Lengua y Literatura 8º BÁSICO

Profesora Cynthia Valladares Saavedra

Escuela Particular Anny School

La Cruz
PRUEBA PARCIAL UNIDAD 4: “La naturaleza”

Nombre: ___________________________________________Fecha: ________________

ITEM I.- Opción múltiple

Lee cada enunciado y selecciona la respuesta que responde a lo consultado. Marca con una equis(x) la alternativa
correcta. Se considerará como incorrecto los borrones o marcas dobles. (1 pt c/u)

1.- El lenguaje connotativo se refiere…

a).- al sentido propio de las palabras.

b).- al sentido metafórico de las palabras.
c).- al sentido literal de las palabras.
d).- ninguna de las anteriores.

Texto 1: “Tus labios de rubí”

2.- ¿Cuál es el sentido connotativo del texto anterior?

a).- Se refiere al rojo de los labios de la persona.

b).- Hace referencia a los hermosos labios de la persona.
c).- Resalta el brillo de una persona al sonreír.
d).- Se refiere a los fríos labios de una persona.

3.- El significado connotativo y denotativo de estrella es…

a).- Denotativo: brillo en la noche / connotativo: Persona muy conocida.

b).- Denotativo: cuerpo celeste/ connotativo: Persona con mucha fama.
c).- Denotativo: claridad de la noche/ connotativo: Persona millonaria.
d).- Alternativa a y b.

4.- El significado connotativo y denotativo de perro es…

a).- Denotativo: animal cuadrúpedo / connotativo: Persona infiel.

b).- Denotativo: animal terrestre/ connotativo: persona curiosa.
c).- Denotativo: mamífero/ connotativo: Persona que no deja de hablar.
d).- Ninguna de las anteriores.

5.- El significado connotativo y denotativo de lluvia es…

a).- Denotativo: tormenta / connotativo: frialdad.

b).- Denotativo: gotas de agua/ connotativo: Muchedumbre de cosas.
c).- Denotativo: proceso de absorción de la tierra/ connotativo: maldad.
d).- Alternativa b y c.

6 “¡Tienes un corazón tan grande que no te cabe en el pecho!” ¿Qué figura literaria se observa en el verso
anterior?

a) Hipérbole b) metáfora c) comparación d) antítesis

7 “El árbol es como una casa para los pájaros” ¿Qué figura literaria se observa en el verso anterior?

a) Hipérbole b) personificación c) comparación d) antítesis

8 “En esa fiesta me llovieron regalos” ¿Qué figura literaria se observa en el verso anterior?

a) antítesis b) metáfora c) comparación d) personificación.

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9 “Yo lloro cuando tú cantas” ¿Qué figura literaria se observa en el verso anterior?

a) Hipérbole b) metáfora c) comparación d) antítesis

10.- Los elementos de una obra lírica son:

I. Poeta, hablante lírico y temple de ánimo.

II. Motivo lírico, actitudes líricas y figuras literarias.
III. Narrador, espacios y tiempo.
IV. Dramaturgo, personajes y público.

A) I y II. B) I, III y IV. C) I y IV. D) I y III.

11.- Indica qué característica es esencial en el género lírico.

a) Poseer diálogos entre el poeta y el lector del poema.

b) Plantear temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
c) Expresar los sentimientos a través del uso de figuras literarias.
d) Presentar una estructura basada en actos.

12.- Lee este poema y señala cuántas estrofas y versos tiene:

Mi árbol tenía
sus ramas de oro.
A) 3 estrofas y 6 versos.
B) 2 estrofas y 4 versos. Un viento envidioso
robó mi tesoro.
C) 8 versos y 4 estrofas.
Hoy no tiene ramas.
D) 4 versos y 8 estrofas. Hoy no tiene sueños

Mi árbol callado,
mi árbol pequeño.

13.- Un hipérbaton consiste en:

A) Exagerar las características de una cosa.

B) Repetir muchas veces las palabras dentro de un verso.
C) Cambiar el nombre a los objetos o personas.
D) Cambiar el orden lógico de las palabras de un verso.

14.- ¿Quién es el hablante lírico?

A) Un personaje imaginario de una novela.

B) Alguien que actúa en un teatro con una lira.
C) Una persona real que habla de la belleza.
D) Una voz ficticia que se expresa en una poesía.

15.- La siguiente estrofa presenta una rima…

¡El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.

a).- Consonante. B).- Asonante. C).- Libre. d).- Pareada.

16.- La siguiente estrofa presenta una rima…

Tus ojos morena
se parecen a ti
porque pestañean
como un colibrí.

a).- Consonante. B).- Asonante. C).- Libre. d).- Pareada.

Fuente:
http://www.ejemplos.c
o/20-ejemplos-de-rima-
asonante/#ixzz4rBUZiv
Hk
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17.- La siguiente estrofa presenta una rima… El caluroso verano llega,

con él está la playa y las vacaciones
si me porto bien seguro me llevarán
qué bonito es el verano.

a).- Consonante. B).- Asonante. C).- Libre. d).- Pareada.

18.- En las siguientes estrofas predomina la actitud lírica…

I
a).- enunciativa. “Tres árboles caídos
b).- Carmínica. quedaron a la orilla del sendero.
c).- apostrófica. El leñador los olvidó, y conversan,
d).- ninguna de las anteriores. apretados de amor, como tres ciegos

II
El sol de ocaso pone
su sangre viva en los
hendidos leños,
¡y se llevan los vientos, la fragancia
de su costado abierto.”
Gabriela Mistral
19. ¿Cuál es el nombre de la actitud lírica que aparece en la siguiente
estrofa?
“Porque son niña, tus ojos
A) Carmínica. verdes como el mar, te quejas;
B) Apostrófica. verdes los tienen las náyades,
C) Enunciativa. verdes los tuvo Minerva,
D) alternativa a y c. y verdes son las pupilas
de las hurís del profeta.”

Gustavo Adolfo Bécquer, RIMA XII.

20. ¿Qué actitud lírica está presente en el siguiente poema?

A) Carmínica. “Todo está como entonces:

B) Enunciativa. ¡la casa, la calle, el río,
c) De la canción. los árboles con sus hojas
D) alternativa a y c. y las ramas con sus nidos!”

21. ¿Qué actitud lírica predomina en las estrofas que siguen?

A) Apostrófica. I
B) Carmínica. “Tocan las sombras del ciego
C) Enunciativa. y sale luz de la flauta.
D) Ninguna de las anteriores.
II
Brilla el filo de la esquina
gracias a la luz que canta.

III
Su canción es en la noche
una lucecilla blanca.”

Julio Barrenechea
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22. ¿Qué actitud lírica se expresa en la estrofa?

A) Apostrófica. “Mi espíritu en la sombra se detiene

B) Carmínica. como un ciego que pierde su cayado
C) Enunciativa. y sufre el corazón porque esta noche
D) Ninguna de las anteriores. como nunca se encuentra solitario.”

Juan Guzmán Cruchaga

23. ¿Cuál es el temple de ánimo que predomina en los siguientes versos?

A) De insensibilidad. “He ido a visitar a mis amigas

B) De insociabilidad para escapar al tedio de no estar
C) De pesimismo en parte alguna, como el mismo Dios.
D) De incredulidad Y he cerrado la puerta tras de mí,
delante de mi ser
que es ajeno cuya pureza arrugo,
pierdo y odio.”

Enrique Lihn

24. El temple de ánimo del siguiente poema es…

A) nostalgia. “Amé, fui amado,

B) alegría. el sol acarició mi faz.
C) tranquilidad. Vida nada me debes
D) emoción. vida estamos en paz.”

Amado Nervo

(24 puntos en total)

ITEM II.- Completación

1.- Lee en siguiente poema y responde las preguntas. (2 pts. c/u)

“Tarde en el hospital” 1.- ¿Quién es el hablante lírico?

Sobre el campo el agua mustia ______________________________________________________________

cae final, frágil, leve;
con el agua cae angustia: 2.- ¿Qué le ocurre al hablante lírico?
llueve…
_______________________________________________________________
Y pues solo en amplia pieza,
yasgo en cama, yasgo enfermo, _______________________________________________________________
para espantar la tristeza,
duermo. 3.- Describe el temple de ánimo del hablante lírico.
Pero el agua ha lloriqueado
_______________________________________________________________
junto a mí, cansada, leve;
despierto sobresaltado:
llueve…
_______________________________________________________________

Entonces, muero de angustia 4.- Identifica la actitud lírica predominante en el poema. Justifica tu respuesta
ante el panorama inmenso,
mientras cae el agua mustia, ________________________________________________________________
pienso.
________________________________________________________________
Carlos Pezoa Véliz, Poeta
chileno (1879- 1908)
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5.- ¿Qué motivos líricos nos intenta expresar la segunda estrofa?

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(10 puntos en total)

ITEM III.- Completación

Lee las siguientes expresiones connotativas y escribe su significado.

a).- Nació en cuna de oro.

_________________________________________________________________________________________

b).- Es liviano de sangre.

_________________________________________________________________________________________

c).- Eres toda una muñeca.

_________________________________________________________________________________________

d).- Lloró lágrimas de cocodrilo.

__________________________________________________________________________________________

e).- María se sintió como pez en el agua en esa exposición de lenguaje.

_________________________________________________________________________________________

f).- Esa familia vive una vida de perros.

__________________________________________________________________________________________

g).- Esta mañana Juan salió como cohete para el colegio.

__________________________________________________________________________________________

(7 puntos en total)

ITEM IV.- Términos pareados

Relaciona cada figura literaria de la comuna A, con los ejemplos presentes en la columna B

Columna A Columna B

1.- Hipérbole ________ “Lloraré por toda la eternidad”

2.- Personificación ________ “Mi descanso es pelear”

3.- Antítesis ________ “La naturaleza es sabia”

4.- Metáfora ________ “Ajedrez Juega él de lunes a viernes”

5.- Hipérbaton ________ “Los jóvenes son el futuro de un país”

________ “Donde hubo fuego, cenizas quedan”

(5 puntos en total)

Puntaje Total Nivel de Puntaje mínimo para Puntaje Obtenido

46 Exigencia nota 4,0
puntos 60% 27 puntos

Puntaje máximo del curso ___________ Puntaje mínimo del curso_________

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TABLA DE ESPECIFICACIONES

Lenguaje y Comunicación 8º Básico Unidad 4: La naturaleza.

ÍTEM Tipo de N° de Puntaje Puntaje Objetivo de Aprendizaje Nivel Habilidad

pregunta preguntas unitario Total Cognitivo

I. Opción 24 1 24 Identificar figuras Comprender Leer

múltiple literarias, el sentido
Interpretar
connotativo y
denotativo de las Determinar
expresiones dadas y la
Reconocer
actitud lírica presente
en diversos poemas Asociar
(extractos).

II. Completación 5 2 10 Leer comprensivamente Comprender Interpretar

un poema reconociendo Inferir
elementos propios del
Asociar
género lírico.
Describir

III. Completación 7 1 7 Interpretar el Comprender Interpretar

significado de
escribir
expresiones
connotativas.

IV Términos 5 1 5 Relacionar cada Comprender Interpretar

pareados enunciado con la figura
Identificar
literaria
correspondiente. Relacionar

Total 46
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HOJA DE RESPUESTA

Lengua y Literatura 8º Básico Unidad 3: Historia de misterio.

ITEM RESPUESTAS
I.- Completación 1.- B 8.-B 15.-A 22.- B
1 2.- A 9.- D 16.-B 23.- C
3.- D 10.-A 17.-C 24.- C
4.- A 11.-C 18.- A
5.- B 12.-C 19.- B
6.- A 13.-D 20.- B
7.- C 14.- D 21.- B
II.- Completación 1.- Un hombre enfermo.
2.- El estado del hablante lírico se puede inferir del título del
poema y también de los versos donde señala que está enfermo y
que yace en una cama del hospital contemplando la lluvia.
3.- -Es un estado de ánimo muy pesimista debido a que describe
una situación de angustia, tristeza y enfermedad.
4.- La actitud que predomina es la carmínica debido a que
expresa sus emociones y estado de ánimo y porque predominan
los verbos conjugados en primera persona singular.
5.- La segunda estrofa expresa la soledad y angustia en que está
sumido el hablante.
III.- Opción múltiple a).- Tiene dinero.
b).- Es agradable.
c).- Eres muy bonita.
d).- Lágrimas falsas.
e).- María se sintió cómoda bien en la exposición.
f).- Tienen muchas necesidades o problemas familiares.
g).- Juan iba muy rápido.

1 – 3 – 2 – 5- 4 - X .