah ini yang menghasilkan gas pada kedua
Kunci elektrode karbonnya, adalah ….
Jawaban
A A. NaCl (aq)

Materi B. CuSO4 (aq)

Tetapan Kesetimbangan C. AgNO3 (aq)
D. NiCl2 (aq)
E. SnSO4 (aq)
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan nilai kesetimbangan baru
berdasarkan reaksi yang berhubungan

Penelaah Penyusun

______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd ______________________
Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
24
Arus listrik 10 ampere dialirkan ke dalam larutan AgNO3 selama 965 detik.
Kunci Massa perak yang dihasilkan pada katoda adalah …. (Ar : Ag =108,1 F =
Jawaban
A 96500 C/mol)
A. 2,7 gram
Materi B. 5,4 gram
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia
C. 10,8 gram
D. 27 gram
Indikator Soal E. 54 gram
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan berdasarkan
konsep MBS

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
25
Larutan ZnSO4 dielektolisis dengan arus listrik 5 ampere selama 10 menit.
Kunci Bila Ar Zn = 65, endapan Zn yang terbentuk di katoda sebanyak ….
Jawaban
B A. 0,84 gram

Materi B. 1,01 gram

Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia C. 1,68 gram
D. 2,02 gram
E. 2,34 gram
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan berdasarkan
konsep MBS

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
26
Diantara unsur – unsur berikut yang termasuk unsur alkali adalah ….
Kunci A. Na, F, Cl
Jawaban B. Ne, Ar, He
E C. Cl, Br, Xe
D. Cl, Br. I
Materi E. Na, K, Rb
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan berdasarkan
konsep MBS.

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
27
Diantara logam-logam di berikut ini yang termasuk logam alkali tanah
Kunci
Jawaban adalah ….
A. Litium
C
B. Natrium
C. Magnesium
Materi D. Kalium
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia E. Fransium

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan berdasarkan
perbandingan mol reaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
28
Unsur-unsur golongan alkali disusun dengan meningkatnya nomor atom
Kunci yaitu Li, Na, K, Rb, dan Cs. Urutan kekuatan logam alkali yang benar adalah
Jawaban
B ….
A. Li> K > Na
B. K > Na > Li
Materi C. Na > Li > K
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia D. Li > Na > K
E. K > Li > Na

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan jumlah mol pereaksi berdasarkan
tetapan kesetimbangan

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ ______________________
Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
29
Unsur-unsur golongan alkali tanah disusun dengan meningkatnya nomor
Kunci atom yaitu Be, Mg, Ca, Sr, Ba,dan Ra. Urutan jari-jari atom logam alkali
Jawaban
B tanah yang benar adalah ….
A. Be > Mg > Ca
B. Sr > Ca > Mg
Materi C. Mg > Be > Ca
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia D. Be > Ca > Mg
E. Ca> Ba> Ra

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan parsial
berdasarkan harga tetapan kesetimbangannya

Penelaah Penyusun

______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd ______________________
Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
30
Jika senyawa KNO3 dibakar di atas nyala api, maka warna nyala dari kalium
Kunci adalah ….
Jawaban A. ungu
A B. merah
C. biru
Materi D. hijau
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia E. kuning

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan parsial
berdasarkan konsep MBS

Penelaah Penyusun

______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd ______________________
Fenti Utami, M.Pd
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
31
Pada golongan logam alkali tanah, logam yang mempunyai warna nyala
Kunci hijau adalah ….
Jawaban A. Berelium
E B. Magnesium
C. Kalsium
Materi D. Stronsium
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia E. Barium

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan tetapan kesetimbangan parsial
berdasarkan derajat ionisasi
.

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
32
Jika garam dari alkali tanah dites nyala ternyata berwarna merah, maka
Kunci garam tersebut mengandung logam… .
Jawaban
D A. Berilium

Materi B. Magnesium
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia C. Kalsium
D. Strontium
E. Barium
Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan derajat ionisasi dari mol pereaksi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.8. Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi
No. Soal Deskripsi Soal
33
Unsur atau senyawa alkali yang dapat digunakan sebagai bahan peledak
Kunci adalah ….
Jawaban
E A. LiOH
B. NaOH
Materi C. NaHCO3
Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia
D. KOH
E. KNO3

Indikator Soal
Peserta didik mampu menentukan jumlah mol hasil reaksi berdasarkan
derajat ionisasinya

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd

______________________ ______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan dan penerapannyang dalam industri
No. Soal Deskripsi Soal
34
Unsur atau senyawanya yang dapat digunakan sebagai obat mag adalah ….
Kunci A. MgSO4
Jawaban
C B. KNO3
C. Mg(OH)2
Materi D. MgCO3
Faktor-faktor yang memepengaruhi pergeseran kesetimbangan
E. CaSO4

Indikator Soal
Peseta didik mampu menentukan pergeseran arah kesetimbangan
berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhi

Penelaah Penyusun

Dra. Tri Winarni, M.Pd

______________________ Fenti Utami, M.Pd
______________________
 KARTU SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan dan penerapannyang dalam industri
No. Soal Deskripsi Soal
35
Beberapa kegunaan unsur atau senyawa berikut ini:
Kunci 1. bahan baku pupuk
Jawaban
E 2. peralatan masak

Materi 3. bahan pembuatan keramik

Faktor-faktor yang memepengaruhi pergeseran kesetimbangan
4. menetralisir asam di lambung; dan

5. gips (penyambung tulang)

Indikator Soal
Peseta didik mampu menentukan pergeseran arah kesetimbangan Kegunaan unsur kalsium atau senyawanya terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2
berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhi
B. 1 dan 4

Penelaah Penyusun

______________________ ______________________
Dra. Tri Winarni, M.Pd Fenti Utami, M.Pd