MODALIDAD:

9 CLASES PRESENCIALES

- Inician 18 de septiembre, finalizan el 16 de octubre.

- La clase comienza a las 18:30; no obstante hay 30 minutos
tolerancia acordada en el curso. Caso contrario el ingreso directo
a la segunda parte de la clase.
- Grupos para trabajos se mantienen a lo largo del curso (de 5
personas), algunos serán de 6 excepcionalmente.

EVALUACIÓN
INDICADORES VALOR PORCENTUAL
Fundamentos (20 sep y 25 sep) 20%
Metodología de la investigación científica (27 sep y 2 oct) 20%
Diseño metodológico (4 oct y 9 oct) 20%
Presentación del reporte de investigación (11 oct y 16 oct) 40%
TOTAL 100%
A tomar en cuenta

Monografía
- Temas de interés particular dentro de su disciplina o perfil
profesional.

- Investigadores destacados o representativos en esta área de

conocimiento.

- Trabajos desarrollados por estos investigadores (mínimo 4)

- Actualidad
- Relevancia
- Impacto

- Desempeño y aspectos fundamentales de estos investigadores para

su área de trabajo actual

Paola Lorena Carrasco PhD.

A tomar en cuenta
Monografía
- Dentro del trabajo de investigación seleccionado de los autores puede ser:
-Ponencia científica
-Artículo científico
-Tesis doctoral
-Tesis de maestría
-Informes de investigación
-Un ensayo
-Otro

- El trabajo debe tener una extensión de entre 30 a 50 páginas, debe ser

escrito en letra Arial Nº 12, a renglón 1.5, con sangrías de 4 a la derecha, 3 a
la izquierda y 2,5 arriba y abajo.

- Fecha de entrega: jueves 11 de octubre

- Presentación: 11 y 16 de octubre
Paola Lorena Carrasco PhD.
A tomar en cuenta
Monografía
1. Monografía
- Mono: uno/ graphos: estudio.
- Tratamiento de un solo tema y como tal, se opone a una “historia de”, a un
manual, a una enciclopedia. Se estudian muchos autores pero sólo desde el
punto de vista de un tema específico (B).

“Una monografía no es una tesina, ni una tesis, ni una ponencia, ni un artículo

científico […] en sentido amplio, una monografía es una descripción, narración o
exposición explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina,
tecnología o sobre un asunto en particular, tratando un tema de manera
circunscrita.”
Ander-Egg, Ezequiel, Valle, Pablo, Guía para preparar monografías y
otros textos expositivos.Buenos Aires: Lumen, 1997, p. 9
“Las monografías que sirven para la promoción de los estudiantes
universitarios al término de un seminario, por ejemplo, no pueden considerarse
trabajos de investigación verdaderos, sino, a lo sumo, tareas de iniciación en la
investigación.”  Paola Lorena Carrasco PhD.
Estructura de un trabajo
monográfico
Organización interna claramente definida en torno a una serie de componentes
básicos e insustituibles y otros opcionales. Las normas para la redacción pueden
variar en función del producto de investigación que se presenta.

1.1.1. Introducción
En la introducción el autor expone detalladamente las circunstancias que dieron
origen a su proyecto de investigación, hace una reseña de los contenidos del
mismo, refiere las etapas seguidas en el proceso de ejecución y presente el
producto obtenido y su estructura. Los puntos más usualmente abordados son:
i)          Presentación del objeto de estudio, su enunciación y delimitación espacio-
temporal así como las circunstancias que le dieron origen.
ii)         Desarrollo de los objetivos generales y específicos. Refiere el propósito
básico que ha orientado la investigación.
iii)        Planteamiento del marco teórico: se debe explicitar cuál es el paradigma del
que parte, y cuáles son sus fundamentos.
Estructura de un trabajo
monográfico
iv) Formulación del sistema de hipótesis: el enunciado de las hipótesis de trabajo es
el punto central de la introducción. Si bien su naturaleza puede variar, su
formulación debe ser rigurosa y precisa.
v) Desarrollo de las estrategias metodológicas utilizadas: se deben describir y
justificar estas estrategias. También se debe referir las técnicas que se utilizaron
para las tareas de relevamiento, ordenamiento, procesamiento e interpretación de
datos.
vi) Referencia a la bibliografía y fuentes utilizadas.
vii) Mención de las dificultades que se plantearon en la ejecución de la
investigación que pueden ser de diferente naturaleza. La función es alertar al
lector.
Presentación de la estructura del trabajo. Implica mencionar de manera sintética
los objetivos que se persiguen en cada uno de los capítulos en que está dividido,
con indicaciones precisa acerca de su contenido.
La introducción básicamente, sirve para formular el planteamiento del problema
que se va a tratar en la monografía y algunas situaciones de contexto que ayudan a
comprender el alcance y significado del trabajo, y la manera de tratar el tema. Se
ha de describir, en términos generales, los objetivos de la monografía, o sea del
estudio-investigación que se realiza en ella. También se pueden mencionar los
motivos particulares que han llevado a realizar este trabajo.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.2. Cuerpo central del trabajo
• Habitualmente suele dividirse en capítulos, secciones y parágrafos, en función de las
características del objeto que se aborda.
• El desarrollo de los capítulos constituye el cuerpo central del trabajo final: una vez que
el mismo ha sido elaborado, se inicia la redacción de las conclusiones y por último la
introducción. La utilización del procesador de texto es de inestimable ayuda para la
organización y autonomía del investigador.
• Si el archivo ya contiene la información de las fichas reproducidas, se puede comenzar a
redactar el capítulo por donde resulte más práctico y se puede transformar su
estructura en todo momento. De lo que se trata es de articular los diferentes
contenidos de las fichas en un texto único y homogéneo.
• El sistema informático permite otras facilidades como:
a. Diferenciar gráficamente el texto del trabajo, del texto de las citas realizadas.
b. Destacar un término o una expresión.
c. Reproducir citas de textos, en su alfabeto original.
d. La corroboración en todo momento de la ortografía y la sintaxis.
e. El cuerpo ha de contener de modo sistemático y global los resultados de la
investigación.
Estructura de un trabajo
monográfico
Se han de tener en cuenta ciertas exigencias acerca del modo de estructurar su
desarrollo.
• Unidad: Todo lo que se diga deberá estar relacionado con el tema de estudio-
investigación.
• Orden: Las ideas deben desarrollarse de modo que los razonamientos puedan
derivarse unos de otros. Esto supone un hilo del discurso, un orden lógico que no
debe perderse en ningún momento.
• Progresión: Hay que avanzar por aproximaciones sucesivas, de modo que el
conjunto del discurso se desarrolle de manera ordenada.
• Transición: Es necesario que se aprecien con claridad las diferentes partes y las
relaciones de esas partes con el conjunto del trabajo. No puede ser “un simple
amontonamiento de ideas, hechos, datos, análisis, etc.” 4
• En lo que se refiere a los aspectos formales, se sugiere dividir el texto en partes,
capítulos, secciones, etc.; pero, cuando no es muy extenso bastará dividirlo en
capítulos, que han de estar relacionados entre sí como parte del tema o
problema central. Se trate de partes o capítulos, debe llevar un título formulado
de manera adecuada que sirva para orientar sobre su contenido. Se aconseja
que cada capítulo vaya acompañado de un sumario de su contenido.
• El conjunto de partes y/o capítulos, conjuntamente con los apéndices o anexos,
forman el cuerpo de la monografía. Representan la parte sustantiva del trabajo y
comprenden los hechos, su análisis y su interpretación, presentándolos en
forma de textos, cuadros, gráficos, ilustraciones, etc.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.3. Conclusiones
• Finalizado el desarrollo del cuerpo central del trabajo, el autor expondrá
sintéticamente las conclusiones que ha obtenido, enumerándolas de manera
prolija y detallada. Muchas veces implican una referencia a las hipótesis que se
han ratificado o rectificado a lo largo del proceso de investigación.
• Por lo general, las conclusiones a que se llegan quedan diseminadas en el texto;
de ahí que sea necesario añadir un resumen en una sección por separado. De
manera sintética y sistemática, las conclusiones se agrupan por temas,
ordenándolas según su orden de importancia, resumiendo los principales
hallazgos, el significado de los datos obtenidos y las sugerencias para
investigaciones ulteriores.
• En la conclusión hay un conector implícito: “por lo tanto”. Este rige todo este
último apartado y debe ser respetado a rajatabla, es decir, se debe estar seguro
de que la conclusión se deriva lógicamente de lo anterior y de no introducir
elementos “nuevos”, respecto del cuerpo del trabajo. Se puede o no incluir la
palabra textual, pero la idea permanece.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.4. Bibliografía y fuentes
La presentación de la bibliografía utilizada puede efectuarse de acuerdo a distintos criterios,
los más habituales son:
• Ofrecer una bibliografía general para todo el trabajo.
• Desarrollar un listado específico para cada capítulo.
•  Necesariamente hay que diferenciar:
• Libros
• Artículos de revista
• Artículos de prensa
• Periódicos
• Los listados se realizan siempre por orden alfabético de autor; si se ha consultado más de
una obra de un mismo autor, los títulos utilizados se listan en orden cronológico y
especificando el año correspondiente.
Estructura de un trabajo
monográfico
En lo que respecta a las fuentes, el criterio es semejante, se distingue entre:
• Textuales
• Gráficos
• Iconográficos
• Sonoros
• Orales
• Audiovisuales
• Organización de la bibliografía: el orden alfabético por autores es la más usada. Para
trabajos científicos es preferible dar la bibliografía completa en una lista al final del
trabajo, esta lista es más efectiva que referencias bibliográficas aisladas dadas como
notas al pie de página.
• Ordenamiento alfabético por apellido de autores: se alfabetiza palabra por palabra,
cuando las primeras letras son iguales se ordena letra por letra hasta llegar a la
diferencia. Una vez ordenada por autor va en orden creciente según el año de editada la
obra. Los trabajos escritos por un autor en colaboración con otros autores, se ordenan
cronológicamente bajo el apellido de ese primer autor. Si el autor tiene obras escritas en
diferentes idiomas, se ordenan cronológicamente en el idioma de referencia.
 Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.5. Aparato erudito: notas a pie de página.
 El aparato erudito, constituye un cuerpo independiente y paralelo al trabajo, que se integra
por las:
• Notas de referencia bibliográfica. Los elementos que se hallan presentes en este tipo de
notas son: 
• Autor de la obra
• Título de la misma
• Lugar de edición
• Editorial
• Fecha
• Páginas en que se encuentra la información citada
 Estructura de un trabajo
monográfico
Si la cita no procede de una obra, sino que proviene de material documental, la estructura
que presenta la referencia dependerá de la naturaleza de la fuente que se utiliza.
• Notas de remisión interna a otra sección del texto.
• Notas de confrontación de la información ofrecida en el trabajo con la que se ofrece en las
obras de otros autores.
• Notas aclaratorias: suelen ser bastantes frecuentes, sobre todo cuando se desea hacer una
digresión de carácter puntual. No se incluye en el cuerpo del trabajo para no distorsionar.
• Notas de observación: lo que se desea es evitar una apreciación que distraiga al lector del
tema que se analiza.
• Notas de ejemplificación: suelen ser muchos más extensas que las dos modalidades
anteriores, ya que hace alusión a un caso específico que ilustra una afirmación de carácter
general.
• Notas de descarga de texto: son las más extensas de todo el aparato. Tiene como objetivo
analizar minuciosamente un tema secundario que se refiere, pero no se desarrolla, en el
cuerpo del trabajo.
• Notas biográficas: se aconseja recurrir a ellas cuando se trata de un autor o figura
destacada.
• Notas que reproducen una cita en su interior
• Notas de traducción de un texto si se cita una fuente en un idioma extranjero.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.6. Apéndices
Es muy frecuente que se deban incorporar cuerpos complementarios al texto
central, a fin de ofrecer un caudal de información que no puede insertarse dentro
del núcleo del trabajo sin causar distorsión. Disfrutan de una autonomía relativa y
su consulta siempre es opcional por parte del lector. Sus posibles variantes son las
siguientes:
• Apéndices documentales de carácter tradicional; reúnen aquellas piezas
documentales que por su extensión no pueden ser citados en el cuerpo central.
• Apéndices gráficos: cumplen una función informativa.
• Apéndices iconográficos: cumplen tanto una función formativa como ilustrativa.
• Apéndices estadísticos.
• Apéndices de traducción: se integran con los textos traducidos de fuentes
citadas en lenguas extranjeras.
• En la generación de cualquiera de ellos, la informática resulta ser un instrumento
de gran utilidad, entre otros, por la utilidad del scanner.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.7. Anexos
Al igual que los apéndices, conforman cuerpos autónomos, de carácter
complementario. Su característica peculiar es su extensión y la magnitud de la
información que aportan.
• Anexos que desarrollan en profundidad un tema menor sugerido en el cuerpo
central.
• Glosarios: consiste en un listado con todos los términos técnicos que se
emplean.
• Fuentes sonoras o audiovisuales.
Estructura de un trabajo
monográfico
1.1.8. Índices: sus diferentes tipos
 
El procesador de texto puede desarrollar de manera automática procesos de
indización, como son:
• Índices generales: para ello es menester seleccionar todos los títulos de
capítulos y subtítulos de secciones y parágrafos que se desee incluir.
• Índices analíticos: mediante el uso de algunas unciones, es posible generar:
índices onomásticos e índices temáticos. Este es de suma utilidad para el
lector, porque le permite ubicar de modo inmediato cualquier referencia
específica a un tema
A tomar en cuenta

“A diferencia de las disertaciones y las tesis- que suelen asociarse con

cursos panorámicos-, las monografías tienen una relación más estrecha
con los seminarios de una licenciatura. En estos últimos los estudiantes
participan presentando avances de investigación, en los cuales- además de
incluir análisis crítico de la bibliografía- desarrollan proposiciones
interpretativas de carácter original con respecto al objeto de estudio”

Bresciano, Juan Andrés. Investigar en Humanidades. Montevideo: Psicolibros Ltda., 2004, Vol. II, pp.64-65

Paola Lorena Carrasco PhD.