Anda di halaman 1dari 10

GRAMÁTICA – 2º ANO – ENS.

FUNDAMENTAL I
PROFESSORA – SAMANTHA MENDES
ALFABETO –
- Todas as vezes que precisamos escrever alguma palavra, precisamos das letras. Em nosso
idioma (a Língua Portuguesa) temos um alfabeto formado por 26 letras.

- O alfabeto é o conjunto dessas letras e ele pode ser escrito em letra maiúscula ou
minúscula, de forma ou cursiva.

1
- Ordem alfabética: é a ordem na qual as letras estão colocadas umas depois da outra, e essa
organização também serve pra que possamos arrumar as palavras.

PRÁTICA - Liste os nomes dos seus coleguinhas de sala, depois organize-os por ordem alfabética
cada inicial do nome, de acordo com a posição delas no alfabeto.

ATENÇÃO – Mas, e se a Letra repetir de um amigo para o outro, o que devemos fazer?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

VOGAIS – CONSOANTES -

OBSERVAÇÃO – Em língua portuguesa nós temos palavras escritas apenas com vogais, mas
não formadas apenas por consoantes. Todas as palavras de nossa língua possuem ao menos uma
vogal.
2
PRÁTICA – Crie palavras a partir da união das vogais do nosso alfabeto.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- Qual o seu nome?
______________________________________________________________________________

- Quantas vogais existem em seu nome e quais são?


______________________________________________________________________________

- Quantas consoantes formam seu nome? Quais são elas?


______________________________________________________________________________

DESAFIO – Forme palavras com as sílabas nos quadros abaixo:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

TIPOS DE ESCRITAS –

PRÁTICA –
Como seria escrito o seu nome em cada tipo de escrita?
CURSIVA:
________________________________________________________________________
IMPRENSA:
_______________________________________________________________________
BASTÃO:
_________________________________________________________________________

3
LETRAS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS -
Ao escrevermos usamos letras maiúsculas e
minúsculas, que variam de acordo com as
palavras.

- As letras maiúsculas são usadas no início das


frases, que continuam a serem escritas com
letras minúsculas.

- Se no meio da frase tiver algum nome próprio,


nomes de pessoas ou animais, esse também
deverá ser escrito com letra maiúscula.

Exemplo: Fui passear na casa da tia Mariana e


brinquei com sua gatinha Mimi.

PRÁTICA – Reescreva as frases abaixo colocando a letra maiúscula quando for necessário.
- marina e paula são amigas.
______________________________________________________________________________
- meu cachorro bilu é branquinho.
______________________________________________________________________________

- viajei para são paulo nas férias.


______________________________________________________________________________

O QUE É UMA SILABA?


Sílaba é uma parte da palavra. Por exemplo: fale em voz alta a palavra ÁRVORE. Quantas
vez você precisou abrir e fechar a boca?
______________________________________________________________________________

Pois é, cada vez que isso acontece temos um som diferente e separado, o que chamamos de
silaba.
- Outro exemplo:
BONECA  BO-NE-CA
(Nós abrimos e fechamos a boca 3 vezes, assim temos 3 sílabas).

PRÁTICA - Quantas sílabas temos em cada uma das palavras abaixo?


BICICLETA - __________________________________________________________________

BOLA - ______________________________________________________________________

MAR - _______________________________________________________________________

ÔNIBUS - ____________________________________________________________________

4
Número de sílabas – as palavras podem ser formadas por inúmeras quantidades de sílabas e
dependendo desse número, elas recebem um nome.
MONOSSÍLABAS DISSÍLABAS TRISSÍLABAS POLISSÍLABAS

NÓ CA-SA ÁR-VO-RE MO-TO-CI-CLE-TA

PRÁTICA – Quantas sílabas tem as palavras abaixo e como podemos chamar essa palavras de
acordo com esse número?

BORBOLETA - _________________________________________________________________

CABELO – ____________________________________________________________________

MALA – _______________________________________________________________________

PÁ – __________________________________________________________________________

ENCONTROS –
01. VOCÁLICOS: quando duas ou mais vogais se encontram na mesma palavra.
MESMA SÍLABA SÍLABAS DIFERENTES

02. CONSONANTAIS: quando duas consoantes de encontram na palavra.

MESMA SÍLABA SÍLABAS DIFERENTES

PRÁTICA –

5
- Nas palavras acima, alguma possui encontro vocálico? Circule-os no próprio quadro:

A LETRA H –

- Mas e agora, o que aconteceu com as palavras do texto quando perderam a letra H?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

- Agora, vamos formar palavras? Acrescente o H nas palavras abaixo e forme novas palavras,
depois desenhe o que representa a palavra que você descobriu.

- Vamos brincar de detetive?! É super fácil.


6
Você vai pegar um livro ou revista velhos e procurar palavras que tenham o que está sendo
pedido no quadro abaixo. Essas serão as provas que o detetive precisará.
Ajude-o!

ATIVIDADES
01 – Vamos lembrar as formas das letras? Abaixo, pinte com a mesma cor as letras que são iguais, mas
que possam estar com formas diferentes.

02 – Numere as colunas corretamente:

03 – Vamos ler o texto com ajuda da professora e responder o que se pede:


7
a) Por que as palavras Camila e Patrícia estão iniciando com letra maiúscula?
______________________________________________________________________________

b) Qual o tipo de escrita que está sendo usado no texto?


______________________________________________________________________________

c) Reescreva uma das frases do texto em letra cursiva:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

04 – Leia as palavras abaixo:

Escreva o que se pede:


a) 2 palavras com 7 letras:
__________________________________________

b) 1 palavra com 5 letras:


__________________________________________

c) A palavra que tem menos letras:


__________________________________________

d) 1 palavra com 8 letras:


__________________________________________

05 – Você consegue identificar onde está escrita a mesma palavra? Ligue assim que descobrir.

06 – Escreva o nome dos desenhos colocando cada sílaba em um quadro:


8
07 – Circule com lápis de cores diferentes as palavras com a letra H que você encontrar:

08 – Leia as palavras e cada grupo que possua encontros consonantais iguais, circule-as com uma
cor diferente para cada consoante:

9
09 – Escreva o nome de cada figura na cruzadinha:

10 – Responda as charadas:

10

Anda mungkin juga menyukai