LOG BOOK MODUL 3

KONSEP DASAR KEPERAWATAN III DIABETES MELITUS

(KDK III DM)
 LOGBOOK 3.1
Tim Manajemen

Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta mampu :

1. Menjelaskan team building
2. Mengidentifikasi peran, fungsi dan wewenang masing-masing profesi dalam tim manajemen
diabetes melitus
3. Menjelaskan keuntungan jangka pendek dan jangka panjang dari tim managemen
4. Menjelaskan bentuk pelayanan tim manajemen pada klien diabetes melitus di rumah sakit dan
komunitas
5. Mensimulasikan kolaborasi dengan anggota tim manajemen
TUGAS 1
Kasus
Terjadi peningkatan faktor risiko DM pada remaja di wilayah kerja Puskesmas setempat. Anda selaku
perawat diminta melakukan penangnan secara tim.

Soal 1
Jelaskan proses pembentukan sebuah tim

Soal 2
Jelaskan syarat-syarat sebuah tim hingga terbentuk sebuah komitmen dalam mencapai tujuan
pengelolaan kasus tersebut

Soal 3
Bagaimana cara anda mengatasi perbedaan pendapat dalam tim manajemen DM

TUGAS 2

Tim manajemen diabetes terdiri dari diabetisi, dokter umum, dokter spesialis, perawat,ahli gizi,
rehabilitasi medis. Di dalam tim tersebut diabeteisi merupakan anggota tim inti, sehingga diabetisi
harus tahu peran mereka sehari-hari sebagai pembuat keputusan dan bagaimana bekerja sama dalam
tim.
(http://www.ndep.nih.gov/media/TeamCare.pdf)

Berdasarkan artikel diatas jawablah pertanyaan di bawah ini :

1. Jelaskan peran dari masing-masing tim manajemen diabetes melitus!

2. Apa peran anda sebagai perawat dalam tim manajemen diabetes melitus?

3. Manajemen tim dalam pengelolaan diabetes memberikan beberapa keuntungan.

Jelaskan keuntungan jangka pendek :

Jelaskan keuntungan jangka panjangnya:

TUGAS 3 (logbook tim manajemen di Rumah Sakit)
KASUS

Ny. NH, 70 tahun, janda, tidak bekerja, pendidikan SMP, masuk rumah sakit (MRS) tanggal 31 Mei
2011, pengkajian dilakukan tanggal 5 Juni 2011. DM tipe 2 gula darah belum terkontrol, ganggren
pedis post amputasi digiti 4. Klien mengeluh luka tidak sembuh-sembuh. Klien merasa sedih jari
kakinya dipotong satu. Klien merasa ini semua karena dosanya telah makan sesuka hati. 3 hari
sebelum MRS klien mengeluh jari manis kaki kiri melepuh, kemudian pecah sendiri keluar air dan
bernanah, bau (+). Klien merawat sendiri lukanya dengan rivanol, tetapi luka bertambah luas dan
berbau. Saat itu klien mengeluh mual, badan demam. Oleh keluarga klien dibawa ke RS dan telah
dilakukan amputasi digiti 4 pedis sinistra. Selama dirawat klien tidak berani menggerakkan kakinya
dan berbaring terus. Klien mengatakan didiagnosa DM sejak 15 tahun yang lalu, saat itu klien
mengeluh badan terasa lemah, sering kencing waktu malam hari. Tetapi klien mengatakan tidak
berobat secara teratur dan untuk makan klien tidak mengikuti anjuran. Di RS klien tidak mau makan
menu dari RS, tetapi selalu minta dibawakan sop iga sapi oleh keluarga. Menurut klien di dalam
keluarganya ada yang menderita DM yaitu ayah dan adik.

Berdasarkan kasus di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :

1. Sebagai perawat DM apa yang anda lakukan berdasarkan kasus di atas? (sesuai dengan tim
menajemen DM)

2. Anggota tim manajemen diabetes lain yang anda ajak untuk bekerja sama dalam mengelola
kasus di atas, antara lain :
3. Jelaskan peran masing-masing anggota tim manajemen diabetes pada kasus di atas!

4. Jelaskan rencana tim dalam membantu mengatasi masalah yang muncul pada kasus di atas

5. Simulasikan tim manajemen dari kasus tersebut di atas

TUGAS 4 (logbook tim manajemen di komunitas)
KASUS

Angka kejadian DM di Puskesmas Atas Angin terus meningkat setiap tahunnya. Hasil survei penyakit
tidak menular, penyakit DM peningkatannya lebih pesat dari panyakit lainnya dan ditemukan pula
tingginya faktor risiko DM pada masyarakat tersebut seperti hipertensi, perubahan gaya hidup dan
kurangnya berolah raga.

Berdasarkan kasus di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :

1. Sebagai tim menajemen DM apa yang anda lakukan berdasarkan kasus di atas?

2. Anggota tim manajemen diabetes lain yang anda ajak untuk bekerja sama dalam mengelola
kasus di atas, antara lain :

3. Jelaskan peran masing-masing anggota tim manajemen diabetes pada kasus di atas!
4. Jelaskan rencana tim dalam membantu mengatasi masalah yang muncul pada kasus di atas

5. Simulasikan tim manajemen dari kasus tersebut di atas

 EVALUASI

Informasi pada bagian ini :

Pernyataan Tanda chek (√) Pernyataan Tanda chek (√)
Sangat sedikit Tidak relevan dengan
praktik klinik
Sesuai Membosankan
Terlalu banyak Kurang menarik
Terlalu sederhana Sangat menarik
Kurang komplek Terlalu teoritis
Terlalu komplek Teori tepat untuk saya
Relevan dengan praktik klinik Teori tidak cukup

Pengetahuan yang saya peroleh meningkatkan kemampuan saya untuk memberikan asuhan
keperawatan pada penderita DM (berikan tanda √ pada kotak yang disediakan) :
 Ya, pasti
 Mungkin
 Tidak

Apa saran saudara untuk meningkatkan isi dari bab ini ?

.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.........................................................................................................

Mahasiswa Dosen

Nama Nama

NIM NIP
Tanda Tanda
Tangan Tangan

Nilai