Centro de Educación Básica

“Mercedes V. de
Robles”

Plan de Valores

Director: Lic. Marlon Geovany Portillo

Responsable: Lic. Geovany Castro

Año 2018
Santa Rosa de Copán
______________________ ________________________________
V.B Director Maestro Responsable
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

CALENDARIZACION DE VALORES POR SEMANA

N° Valor Fecha

1 Paz Febrero : 13 y 20

2 Tolerancia Marzo 13 y 18

3 Patriotismo Abril 7y15

4 Esfuerzo Mayo 9y 20

5 Dialogo Junio 6 y 17

6 Respeto Julio 4 y 15

7 Honestidad Agosto 8 y 19

8 Generosidad Septiembre 5 y 14

9 Justicia Octubre 10y 20

10 Amistad Noviembre 1 y 7

11 Autonomía Noviembre 14 y 21

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

CALENDARIZACION DE VALORES POR SEMANA

N° Valor Objetivo

1 Paz Desarrollar en los niños una cultura de paz, que

la puedan reflejar en cualquier ambiente.

2 Tolerancia Demostrar actitudes de tolerancia, respetando la

opinioó n de los demaó s, aceptaó ndolos con sus
virtudes y dectos.

3 Patriotismo Ampliar los conocimientos sobre cada síómbolo

patrio.

4 Solidaridad Aprender a ser solidario con todos los

companñ eros(as)

5 Dialogo fomentar el fortalecimiento del consenso y la

participación democrática de las partes
interesadas del mundo del trabajo

6 Respeto Que los ninñ os (as) valoren el sentido del respeto

para cada ser vivo.

7 Honestidad Inculcar en el ninñ o a decir siempre la verdad.

8 Generosidad Desarrollar en los niños conocimientos sobre la

generosidad y de cómo actúan las personas
generosas.

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

9 Justicia Practicar la justicia e el aula, la casa y donde se

encuentre y con quien este.

10 Amistad Desarrollar en los niños conocimientos acerca de la

amistad.

11 Libertad Comprender la diferencia de libertad y

libertinaje.
12 Cuidado personal Que el alumno practique cada díóa haó bitos
deseables para el cuidado personal.
13 Responsabilidad Reconocer y comprender el sentido de la
responsabilidad en todos los sentidos de su
vida.
14 Bondad Que los alumnos demuestren la bondad sin
discriminacioó n alguna.
15 Gratitud Practicar la gratitud mediante las acciones
diarias de su vida.
16 Amor Fortalecer en el ninñ o actos de amor a traveó s
de acciones concretas hacia los demaó s.
17 Paciencia Comprender las ventajas que tiene una
persona paciente para su realizacioó n
personal
18 alegríóa Crear ambientes agradables dentro y fuera

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

de su entorno.

19 Familia Concientizar a los ninñ os (as) sobre el valor

de la familia como un regalo de Dios.
20 Lealtad
 Comprender la lealtad como base de los
compromisos que la relaciones en L
sociedad.

Valor Actividad Recursos Evaluación Respons

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

able

_Escuchan y comparten reflexioó n _Reflexioó n _A traveó s del anaó lisis Maestra

PAZ
sobre la paz y participacioó n
_cuaderno Alumnos
directa.
_Escriben un ensayo sobre el valor
_lapiz Gobierno
de la paz despueó s de la reflexioó n. _lectura y escritos
Escolar
_papel bond de ensayos sobre el
_Ilustran la idea principal de la
valor de la paz.
reflexioó n compartida. _lapiz carboó n
_presentacioó n de
_colores
dibujos

15 de octubre

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Tolerancia _En actividades de conjunto se _rompecabezas En la formacioó n de _Maestra de

unen de dos en dos y arman equipos o parejas. Quinto Grado
_frutas y
rompecabezas.
animales _Alumnos de de
_practican Dinámica “Prometo ser Quinto Grado
tolerante”
_guíóa de
Seccioó n “B”
preguntas
_Contestan las siguientes
preguntas: ¿Qué es lo que más te _resumen sobre
gusta de un amigo? el valor
compartido.
_¿ Cual es la actitud que te molesta de
alguó n amigo?
16 de Julio _¿Que te gustaría cambiar de un
amigo?

__¿Que significa para ti la

tolerancia?u

Ciencia, Trabajo y Unión

 PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Enseñanza de la poesía a la _poesía “ Mi Mediante el Maestra

Patriotismo Patria. Patria” aprendizaje de
Alumnos
poesías alusivos al
_Escriben la poesía en el _lápiz
valor- Padres de
cuaderno de valores.
_cuaderno familia
_acrósticos
_Elaboración de un acróstico
_borrador
alusivo al valor del patriotismo. _revistas de tarea
_recortes de clase.
Asignación de casa un recorte
que simbolice el valor estudiado. _tijera

_resistol

3 de Septiembre

_comparten una hermosa lectura

sobre el valor del trabajo su
_cartulina
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

esfuerzo y la satisfacción del _listón _a través del Maestra

mismo. trabajo realizado,
Esfuerzo _silicona
su creatividad y
Alumnos
_resumen y sacan idea principal
_pistola de empeño. Gobierno
de la lectura.
silicona escolar
_análisis y reflexión
_ entregan trabajo manual.
_lectura sobre el del texto. Comité de
_ dinámica “ El semáforo de mi trabajo. merienda
_Análisis y
vida”
_lápiz reflexión Padres de
_Reflexión con la participación familia
_cuaderno _El semáforo de mi
de los alumnos y maestra.
vida
5 de marzo _observación y
análisis del texto
¡ yo me cuido!

_trabajo en equipo.

Maestros
_Símbolos Durante y al

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

-Actividades de conjunto. _Pabellón finalizar la clase a Alumnos

través de canto
_Invocación a Dios _Estímulos a los
participantes. _Modales de
_Entonación del Himno Nacional
Respeto respeto a símbolos.
_Juramento a la Bandera.
_Opiniones
_Explicación sobre el valor de
_Reflexiones
respetar

Nuestros símbolos patrios.

_Participación de los niños,
opiniones, estímulos a nuestros
participantes.

_Respeto a las personas.

12 de marzo
_Respeto a la naturaleza.

_Cartel
conteniendo
preguntas
A través de la
_En equipos reflexionan sobre lo
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

siguiente: claves. reflexión. Maestra

_¿Por qué es importante _Ropa adecuada _Participación Alumnos

comunicarlos? al acto teatral. activa.
Gobierno
Dialogo
_¿ Qué factores influyen en la _cuaderno _Análisis del tema. escolar
buena comunicación?
_Lápiz Padres de
_¿En qué ambiente se practica el familia
_borrador
dialogo?

_Desarrollan un pequeño acto

teatral.

“ dialogo familiar”

_Reflexionan dando su punto de

vista.

_Copia en su cuaderno la
2 de abril
enseñanza del tema.

Computadora

Parlantes A través de los

-Escuchan un audio sobre el tema
diferentes análisis y
de la paciencia. Cuaderno
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Reflexionan juntos y comparten Lápiz reflexiones.

ideas.
Revistas _recortes Maestra
_Exponen casos de la paciencia.
tijera _creatividad Alumnos
_Formulan soluciones para
resistol
Paciencia contrarrestar la impotencia.

_Recortan y pegan silueta sobre

la paciencia.

9 de abril

Ficha de la
reflexión.
Reflexión sobre el valor de la
honestidad. Cartulina
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_ Dibujan algo que simbolice este Lápiz Maestra

valor.
Cuaderno Alumnos
_Escriben con sus propias
Papel bond Observación y
palabras el mensaje que les deja
análisis de sus
la reflexión. Tape
dibujos
_Copian el mensaje en el
Honestidad _Reflexiones
cuaderno y lo comparten con los
compañeros. _Participaciones

_ Por equipos elaboran un mural En equipo.

sobre la honestidad.

16 de abril
Computadora

_Presentación en data sobre la Parlantes

_A través de la
amistad.
Data show experiencia de
_Reflexión y emiten juicios y compartir.
Cuaderno Maestra
opiniones sobre este valor.
_Reflexiones y
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Entrega de un corazón. Lápiz opiniones Alumnos

_Escriben en el corazón el Cartulina

nombre de su amigo y lo entrega
Papel cortado
con el detalle.
Amigo secreto

Amistad

Cuaderno
Actividades de conjunto.
Papel Mediante las
12 de febrero _Charla sobre el valor humano /
Sobre opiniones,
cristiano solidaridad.
reflexiones.
_Lluvia de ideas Maestra
_Resumen personal

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Elaboración y Alumnos
entrega de la carta
_Reflexión sobre la grandeza de
a un amigo.
ser solidario.

_Escriben un resumen sobre el

mensaje.

_Escriben en su cuaderno un acto

personal de solidaridad que
pueden hacer a favor de alguien
sin que otro se dé cuenta.
Solidaridad
_Asignación de casa, elevación
de una carta de solidaridad a un
amigo.

_Actividades de conjunto
Humanos
Por medio de la
_Invocación a Dios
_Maestra experiencia jornada
_Himno Nacional ___alumnos de de la solidaridad.

_Recomendaciones Materiales
Maestra de del
_Visita hermanas de la caridad, _Frutas C.E.B. “José
Ciencia, Trabajo y Unión
 PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

hogar de niños _Sorbetes María Medina”

23 de Abril “San José” _Detalles

_Plan de visita

_Saludo inicial con

Canciones infantiles

_Acompañamiento

_Juegos tradicionales con los

niños del hogar.

Seguimiento del valor _Merienda

de la solidaridad _Despedida

_Actividades de conjunto.
Humano
_Invocación a Dios
Maestra Mediante reflexión
_Himno Nacional
Alumnos Actuación
_Breve Charla sobre la justicia.
Integrantes del Mensaje del valor Maestra
_Presentación obra de teatro grupo de teatro
Grupo de
basado en la palabra de Dios.
_vestimenta teatro
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

23 de Abril _Reflexión grupal e individual. _montaje

_escenario

Justicia

_Medidas o cuidados.

_Comentan sobre peligros y Humanos:

formas de prevención.
Maestra _Mediante la
_Comparten una merienda, reflexión del audio
Alumnos
lavan sus manos y cepilladlo visual
Materiales:
correcto de los dientes como Maestra
_a través del
medidas de higiene. Impresiones
cuidado (símbolo) Alumno
Plato huevo que tendrán
Ciencia, Trabajo y Unión
 PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Vaso, pasta durante el siguiente

dental día.
30 de Abril
Cubierto

Cepillo dental

Lápiz
Cuidado Personal _Actividades de conjunto.
Colores
_Invocación a Dios.
Papel
_Himno Nacional
Pabellón Con el desarrollo
_Juramento a la Bandera.
del programa.
Cuaderno
_Presentación especial sobre la Maestra
responsabilidad. Lápiz
Alumnos
_Discuten y reflexionan el video. Data show
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_De su hogar traen un huevo Computadora

para cuidarlo en el aula.
Parlantes

Huevo

7 de Mayo

_Saludo de bienvenida, palabras

alusivas.

_celebración mes de la familia.

_Invocación a Dios
Convivio familiar
_Acróstico Familia.

_Reflexión
Maestra
_Poesía
Alumnos
_Desayuno

Ciencia, Trabajo y Unión

 PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Responsabilidad _Entrega de recuerditos

_Actividades de conjunto.

_Charla sobre la importancia de _Lápiz

26 de Febrero
ser agradecido por todo y con
_Papel
todos.
_Cartulina
_Explicación escala de valores.
_Papel regalo Con el desarrollo
_Elaboran un detalle para una
del trabajo especial.
persona especial. _Presentación
del menú
Dios Maestra
elegido.
Su familia Alumnos
Papel bond
Papa
Dibujo escala de

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Mama valores

La familia Acorde a
gratitud.

Material para
detalle

Creatividad de
acuerdo a escala
de valores.

_Actividades de actividades
Humanos
_Himno Nacional
_Maestra
_Oración a la patria
_Alumnos
_Oración del hondureño A través del
6 de agosto _gobierno desarrollo de las
_Lo esencial
escolar actividades del acto
_Juramento a la Bandera cívico.

_Canto folklórico _Explicación y Maestra

reflexión del tema.
_Explicación del símbolo de la Alumnos
bandera.
_Directiva
_Lluvia de ideas sobre la Gobierno
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

importancia de practicar el Escolar.

patriotismo.
Gratitud
_practican doblar la bandera en
forma de triangular.

_computadora
_Escuchan audio
_parlantes
_Canción a la libertad.
28 de Mayo
_Lamina Reflexión de la
_Analizan letra de la canción y
canción “ La
exponen. _Maestra
libertad”
_Observan lamina conteniendo _Alumnos
_Composición de
un ave.
acróstico. Maestro
_Dibujan un ave en una jaula.
_Presentación de Alumnos
_Componen un acróstico con el acróstico.
Padres de
valor de libertad.
familia.
_Luz que ilumina la sombra

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

Honor _Inteligencia del hombre

_Bondad, alegría al ser libre.

_Esperanza que mi frente ciñe.

_Revela tu sueño de dicha

_Tu visión de libertad repite.

_Ahora seré siempre libre

_Concepto claro sobre el valor

_Relatan experiencia de la vida Alumnos

diaria donde se practica la
septiembre Recortes
lealtad.
Tijera Con la reflexión y
_Exponen por equipos su punto
banalización de
de vista sobre el tema. Resistol
imágenes.
_Analizan imágenes por equipo Maestro

_En casa recortan una imagen Alumnos

que reflejen el valor de la
libertad.

Libertad
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Actividades de conjunto

_Canto Cristo ya transformo mi

11 de Junio vida.
Corazones
_Entrega de corazón blanco en
Cartulina Con la realización
papel bond.
de la dinámica
Papel bond
_Describir cualidades personales
en el corazón. Masquen tape

_Arrugan y lo votan Maestra

Lealtad _Análisis de la dinámica Alumnos

Recogen el corazón y lo desojan

_hacemos nuevo corazón con

propósito y llevan un control
Ciencia, Trabajo y Unión
PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

para saber si se cumplió.

_Recogen cartas del lunes

anterior enviados por sus amigos

_En un gesto de bondad elaboran

Papel
un árbol que contiene:
Lápiz Mediante la
2 de Junio 1. Personas que pueden
elaboración del
ayudar en casa Cartulina
resumen
2. En la institución Dibujos

3. En el vecindario Maestra

4. En el aula de clase Alumnos

_Análisis sobre el trabajo

Amor realizado.

_Presentar un resumen

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

_Invocación a Dios Con la invocación a

Dios.
Canción viva la fe
El canto
_Lluvia de ideas sobre el
concepto de la fe.
Maestra
19 de Febrero _Actos de fe donde considera de
Alumnos
acuerdo a su experiencia
momentos en donde Dios se ha Lamina
manifestado.
Imágenes Maestra
_Copian el contenido de una
Pegamento Alumnos
lamina con una oración a Dios
Tijera
_Agregan dibujos en su cuaderno
y los pegan.
Bondad

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

21 de Mayo

Fe

Ciencia, Trabajo y Unión

PLAN DE VALORES C.E.B. “Mercedes V. de Robles”

27 de Agosto

27 de Agosto
Santa Rosa de Copán, Febrero de 2018

Ciencia, Trabajo y Unión