UNIVERSITAS HASANUDDIN

FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN HEWAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Tgl
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER
Penyusunan
Anatomi Topografi Veteriner 21401103 BK2 3 IV 07 Januari 2019
OTORISASI Dosen Pengembang Koordinator RMK Ka PRODI
RPS

Drh. Fedri Rell, M.SI Dr. Dwi Kesuma Sari

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran A3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
(CP) berdasarkan Pancasila;
A6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
A8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
A9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
K1 Mampu mengkategorikan hewan sehat dan sakit, berdasarkan gambaran anatomis-fisiologis, gejala klinis, perubahan
patologis, dan teknik diagnostik laboratorium secara tepat dan lege artis pada berbagai spesies hewan terutama
satwa akuatik dan satwa endemik lokal;
K2 Mampu merancang tentang penolakan, pencegahan, pengendalian, pemberantasan, dan pengobatan penyakit
hewan dan zoonosis pada berbagai spesies hewan terutama satwa akuatik dan satwa endemik lokal secara tepat
berdasarkan peraturan perundangan veteriner;
K3 Mampu menerapkan konsep tentang struktur hewan, kesehatan hewan, diagnostik laboratorium, penyakit zoonosis
terutama satwa aquatik dan endemik lokal;
G2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
 G6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya;
G7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
G8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan
G9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi.
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu mengetahui prosedur dalam mendeskripsikan anatomi hewan (A1-9;G2-9);
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi eksterior kuda serta kelainannya (K1-3);
M3 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah-daerah kepala dan leher kuda serta kelainannya (K1-3);
M4 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah- daerah kaki depan kuda serta kelainannya (K1-3);
M5 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah- daerah kaki belakang kuda serta kelianannya (K1-3);
M6 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi eksterior anjing serta kelinannnya (K1-3);
M7 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah - daerah kaki depan anjing serta kelianannya (K1-3);
M8 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah - daerah kaki belakang anjing serta keliananya (K1-3);
M9 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi topografi daerah- daerah cavum thoraks dan abdomen-pelvis serta
kelainnannya (K1-3);
Diskripsi Mata kuliah ini akan menjelaskan anatomi topografi unsur-unsur atau organ-organ tubuh terutama pada terutama pada
singkat MK kepala dan leher, kaki depan dan kaki belakang hewan piara, terutama kuda dan anjing serta kelainan yang sering terjadi
pada masing – masing topografi organ tersebut. Mata kuliah ini juga memberikan penguatan dalam memahami materi
perkuliahan Anatomi Topografi. Praktikum ini menggunakan hewan kuda dan anjing yang telah di diawetkan dalam larutan
formalin 10 %. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dapat menemukan sendiri unsur-unsur anatomis pada daerah-daerah
yang telah ditentukan pada kepala, kaki depan dan kaki belakang yang dikaitkan dengan kepentingan klinis dari masing-
masing daerahnya.
Materi 1. Informasi Kontrak dan Rencana Pembelajaran serta prosedur dalam pemeriksaan preparat/kadaver anatomi topografi,
Pembelajaran 2. Anatomi eksterior kuda dan kelainnnya,
/ Pokok 3. Anatomi topografi kepala dan leher kuda serta kelainannya,
Bahasan 4. Anatomi topografi kaki depan kuda serta kelainannya,
5. Anatomi topografi kaki belakang kuda serta kelainannya,
 6. Anatomi eksterior anjing serta kelainannya,
7. Anatomi topografi kepala dan leher anjing serta kelainannya,
8. Anatomi topografi kaki depan anjing serta kelainannya,
9. Anatomi topografi kaki belakang anjing serta kelainannya,
10. Anatomi topografi cavum thoraks dan abdomen – pelvis pada hewan serta kelainannya.
Pustaka Utama :
1. Dyce KM, Sack WO, Wensing CJG. 1996. Textbook of Veterinary Anatomy. WB Saunders Co., Philadelphia.
2. Getty, R. 1975. Sisson and Grossman’s Anatomy of The Domestic Animal. 5 th Eds. WB Saunders Co, Philadelphia.
3. Popesko P. 1978. Atlas of Topographical Anatomy of the Domestic Animals. WB Saunders Co, Philadelphia.
4. Schumer A., H. Wilken. B Vollmerhaus. KH Habermehl. 1976. Lehrbuch der Anatomie der Haustiere. Band III. Verlag Pul
Parey. Berlin und Hamburg.
5. Setijanto, H., K Sigit. 1998. Anatomi Topografi Daerah Kaki Muka dan Kaki Belakang. Bagian Anatomi FKH-IPB. Bogor.
6. Sigit, K. 1977. Anatomi Topografi Kepala dan Leher. Laboratorium Anatomi FKH-IPB. Bogor.
7. Way RF., DG Lee. 1983. The Anatomy of the Horse. Breakthrough. Milwood, New York.
8. Smith BJ., 1999, Canine Anatomy. Lippincott Williams and Wilkins A Walter Kluwer Co. Philadelphia.
9. Budras, KD.,Sack, WO., & Roc, S. 2009. Anatomy of the Horse. Schlutersche Verlagsgesellschaft.
Pendukung :

1. Stanley HD., PC Goody, SA Evan, NC Stickland. 1996. Color Atlas of Veterinary Anatomy. Vol. 3. The Dog and Cat. Mosby.
London.

Media Perangkat lunak : Perangkat keras :

Pembelajaran Kadaver/preparat anatomi, LCD & Projector
Team Teaching Drh. Fedri Rell, M.Si., Drh. Sitti Arifah, M.Si., Drh. Mutawadiah, M.Si.,

Matakuliah Anatomi veteriner dan satwa aquatik II

syarat
Sub-CP-MK Indicator Kriteria & Metode Materi Bobot Penilaian
Mg
(sbg kemampuan akhir Bentuk Pembelajaran Pembelajaran (%)
Ke-
yg diharapkan) Penilaian [estimasi waktu] [Pustaka]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1. Mahasiswa mampu  Ketepatan dalam Kriteria :  Kuliah & diskusi Informasi Kontrak 5
mengetahui prosedur mendeskripsikan Ketepatan dan [TM: 2x(2x50”)] dan Rencana
dalam mendeskripsikan prosedur penguasaan  Tugas-1 : Pembelajaran
anatomi hewan (A1-9;G2- mempersiapkan Bentuk non- Menguraikan serta prosedur
9); kadaver anatomi test : prosedur persiapan dalam
pemeriksaan
 Makalah kedaver dari
preparat/kadaver
 Presentasi beberapa hewan
anatomi
[BT+BM:(1+1)x( topografi,
2x60”)]
2 2. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi 10
menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] eksterior kuda
eksterior kuda serta anatomi dan penguasaan  Tugas-3 : dan kelainnnya,
kelainannya (K1-3); kelainannya Bentuk non- mengkaji dan
test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

3-5 3. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi topografi 15
menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] kepala dan leher
topografi daerah-daerah anatomi dan penguasaan  Tugas-4 : kuda serta
kepala dan leher kuda kelainannya Bentuk non- mengkaji dan kelainannya,
serta kelainannya (K1-3); test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

6 4. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi topografi 10

menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] kaki depan kuda
topografi kaki depan serta anatomi dan penguasaan  Tugas-5 : serta
kelainannya (K1-3); kelainannya kelainannya,
 Bentuk non- mengkaji dan
test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

7 5. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi topografi 10

menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] kaki belakang
topografi kaki belakang anatomi dan penguasaan  Tugas-6 : kuda serta
serta kelainannya (K1-3); kelainannya Bentuk non- mengkaji dan kelainannya,
test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

8 Evaluasi Tengah Semester: Melakukan validasi penilaian, evaluasi dan perbaiki proses pembelajaran berikutnya
9 6. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi eksterior 5
menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] anjing serta
eksterior anjing serta anatomi dan penguasaan  Tugas-7 : kelainannya,
kelinannnya (K1-3); kelainannya Bentuk non- mengkaji dan
test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

10,11 7. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi Anatomi topografi 10
menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] kepala dan leher
topografi kepala dan leher anatomi dan penguasaan  Tugas-8 : kuda serta
anjing serta kelinannnya kelainannya Bentuk non- mengkaji dan kelainannya,
(K1-3); test : mensarikan jurnal
 Makalah anatomi
  Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

12 8. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi anatomi 10

menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] topografi kaki
topografi kaki depan anatomi dan penguasaan  Tugas-9 : depan anjing
anjing serta kelinannnya kelainannya Bentuk non- mengkaji dan serta
(K1-3); test : mensarikan jurnal kelinannnya
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

13 9. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi anatomi 10

menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] topografi kaki
topografi kaki belakang anatomi dan penguasaan  Tugas-10 : belakang anjing
anjing serta kelinannnya kelainannya Bentuk non- mengkaji dan serta
(K1-3); test : mensarikan jurnal kelinannnya
 Makalah anatomi
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

14,15 10. Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria :  Kuliah & diskusi anatomi 15
menjelaskan anatomi mendeskripsikan Ketepatan, [TM: 2x(2x50”)] topografi
topografi thoraks dan anatomi dan penguasaan  Tugas-11 : thoraks dan
abdomen-pelvis serta kelainannya Bentuk non- mengkaji dan abdomen-pelvis
kelainannya (K1-3); test : mensarikan jurnal serta
 Makalah anatomi kelainannya
 Presentasi [BT+BM:(1+1)x(
2x60”)]

16 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
Catatan :
(1) TM: Tatap muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar mandiri;
(2) [TM: 2x(2x50”)] dibaca : kuliah tatap muka 2 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit + 200 menit (3,33 jam);
(3) [BT+BM:(2+2)x(2x60”)] dibaca: belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu) x 2 sks x 60
menit = 480 menit (8 jam);
(4) Mahasiswa mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikannya [C6, A2, P2]:
menunjukkan bahwa Sub-CPMK ini mengandung kemapuan dalam ranah taksonomi
(5) Penulisan daftar pustaka disarankan menggunakan salah satu standar/style penulisan pustaka international
(6) RPS: Rencana Pembelajaran Semester, RMK: Rumpun Mata Kuliah, PRODI: Prgram Studi.
 1. STRATEGI PEMBELAJARAN

Mata kuliah ini menggunakan metode pembelajaran Collaborative learning yang dipaduhkan dengan cerama, tugas mandiri,
presentase kelompok, diskusi kelompok dan praktikum. Dalam melakukan tugas mandiri, dituntut aktivitas langsung mahasiswa dalam
menyelesaikan tugasnya dalam bentuk merangkum setiap materi yang telah diberikan oleh dosen pemateri dan membuat makalah
secara mandiri. Makalah ini akan dipresentasikan setelah beberapa kali pertemuan. Materi akan didiskusikan bersama baik secara
mandiri ataupun kelompok. Selain itu, dilakukan praktikum anatomi topografi untuk mengenal daerah – daerah tubuh hewan, sehingga
kemampuan skill mahasiswa dalam bidang media veteriner akan menjadi lebih baik. Semua kegiatan tersebut dipantau dan dibimbing
langsung oleh dosen mata kuliah dengan melakukan asistensi secara berkala dan terjadwa, tutorial, dan presentasi di depan kelas.

2. TUGAS – TUGAS

1. Untuk tugas individu :

 Mahasiswa membuat makalah dari topik yang telah ditentukan oleh dosen. Dalam pembuatan makalah dapat diasistensikan langsung
kepada dosen yang memberikan materi kuliah tersebut.
 Merangkum materi hasil diskusi dari makalah yang dibuat setelah selesai diskusi kelompok.
2. Untuk kepentingan tugas kelompok:
 Mahasiswa membuat makalah kelompok yang obyek garapannya sesuai dengan materi yang telah diberikan oleh setiap dosen, kemudian
mendiskusikan dan mempresentasekan di depan kelas.
 Melakukan presentase dan diskusi makalah berdasarkan kesepakatan anggota kelompok masing-masing dari proposal individu yang
dibuat.
3. Untuk praktik embriologi dan genetika perkembangan, mahasiswa juga mengumpulkan makalah hasil praktikum tersebut dan diasistensikan
kepada asisten dan dosen.
4. Mahasiswa diwajibkan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan dan dikumpulkan tepat sesuai dengan jadwal yang disepakati.

3. KRITERIA PENILAIAN

Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :

1. Ketepatan langkah, uraian dan jawaban pada tugas mandiri + Uji Kompetensi  90%

2. Sikap dan kedisiplinan (termasuk kehadiran)  10%

Total  100%

A= > 85, A-= 81 – 85, B+= 76 – 80, B= 71-75, B- = 66-70,C+= 61-65, C = 51 – 60, D= 45 - 50, dan E= < 45

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut :

 Tugas Individu = 10 %
 Makalah kelompok = 15 %
 Diskusi = 5 %
 Ujian Praktikum = 20 %
 Ujian (UTS + UAS) = 50 %
5. NORMA AKADEMIK

1. Mahasiswa harus berpakaian rapih dan sopan serta mengenakan sepatu.

2. Tidak mengganggu jalannya pembelajaran: HP tidak diaktifkan/aktif dengan nada silent.

3. Mahasiswa yang terlambat tidak lebih dari 10 menit setelah kuliah dimulai, masih diberi kesempatan mengikuti perkuliahan
 JADWAL KULIAH

MATA KULIAH : Anatomi Topografi

TEMPAT* : Kampus Sunu

HARI/WAKTU* : Kamis/ 08.00 – 09.40

Minggu Tanggal Materi Pembelajaran Pemateri

ke
1 31/01/2019 Informasi Kontrak dan Rencana Pembelajaran, prosedur persiapan kedaver Drh. Fedri Rell, M.Si
2 07/02/2019 Anatomi eksterior kuda serta kelainannya Drh. Fedri Rell, M.Si

3,4,5 14/02/2019, Anatomi topografi kepala dan leher kuda serta kelainannya Drh. Fedri Rell, M.Si
21/02/2019,
28/02/2019
6 07/03/2019 Anatomi topografi kaki Depan kuda serta kelainannya Drh. Sitti Arifah, M.Si

7 14/03/2019 Anatomi topografi kaki Belakang kuda serta kelainannya Muh. Ardiansya Nurdin,
S.KH., M.Si
8 21/03/2019 Mid semester Tim
9 28/03/2019 Anatomi eksterior anjing Drh. Fedri Rell, M.Si

10-11 04/04/2019 – Anatomi topografi kepala dan lehar anjing Drh. Wa Ode Santa Monica,
11/04/2019 M.Si
12 18/04/2019 Anatomi topografi kaki depan anjing Muh. Ardiansya Nurdin,
S.KH., M.Si
13 25/04/2019 Anatomi topografi kaki belakang anjing Drh. Wa Ode Santa Monica,
M.Si
14-15 02/05/2019 Anatomi topografi daerah cavum thoraks dan abdomen-pelvis Drh. Mutawadiah, M.Si
14 09/05/2019 Final Semester Tim
Ket : * = Disesuaikan dengan dosen pengampu.
MATA AJARAN : Anatomi Topografi (Praktikum)
BOBOT SKS : 3 (2–1)
Deskripsi Singkat : Praktikum mata kuliah ini memberikan penguatan dalam memahami materi perkuliahan Anatomi
Topografi. Praktikum ini menggunakan hewan kuda dan anjing yang telah di diawetkan dalam larutan
formalin 10 %. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dapat menemukan sendiri unsur-unsur anatomis
pada daerah-daerah yang telah ditentukan pada kepala, kaki depan dan kaki belakang yang dikaitkan
dengan kepentingan klinis dari masing-masing daerahnya.
No. Pokok Bahasan Estimasi Waktu
(mnt)

1. daerah kepala dan leher 1 x 150 mnt

2. daerah kepala dan leher 1 x 150 mnt

3. daerah kepala dan leher 1 x 150 mnt

4. Daerah kaki depan 1 x 150 mnt

5. Daerah kaki depan 1 x 150 mnt

6. Ujian 1 x 150 mnt

7. Daerah kaki belakang 1 x 150 mnt

8. Daerah kaki belakang 1 x 150 mnt

9. Dearah cavum thoraks 1 x 150 mnt

10. Daerah abdomen-pelvis 1 x 150 mnt

11. Daerah abdomen-pelvis 1 x 150 mnt

12. Ujian 1 x 150 mnt