Anda di halaman 1dari 7

BAGIAN V

KONTRAK PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Pelayanan Keluarga Berencana

Kode Mata Kuliah : Bd. 302

Pengajar : Sri Wahyuni, S.ST

Semester : IV

Hari Pertemuan / Jam : Senin, pukul 08.00-09.40 Wita

Tempat Pertemuan :

1. Manfaat Mata Kuliah

Mahasiswa mampu memberikan palayanan Keluarga Berencana pada


Pasangan Usia Subur (PUS) secara komprehensif dan profesional sehingga dapat
meningkatkan kesejahteraan ibu, anak dalam rangka mewujudkan NKKBS
(Norma Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera) yang menjadi dasar terwujudnya
masyarakat yang sejahtera dengan mengendalikan kelahiran sekaligus menjamin
terkendalinya pertumbuhan penduduk.
2. Deskriptif Perkuliahan
Mata kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasiswa untuk
memberikan asuhan pelayanan keluarga berencana dengan pendekatan
manajemen kebidanan.
Mata kuliah pelayanan keluarga berencana yang meliputi konsep
kependudukan, perkembangan program KB di Indonesia, KIE dalam pelayanan
KB, metode kontrasepsi sederhana, cara penggunaan kontrasepsi hormonal, cara
penggunaan kontrasepsi non hormonal,metode kontrasepsi mantap,
mengidentifikasi akseptor KB yang bermasalah dan cara penanggulangannya,
melakukan pendokumentasian pelayanan KB.
3. Sasaran Pembelajaran
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswi diharapakan mampu :
1. Menjelaskan konsep kependudukan
2. Menjelaskan perkembangan program KB di Indonesia
3. Menjelaskan KIE dalam pelayanan KB
4. Menjelaskan metode kontrasepsi sederhana
5. Mempraktekkan cara penggunaan kontrasepsi hormonal
6. Mempraktekkan cara penggunaan kontrasepsi non hormonal
7. Menjelaskan metode kontrasepsi mantap
8. Mengidentifikasi akseptor KB yang bermasalah dan cara
penanggulangannya,
9. Melakukan pendokumentasian pelayanan KB.
4. Organisasi Materi

Pendokumentasian pelayanan KB.

Identifikasi akseptor KB yang bermasalah dan cara


penanggulangannya

Metode kontrasepsi mantap

cara penggunaan kontrasepsi non cara penggunaan kontrasepsi


hormonal hormonal

metode kontrasepsi sederhana

KIE dalam pelayanan KB

perkembangan program KB di Indonesia

konsep kependudukan
5. Strategi Perkuliahan

Metode yang digunakan dalam mata kuliah ini kebanyakan menggunakan


kuliah interaktif dan diskusi kelompok. Dengan demikian, peserta diharapkan
memiliki kemampuan menyampaikan pendapat baik berupa hasil kelompok
maupun hasil pendapat pribadi.

Selain itu, untuk materi tertentu yang membutuhkan aspek psikomotor dan
afektif, digunakan metode studi kasus, demonstrasi, vidio, simulasi dan
praktikum. Metode ini digunakan untuk menunjang pengetahuan mahasiswa yang
telah didapatkan dalam bentuk kuliah dan diskusi yang akan melatih
skill/keterampilan dari mahasiswa, agar nantinya dapat
diterapkan/diimplementasikan dilapangan.

6. Materi/bacaan perkuliahan
Buku/bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah :

a. Arum, Diah. 2011. Panduan lengkap Pelayanan KB Terkini. Jogjakarta :


Nuha Medika
b. Hartanto, Hanafi. 2004. KB dan Kontrasepsi. Jakarta : Pustaka Sinar
harapan.
c. Joewono, HT. 1995. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kontrasepsi.
Jakarta : Yayasan Bina Pustaka.
d. Prawiroharjo, Sarwono. 2008. Ilmu Kandungan. Jakarta : PT. Bina
Pustaka Sarwono Prawiroharjo
e. Saifuddin, BA. 2008. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi.
Jakarta : Yayasan Bina Pustaka
7. Tugas
a. Tugas kelompok : Mahasiswa membentuk kelompok yang yang
beranggotakan maksimum 7 orang mahasiswa, setiap kelompok menelaah
topic yang berhubungan dengan Sejarah Keluarga berencana,
perkembangan organisasi Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
(BKKBN), program-program BKKBN, sejarah hari Keluarga Berencana,
tujuan gerakan Keluarga Berencana kemudian membuat makalah dan
mempresentasikan makalahnya.
b. Metode dan cara pengerjaan :
1. Setiap kelompok melaksanakan FGD (Focus Group Discussion) yang
dibuktikan dengan foto-foto kegiatan.
2. Jurnal acuan harus dibawa serta pada saat presentasi.
3. Setiap kelompok menyiapkan bahan presentasi.
4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan : Makalah ditulis sesuai format
PKM (Program Kreatifitas Mahasiswa).
c. Tugas Mandiri : dikerjakan secara individu sesuai dengan materi yang
dibahas.
d. Mahasiswa diwajibkan menyelesaikan tugas yang diberikan sesuai dengan
jadwal yang ditentukan.

e. Ujian Tengah Semester (UTS) akan dilaksananakan pada minggu ke-VIII


perkuliahan dan Ujian Akhir Semester (UAS) akan dilaksananakan pada
minggu ke-XVI. UTS dan UAS menggunakan bentuk soal essay dan
objektif.
8. Kriteria Penilaian

Bobot Penilaian terdiri dari :


 Kehadiran dalam perkuliahan : 10%
 Tugas-tugas individu : 15%
 Diskusi kelompok : 20%
 Praktikum : 20%
 Mid test : 15%
 Final test : 20%

Penialaian yang dilakukan oleh dosen, memiliki criteria sebagai berikut :

NILAI POINT RANGE KETERANGAN


A 4 ≥ 85 Angka desimal pada total
B 3 70-84 nilai yang dicapai
C 2 60-69 menggunakan sistim
D 1 50-59 pembulatan keatas
E 0 ≤ 49
T - - Terdapat tugas yang belum
dilengkapi

9. Jadwal Perkuliahan

PEKAN Dosen penanggung


Materi pembelajaran
KE jawab

1 - Kontrak perkuliahan Sri Wahyuni, S.ST


- Konsep kependudukan di
Indonesia.

2 Perkembangan Program KB di
Indonesia

- Membuat Makalah kelompok


Sakinah, S.ST
- Presentasi makalah

Komunikasi, Informasi, edukasi

3 (KIE) dalam pelayanan Kebidnan


- Tugas merangkum
Sri Wahyuni, S.ST

4-5 Kontrasepsi metode sederhana

Sakinah, S.ST

6-7 Mempraktekkan penggunaan Sakinah, S.ST


kontrasepsi hormonal.
PEKAN Dosen penanggung
Materi pembelajaran
KE jawab

8 MID SEMESTER

9-10 Mempraktekkan kontrasepsi non Sri Wahyuni, S.ST


hormonal melalui praktek mandiri
Sakinah, S.ST

11 Metode kontrasepsi mantap Sri Wahyuni, S.ST

12-13 Mengidentifikasi akseptor KB


yang bermasalah melalui
pemecahan kasus. Sakinah, S.ST

14-15 Pemdokumentasian pelayanan KB Sri Wahyuni, S.ST


melalui praktek pendokumentasian
(SOAP) secara mandiri.

16 FINAL TEST