Para el logro del perfil de egreso de nuestros estudiantes en la educación básica regular, se

propone la planificación por enfoque de competencias, lo que conlleva al desarrollo de

Competencias, capacidades, estándares, desempeños, enfoques transversales que en su
conjunto permiten que el estudiantes logre el aprendizaje holístico, que le permitirá crecer
como persona para el logro de sus objetivos.

Ello da dirección a nuestro que hacer educativo, siendo el actor principal el estudiante quien
deberá lograr enfocara los 4 criterios importantes para su desarrollo personal ante sociedad y la
convivencia para con los demás, afrontando así el vertiginoso cambio social y económico que
vive nuestra nación. Conociendo y practicando la ética y moral podremos combatir los
sinsabores que se ven en nuestro país, dentro de todos los sistemas existentes como nación.

Educación para el Trabajo

ORGANIZADORES COMPETENCIAS CAPACIDADES

 Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño,  Identifica
planificación, comercialización de servicios de
GESTIÓN DE PROCESOS Creación y Edición de videos de uno o más puestos
 Infiere
d e t r a ba j o e n l a e s p e c i a l i d a d C o m p u ta c i ó n e  Formula
Informática.  Analiza
 Ejecuta procesos para la producción de la  Organiza
prestación del servicio de Creación y Edición de  Demuestra
EJECUCIÓN DE PROCESOS vídeos, considerando las normas de seguridad y  Participa
c o n t r o l d e l a c a l i d a d e n f o r m a c r e a ti v a y
 Evalúa
disposición emprendedora .
 Diseña
 Comprende y aplica principios y procesos del
 Opera
d i s e ñ o y l a s h e r r a m i e n ta s I n f o r m á ti c a s q u e s e
COMPRENSIÓN Y  Realiza
a p l i c a n p a r a br i n d a r e l s e r v i c i o d e C r e a c i ó n y
APLICACIÓN DE edición de vídeos analizando la formación de
 Trabaja
TECNOLOGÍAS m i c r o e m p r e s a , c o n e l d e bi d o c o n tr o l d e c a l i d a d .  Maneja
 Aplica
 Elabora