*PENALARAN*

Wilma selalu mandi setiap hari, kecuali hanya jika ia sakit.

Hari ini Wilma sakit.
A. Wilma pergi ke dokter
B. Wilma tidak mandi
C. Wilma tidak masuk sekolah
D. Wilma minum obat
Jawaban:
WILMAN TIDAK MANDI (B)
Jika Wilman sakit, ia tidak mandi. Karena hari ini sakit maka Wilman tidak mandi.

2. Semua penyanyi lagu Melayu pandai berpantun.

Penyanyi yang bernama Nubaya tidak dapat mengucapkan pantun saat di panggung.
Maka:
A. Nurbaya tidak pandai berpantun
B. Nurbaya adalah penyanyi seriosa
C. Nurbaya bukan penyanyi lagu melayu
D. Nurbaya adalah penyanyi amatiran
Jawaban:
NURBAYA BUKA PENYANYI LAGU MELAYU (C)
Semua penyanyi lagu Melayu pandai berpantun, sedangkan Nurbaya adalah penyanyi yang tidak bisa berpantun. Berarti Nurbaya bikan
penyanyi lagu Melayu.

Untuk menjawab soal nomor 3 - 6, pergunakan informasi data berikut!

Suatu proyek pembangunan terdiri atas beberapa jenis proyek kecil, yakni proyek P, Q, R, S, T, dan U. Proyek kecil
ini berkaitan satu dengan yang lain sehingga tiap-tiap jenis pekerjaan diatur sebagai berikut:

 Proyek Q tidak boleh dikerjakan bersamaan dengan proyek S

 Proyek P boleh dikerjakan bersama dengan proyek T
 Proyek Q hanya boleh dikerjakan bersama dengan proyek R
 Proyek T dikerjakan jika dan hanya jika proyek U dikerjakan

3. Jika pekerja tidak mengerjakan proyek R, maka . . . . . .

A. Pekerja tidak akan mengerjakan proyek Q
B. Pekerja tidak akan mengerjakan proyek S
C. Pekerja tidak akan mengerjakan proyek P
D. Pekerja tidak akan mengerjakan proyek U
E. Pekerja tidak akan mengerjakan proyek T
Jawaban:
PEKERJA TIDAK AKAN MENGERJAKAN PROYEK Q (A)
Karena proyek Q dikerjakan bersama R.

4. Jika pekerja sudah mengerjakan proyek T, maka . . . . . .

A. Pekerja juga mengerjakan proyek U
B. Pekerja tentu akan mengerjakan proyek P
C. Pekerja hanya akan mengerjakan proyek R
D. Pekerja tidak mengerjakan proyek R
E. Pekerja tidak mengerjakan proyek S
Jawaban:
PEKERJA JUGA MENGERJAKAN PROYEK U (A)
Karena proyek T dikerjakan setelah proyek U.

5. Jika minggu kedua pekerja wajib mengerjakan proyek U dan tidak boleh mengerjakan
proyek R, maka . . . . . .
A. Pekerja tidak boleh mengerjakan proyek Q
B. Pekerja juga mengerjakan proyek P
C. Pekerja juga mengerjakan proyek Q
D. Pekerja juga mengerjakan proyek T
E. Pekerja juga mengerjakan proyek S
Jawaban:
PEKERJA JUGA MENGERJAKAN PROYEK T (D)
Dalam minggu ke-2 yang harus dikerjakan adalah proyek U dan tidak proyek R, maka proyek T dikerjakan.

6. Jainuri lebih muda daripada Dadang.

Jainuri lebih muda daripada Nina dan Dono . . . . . .
A. Jainuri paling muda diantara semua
B. Dono dan Nina mempuyai umur yang sama
 C. Dono lebih tua dari Dadang
D. Dadang lebih muda dari Nina
Jawaban:
JAINURI PALING MUDA DIANTARA SEMUA (A)
Karena Jainuri lebih muda dari Nina, Dadang, dan Dono, maka dapat disimpulkan bahwa Jainuri adalah yang paling muda.

7. Semua insinyur sipil pandai matematika.

Susanto bukan insinyur sipil.
Maka : . . . . . .
A. Tidak ada kesimpulan yang tepat
B. Susanto bukan seorang sarjana
C. Susanto adalah sarjana sastra
D. Susanto tidak pandai dalam matematika
Jawaban:
TIDAK ADA KESIMPULAN YANG TEPAT (A)
Keterangan yang tersedia tidak memadai untuk menarik kesimpulan.

8. Semua pria di rumah Budi memakai celana. Toni seorang anak yang rajin. Toni adalah
adik laki-laki dari Budi yang masih sekolah SMA.
A. Toni hanya bercelana ketika sekolah SMA
B. Budi sudah lulus SMA
C. Toni memakai celana ketika di rumah Budi
D. Semua adik Budi rajin
E. Dingin
Jawaban:
TONI MEMAKAI CELANA KETIKA DI RUMAH BUDI (D)

9. Jika Jakarta adalah kuda, Surabaya adalah sapi, dan Medan adalah . . . . . .
A. Unggas
B. Harimau
C. Ikan
D. Merpati
Jawaban:
HARIMAU (B)
Harimau adalah hewan berkaki empat.

Soal nomor 10 - 12 didasarkan pada bacaan berikut ini!

Alex, Dwi, dan Tuti menaiki bus yang berhenti di enam tempat yang berbeda, yaitu A, B, C, D, E, dan F. Masing-
masing orang turun di tempat yang berbeda dan tidak naik bus itu kembali. Informasi lainnya yang berkaitan
dengan aktivitas ini adalah sebagai berikut.

 Satu di antara mereka turun di A

 Apabila ada yang turun di C, maka tidak ada yang turun di E.
 Tuti tidak turun di F
 Apabila ada yang turun di B, maka tidak ada yang turun di D
 Tuti tidak turun di B atau pun di F

10. Apabila Alex turun di B, maka Tuti mungkin akan turun di . . . . . .

A. F
B. E
C. B
D. C
E. D
Jawaban:
C (D)

11. Apabila tidak ada seorang pun yang turun di C atau E, maka dari pernyataan berikut ini
manakah yang benar?
A. Alex turun di F
B. Tuti turun di D
C. Dwi turun di B
D. Dwi turun di A
E. Tuti turun di B
Jawaban:
TUTI TURUN DI B (E)

12. Baik Alex, Dwi, maupun Tuti masing-masing dapat turun di . . . . . .

A. A, C, E
 B. D, F, A
C. A, B, D
D. C, A, E
E. A, B, E
Jawaban:
A, B, E (E)

Soal nomor 13 sampai dengan nomor 16 didasarkan pada bacaan di bawah ini!

Di dalam perguruan tinggi Negeri, tiap-tiap mahasiswa diwajibkan menjadwalkan delapan matakuliah, yaitu F, G, H,
J, K, L, M, dan N. Semua mahasiswa mengambil satu matakuliah secara berurutan per semesternya, dan tidak ada
matakuliah yang diambil ulang. Jadwal dari kedelapan matakuliah itu dibatasi oleh beberapa hal berikut ini.

 N selalu diambil di semester pertama

 F selalu diambil segera setelah mata kuliah G diambil
 H harus diambil sebelum mata kuliah F
 J dan M harus dipisahkan oleh dua semseter yang berurutan

13. Urutan-urutan jadwal berikut ini yang memenuhi persyaratan-persyaratan di atas untuk
mahasiswa semester 2 hingga semester 8 adalah . . . . . .
A. F, G, H, J, K ,L , M
B. M, K, L, J, G, F, H
C. G, J, F, H, M, K, L
D. J, H, G, F, M, K, L
E. M, H, L, J, G, F, K
Jawaban:
M, H, L, J, G, F, K (E)

14. Semester yang dapat digunakan oleh mahasiswa untuk mengambil mata kuliah F
adalah semester . . . . . .
A. 1
B. 2
C. 4
D. 3
E. 5
Jawaban:
4 (C)

15. H dapat diambil pada setiap semester berikut ini, kecuali . . . . . .

A. 8
B. 6
C. 3
D. 4
E. 2
Jawaban:
8 (A)

16. Apabila J diambil pada semester 4, maka G harus diambil pada semester . . . . . .
A. 7
B. 6
C. 3
D. 5
E. 2
Jawaban:
5 (D)

17. Jika Ruli meminum obat maka dia sembuh. Jika Ruli sembuh maka dia akan berangkat
ke sekolah. Ternyata, Ruli tidak berangkat ke sekolah. Berarti . . . . . .
A. Ruli tidak meminum obat dan tidak sembuh
B. Ruli meminum obat
C. Ruli tidak meminum obat
D. Ruli meminum obat dan tidak sembuh
Jawaban:
RULI TIDAK MEMINUM OBAT DAN TIDAK SEMBUH (A)

18. Handika menjadi salah satu siswa di sekolah. Banyak di antara siswa yang malas
belajar. Ikhwan merupakan teman Handika. Dengan demikian . . . . . .
A. Teman-teman Ikhwan semuanya malas
B. Ikhwan mungkin teman satu sekolah Handika
 C. Handika itu malas
D. Ikhwan itu malas
Jawaban:
IKHWAN MUNGKIN TEMAN SATU SEKOLAH HANDIKI (B)
Gugur sama artinya dengan jatuh; berjatuhan; runtuh; mati dalam pertempuran.

19. Semua anak bergembira jika bermain di taman wisata. Hari ini semua anak bermain di
taman wisata.
A. Hari ini semua anak tidak bergembira
B. Hari ini tidak semua anak bergembira
C. Hari ini tidak ada anak yang tidak bergembira
D. Hari ini ada anak yang tidak bergembira
Jawaban:
HARI INI TIDAK ADA ANAK YANG TIDAK BERGEMBIRA (C)
Hari ini semua anak bermain di taman wisata dan semua anak yang bermain di taman wisata bergembira. Jadi dapat disimpulkan bahwa
hari ini semua anak bergembira atau ingkarannya(lawannya) yaitu hari ini tidak ada anak yang tidak bergembira.

20. Vinny lebih pintar daripada Budi. Vinny lebih pintar daripada Susi dan Arip.
A. Vinny paling pintar di antara meraka.
B. Susi dan Arip memiliki tingkat kepintaran yang sama.
C. Budi lebih pintar daripada Arip
D. Budi lebih pintar daripada Susi
Jawaban:
VINNY PALING PINTAR DI ANTARA MEREKA (A)
Karena Vinny lebih pintar dari Budi, Susi, dan Arip, maka pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa Vinny paling pintar di antara
mereka.

*DERET ANGKAT*

G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, …., ….
A. N dan P D. M dan N

B. O dan P E. N dan M

C. P dan O
Jawaban:
2. A, B, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, …., ….

A. M dan N D. O dan M

B. N dan O E. O dan N

C. M dan O
Jawaban:
N dan O (B)
A, B, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, N, O.
Coba sobat perhatikan pola di atas. Huruf-huruf yang bergaris bawah urutannya dibalik, dan setiap 3 huruf berikutnya
urutannya normal mengikuti abjad.

3. A, B, D, G, K, …., ….

A. P dan V D. O dan V

B. P dan W E. P dan U

C. O dan U
Jawaban:
P dan V (A)

Perhatikan pola di atas, terlihat setiap huruf meloncat 1, 2, 3 dan seterusnya. Jadi huruf ke 5 dan 6 adalah huruf P dan V
4. A, C, E, G, I, …., ….

A. J dan M D. K dan M

B. J dan N E. K dan N

C. J dan L
Jawaban:
K dan M (D)

Sobat perhatikan gambar di atas, Pak HaBe beri sedikit perbedaan dengan menebalkan salah satunya. Yang bercetak tebal
ditambah empat dan yang tidak bercetak tebal ditambah empat, jadi huruf selanjutnya adalah K dan M.

5. X, W, U, V, T, S, Q, R, P, O, …., ….

A. N dan L D. M dan N

B. L dan M E. M dan L

C. N dan M
Jawaban:
M dan N (D)
X W U V T S Q R P O M N
24. 23 21 22 20 19 17 18 16 15 13 14
Dapat dilihat polanya urutannya dihitung mundur mulai dari belakang, namun di setiap 2 huruf urutannya dibalik.

6. 50, 40, 100, 90, …., 140, 200, 190.

A. 150 D. 120

B. 140 E. 135

C. 130
Jawaban:
150 (A)

Perhatikan angka yang bercetak tebal dengan yang tidak, di setiap angka untuk golongan yang bercetak tebal akan
ditambahkan 50 begitu pula sebaliknya.

7. 2, 4, 6, 9, 11, 13, …., ….

A. 9 dan 18 D. 14 dan 17

B. 16 dan 18 E. 18 dan 22

C. 16 dan 21
Jawaban:
16 dan 18 (B)

Polanya yaitu setiap angka ditambahkan 2 lalu ditambahkan 2 dan terakhir ditambahkan 3. Hal ini berulang untuk angka
selanjutnya.

8. 5, 7, 50, 49, 500, 343, ….

A. 5.490 D. 2.401

B. 5.000 E. 4.900

C. 3.500
Jawaban:
5.000 (B)

Sobat perhatikan angka yang tebal dengan yang tidak, untuk angka yang tebal dikalikan dengan 7 dan yang tidak tebal
dikalikan 10. Dan itulah polanya untuk mencari angka selanjutnya, dan akan ketemu angka 5.000 dari soal di atas

9. 3, 8, 13, 18, 23, …., ….

A. 28 dan 34 D. 28 dan 33

B. 28 da 38 E. 38 dan 43

C. 33 dan 38
Jawaban:
28 dan 33 (D)

Untuk angka yang dicetak tebal dan yang tidak masing-masing ditambahkan dengan angka 10. Jadi didapat angka
selanjutnya adalah angka 28 dan 33

10. 2, 4, 4, 7, 8, 10, ….

A. 16 dan 15 D. 15 dan 13

B. 16 dan 13 E. 15 dan 14

C. 16 dan 14
Jawaban:
16 dan 13 (B)

Kombinasi antara perkalian dan penjumlahan. Untuk angka yang dicetak dengan tebal ditambahkan dengan angka 3 dan
yang tidak dicetak dengan tebal dikalikan dengan 2 sehingga didapat angka selanjutnya yaitu 16 dan 13.

*NUMERIK
Tes kemampuan numerik merupakan tes yang ditujukan untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam berhitung
dengan benar dalam waktu yang terbatas. Ruang lingkup tes numerik meliputi perhitungan, estimasi, interpretasi data,
dan logika matematika, serta barisan dan deret.

PERHITUNGAN
Soal-soal perhitungan yang umum diujikan dalam psikotes, tes potensi akademik, dan tes bakat skolastik adalah
aritmatika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian. Perhitungan lain seperti pecahan, persentase,
perbandingan, proporsi, rata-rata, jarak, waktu, dan kecepatan juga sering muncul dalam setiap tes.

1. BILANGAN

 Bilangan Romawi

I = 1 (satu) C = 100 (seratus)

V = 5 (lima) D = 500 (lima ratus)
X = 10 (sepuluh) M = 1.000 (seribu)
L = 50 (lima
puluh)

Contoh: MMIII = 2.003

XXI = 21 CL = 150
CDV = 405 MCMXCIX = 1.999
XI = 11

 Penjumlahan bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi penjumlahan bilangan bulat.

1. Jika suatu bilangan dijumlahkan dengan lawan bilangannya, maka hasilnya adalah nol:
[a + (-a) = 0].
Contoh ⇒ 19 + (-19) = 0, ⇒⇒⇒ -19 lawan dari 1

2. Jika suatu bilangan di depannya terdapat tanda negatif lebih besar dari bilangan positifnya, hasilnya adalah
bilangan negatif.
Contoh ⇒ 8 + (-12) = 8 - 12 = - 4, ⇒⇒⇒ 12 lebih besar dari

3. Jika suatu bilangan di depannya terdapat tanda negatif lebih kecil dari bilangan positifnya, hasilnya adalah
bilangan positif.
Contoh ⇒ (-4) + 14 = 10, ⇒⇒⇒ 4 lebih kecil dari 14

 Pengurangan bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi pengurangan pada bilangan bulat.

1. Jika suatu bilangan positif dikurangi dengan lawannya, maka hasilnya dua kali bilangan itu sendiri: [a - (-a) = 2 x
a].
Contoh ⇒ 11 - (-11) = 11 + 11 = 22, ⇒⇒⇒ -11 lawan dari 11
2. Jika suatu bilangan negatif dikurangi bilangan positif, hasilnya bilangan negatif.
Contoh ⇒ -14 - 6 = -20, ⇒⇒⇒ (sama artinya -14 ditambah -6)
3. Jika suatu bilangan negatif dikurangi bilangan negatif, ada 3 kemungkinan seperti berikut ini.
Berupa bilangan positif jika bilangan di belakang tanda negatif lebih besar.
o Contoh ⇒ -4 - (-9) --4 + 9 = 5, ⇒⇒⇒ 9 lebih besar dari 4
 Berupa bilangan negatif jika bilangan di belakang tanda negatif lebih kecil.

o Contoh ⇒ -8 - (-3) = -8 + 3 - -5, ⇒⇒⇒ 3 lebih kecil dari 8

Berupa bilangan nol jika bilangan negatifnya sama.

o Contoh ⇒ -15 - (-15) = -15 + 15 = 0, ⇒⇒⇒ -15 sama dengan -15

4. Jika semua bilangan bulat dikurangi dengan nol, hasilnya adalah bilangan bulat itu sendiri.
Contoh ⇒ 4 - 0 = 4

 Perkalian bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi perkalian pada bilangan bulat.

1. Jika bilangan positif dikalikan bilangan negatif, hasilnya bilangan negatif.

Contoh ⇒ 6 x (-3) = -15
2. Jika bilangan positif dikalikan bilangan positif, hasilnya bilangan positif.
Contoh ⇒ 13 x 5 = 65
3. Jika bilangan negatif dikalikan bilangan negatif, hasilnya bilangan positif.
Contoh ⇒ (-3) x (-7) = 21
4. Jika bilangan bulat dikalikan dengan nol, hasilnya nol.
Contoh ⇒ (-8) x 0 = 0

 Pembagian bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi pembagian pada bilangan bulat.

1. Jika tanda kedua bilangan bulat itu sama

 Positif dibagi positif hasilnya positif : [ + : + = + ].

Contoh ⇒ 6 : 6 = 1
 Negatif dibagi negatif, hasilnya positif : [- : - = + ].
Contoh ⇒ (-21) : (-3) = 7

2. Jika tanda kedua bilangan itu berbeda

 Positif dibagi negatif, hasilnya negatif: [+ : - = –].

Contoh ⇒ 25 : (-5) = –5
 Negatif dibagi positif, hasilnya negatif: [ - : + = - ].
Contoh ⇒ (-27) : 9 = -3

 Operasi hitung campuran bilangan bulat

1. Operasi pembagian dan perkalian adalah sama kuat. Oleh karena itu, agar lebih praktis, maka pengerjaan operasi
yang ditulis terlebih dahulu harus dikerjakan lebih awal.
Contoh ⇒ 3 x 4 : 2 = 6
Caranya ⇒ (3 x 4) : 2 = 6 = 12 : 2
 2. Operasi penjumlahan dan pengurangan sama kuat. Oleh karena itu, pengerjaan operasi yang ditulis terlebih
dahulu harus dikerjakan lebih awal.
Contoh ⇒ 50 + 25 - 30 = 45
Caranya ⇒ (50 + 25) - 30 = 75 - 30 = 45
3. Apabila dalam suatu soal terdapat tanda kurung, maka pengerjaan operasi dalam kurung terlebih dahulu harus
dikerjakan.
Contoh ⇒ 30 : (2 + 4) + 13 = 18
Caranya ⇒ 30 : (6) + 13 = (30 : 6) + 13 = 5 + 13 = 18
4. Operasi perkalian dan pembagian lebih kuat daripada penjumlahan dan pengurangan, maka harus dikerjakan
terlebih dahulu.
Contoh ⇒ 125 + 400 : 8 - 5 x 30 = 25
Caranya ⇒ 125 + (400 : 8) - (5 x 30) = 125 + 50 – 150 = 175 - 150 = 25

2. PECAHAN
Pecahan menunjukkan pembagian ½ berarti 1 dibagi 2. Bagian atas suatu pecahan adalah pembilang, sedangkan bagian
bawahnya adalah penyebut.

 Penjumlahan dan pengurangan pecahan

1. Jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut sama, maka cukup lakukan penjumlahan
atau pengurangan pada pembilangnya, sementara penyebutnya tetap sama.

2. Jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut yang berbeda, maka terlebih dahulu
samakan penyebutnya, kemudian bisa dilakukan penjumlahan atau pengurangan pada pembilangnya.

 Perkalian pecahan

Pada perkalian pecahan, Anda tidak perlu menyamakan penyebutnya. Caranya adalah kalikan pembilang dengan
pembilang dan penyebut dengan penyebut.

 Pembagian pecahan

Pada pembagian pecahan, pembagian pecahan pertama dengan pecahan kedua sama dengan perkalian pecahan pertama
dengan sebalikan dari pecahan kedua.

3. PERSENTASE
Persentase adalah sebuah pecahan yang penyebutnya 100. Untuk mengubah bentuk persentase menjadi bentuk pecahan
dapat dilakukan dengan menuliskan bilangan asli sebagai pembilang dan 100 sebagai penyebut.
Beberapa bentuk persen yang equivalent dengan pecahan dan umum kita kenal adalah sebagai berikut.

4. PERBANDINGAN
Perbandingan adalah pernyataan yang membandingkan dua nilai dimana salah satu nilai dibagi nilai lainnya.
Contoh : Di dalam suatu bus terdapat 15 pria dan 25 wanita. Perbandingan jumlah pria dengan wanita dalam bus tersebut
adalah atau 15. Perbandingan wanita dengan pria adalah atau 25 : 15. 15

5. PROPORSI
Proporsi adalah suatu persamaan dari dua pecahan di kedua ruasnya.
Contoh :

INGAT !!!

Proporsi terbagi menjadi dua, yaitu:

 Proporsi langsung

Pada proporsi langsung, kedua variabelnya berhubungan, artinya jika kedua bilangan dikalikan atau dibagi dengan
bilangan yang sama, perbandingan tidak berubah.
  Proporsi invers

Pada proporsi invers ada 2 ketentuan, yaitu:

1. Peningkatan galah satu nilai melalui perkalian akan menyebabkan penurunan pada nilai kedua.
2. Penurunan salah satu nilai melalui pembagian akan menyebabkan peningkatan pada nilai kedua.

6. RATA-RATA
Rata-rata adalah jumlah bilangan dibagi banyaknya bilangan.

INGAT !!!

 Dalam menyelesaikan soal rata-rata, perhatikan satuan yang akan dijumlahkan. Jika berbeda, samakan terlebih
dahulu, selanjutnya dikerjakan.
 Jika dua atau tiga rata-rata digabung menjadi satu, terlebih dahulu dibuat bobot yang sama.
 Jika soalnya menanyakan bilangan yang hilang dengan rata-ratanya tertentu, kurangkan total seluruh bilangan
dengan jumlah bilangan yang diketahui.

7. JARAK, WAKTU DAN KECEPATAN

INGAT !!!

1. Gunakan rumus yang sesuai dengan jawaban yang akan dicari.

2. Untuk menghitung kecepatan rata-rata dari suatu perjalanan yang terdiri dari dua atau lebih bagian, maka
anggaplah perjalanan tersebut sebagai satu perjalanan dengan menggunakan total jarak dan total waktu.
3. Perhatikan jika ada perbedaan satuan.
4. Gambarkan situasi yang dijelaskan pada soal

*PERHITUNGAN*

1. Budi bersepeda selama 1 1/2 jam dengan kecepatan rata-rata 15 km/jam. Jarak yang telah ditempuh Budi
adalah .... km.
a. 18
b. 20
c. 22
d. 22,5

2. Joko pergi ke rumah paman. Jarak rumah Joko dan rumah paman 120 km. Jarak tersebut ditempuh Joko
dengan sepeda motor berkecepatan rata-rata 40 km/jam. Bila Joko berangkat dari rumah pukul 08.00, maka
ia sampai di rumah paman pukul ....
a. 10.00
b. 11.00
c. 11.30
d. 12.00

3. Jarak rumah Reno ke rumah nenek 60 km. Jarak tersebut dapat ditempuh oleh Reno selama 2 1/2 jam.
Kecepatan Reno dalam bersepeda adalah ....
a. 20
b. 22
c. 24
d. 30

4. Andi berlari menempuh jarak 7 km dalam waktu 30 menit. Kecepatan rata-rata Andi berlari
adalah...km/jam.
a. 14
b. 17
c. 21
d. 28

5. Sebuah bus berangkat dari Kediri pukul 09.40 WIB menuju Surabaya. Jarak antara Kediri-Surabaya 130
km. Jika bus tiba di kota Surabaya pukul 11.20 WIB, kecepatan rata-rata bus adalah .... km/jam.
a. 70
b. 75
c. 78
d. 80

6. Paman pergi ke kota mengendarai sepeda motor. Ia berangkat dari rumah pukul 07.45 dan sampai di kota
pukul 08.05. Jika ia melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, jarak dari rumah paman ke kota adalah ....
km.
a. 20
b. 40
c. 45
d. 50

7. Ayah mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Apabila ayah berangkat dari
rumah pukul 06.30 dan sampai di tempat kerja pukul 07.20. Jarak dari rumah ke tempat kerja adalah....km.
a. 50
b. 55
c. 60
d. 70

8. Sebuah mobil berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan rata-rata 75 km/jam. Jarak kota A ke kota
B 180 km. Jika mobil tiba di kota B pukul 10.00, mobil tersebut berangkat dari kota A pukul ....
a. 06.26
b. 06.46
c. 07.36
d. 08.16

9. Jarak antara sekolah dengan rumah Manda 1,8 km. Manda berangkat dari rumah pukul 06.20. Agar pada
pukul 07.00 sudah sampai di sekolah. Manda harus mengayuh sepeda dengan kecepatan .... m/detik
a. 0,5
b. 0,75
c. 1
d. 1,5

10. Jarak kota P dan kota Q 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota P pukul 14.00 WIB. Di perjalanan bus
beristirahat selama 30 menit. Bus tersebut melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka bus tersebut
akan tiba di kota Q pukul...WIB.
a. 16.30
b. 17.00
c. 17.30
d. 18.30

11. Panjang keliling lapangan 500 m. Danu berlari dengan kecepatan 20 m/menit. Danu dapat mengelilingi
lapangan dalam waktu .... menit.
a. 20
b. 25
c. 30
d. 35

12. Yoga bersepeda motor dari rumahnya menuju rumah kakek dengan kecepatan 60 km/jam. Waktu tempuh
Yoga untuk bisa sampai di rumah kakek 2 jam 45 menit. Jarak rumah Yoga ke rumah kakek adalah ....
a. 145
b. 155
c. 160
d. 165

13. Dino berangkat kerumah Yusuf dengan mengendarai sepeda motor. Jarak yang ditempuh Dino adalah 4
km. Jika waktu yang ditempuh Dino adalah 600 detik, maka kecepatan Dino berkendara adalah .... km/jam
a. 15
b. 20
c. 24
d. 40

14. Kakak mengayuh sepedanya dengan kencang. Ia berusaha agar tidak datang terlambat di tempat les.
Jarak yang dia tempuh adalah 5 km, dan waktu tempuh adalah 1200 detik. Kecepatan sepeda kakak adalah
.... m/menit
a. 150
b. 200
c. 250
d. 300

15. Fariz mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 80 km/jam. Ia berangkat dari rumah pukul 05.00. Ia
ingin pergi ke rumah neneknya yang jaraknya 32 km. Fariz akan sampai di rumah neneknya pukul ....
a. 05.20
b. 05.24
c. 05.25
d. 05.28

16. Salwa berangkat kesekolah mengendarai sepeda dengan waktu tempuh 15 menit. Kecepatan sepeda
Salwa adalah 5 km/jam. Jarak sekolah dengan rumah Salwa adalah .... km.
a. 1
b. 1,2
c. 1,25
d. 1,5

17. Pak Hari pergi ke kantor yang jaraknya sekitar 42 km menggunakan mobil. Jika waktu yang diperlukan
untuk sampai kekantor adalah 45 menit, maka kecepatan Pak Hari pada saat mengendarai adalah .... km/jam
a. 48
b. 52
c. 54
d. 56

18. Jarak kota Surabaya - Sidoarjo 25 Km. Tono mengendarai sepeda motor dari Surabaya pukul 06.00 dan
tiba di Sidoarjo pukul 06.30. Kecepatan rata-rata Tono mengendarai sepeda motor adalah .... km/jam
a. 50
b. 55
c. 60
d. 70

19. Jarak kota C ke kota D 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota C ke kota D dengan kecepatan 60
km/jam. Jika bus tidak berhenti untuk istirahat, maka waktu yang diperlukan utuk sampai di kota D adalah ....
jam.
a. 3
b. 3,5
c. 4
d. 4,5

20. Kereta api Siemens Velaro mampu melesat dengan kecepatan maksimum 350 km/jam. Jika kereta api
Siemens Velaro dioperasikan di Indonesia, maka kota Jakarta dan Banyuwangi yang berjarak 1.120 km dapat
ditempuh dalam waktu ....
a. 3 jam 10 menit
b. 3 jam 12 menit
c. 3 jam 15 menit
d. 3 jam 20 menit

1. Pembahasan
Diketahui
Waktu = 1 1/2 jam
Kecepatan : 15 km/ jam
Ditanya Jarak?
J=KxW
J = 15 x 1 1/2
J = 22,5 km
Jawaban : d

2. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 120 km
Kecepatan = 40 km/jam
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 120 : 40
W = 3 jam
W = 08.00 + 03.00 = 11.00
Jadi Joko sampai di rumah paman pulul 11.00
Jawaban : b

3. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 60 km
Waktu = 2 1/2
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 60 x 2 1/2 jam = (5/2) = 2,5
K = 60 x 2/5 (pembagian pecahan harus dibalik) atau
K = 60 : 2,5
K = 24 km/jam
Jawaban : c

4. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 7 km
Waktu = 30 menit = 1/2 jam
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 7 : 1/2 = 7 x 2 = 14 km/jam
Jawaban : a

5. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 130 km

Waktu = 11.20 - 09.40 = 1.40

Waktu = 1.40 = 1 40/60 = 1 2/3 jam
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 130 : 1 2/3 = 130 x 3/5
K = 78 km/jam
Jawaban : c
6. Pembahasan
Diketahui
Waktu = 08.05 - 07.45 = 20 menit
Waktu = 20 menit = 20/60 = 1/3 jam
Kecepatan = 60 km/jam
Ditanya Jarak?
J=KxW
J = 60 x 1/3 = 20 km
Jawaban : a

7. Pembahasan
Diketahui
K = 60 km/jam
Waktu = 07.20 - 06.30 = 50 menit
Waktu = 50/60 = 5/6 jam
Ditanya Jarak?
J=KxW
J = 60 x 5/6 = 50 km
Jawaban : a

8. Pembahasan
Diketahui
Kecepatan = 75 km/jam
Jarak = 180 km
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 180 : 75
W = 2,4 jam = 144 menit = 2 jam 24 menit
W = 10.00 - 2.24 = 07.36
Jadi mobil tersebut berangkat pukul 07.36
Jawaban : c

9. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 1,8 km = 1.800 m
Waktu = 07.00 - 06.20 = 40 menit = 2.400 detik
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 1..800 m : 2.400 detik
K = 0,75 m/detik
Jawaban : b

10. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 240 km
Kecepatan = 60 km/jam
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 240 : 60 = 4 jam
W = 4 jam + 30 menit = 4 jam 30 menit
W = 14.00 + 4.30 = 18.30
Jadi bus tiba di kota Q pukul 18.30
Jawaban : d

11. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 500 m
Kecepatan = 70 m/menit
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 500 : 20 = 25 menit
Jawaban : b

12. Pembahasan
Diketahui
Kecepatan = 60 km/jam
Waktu = 2 jam 45 menit = 2 3/4 jam
Ditanya Jarak?
J=KxW
J = 60 x 2 3/4 = 165 km
Jawaban : d

13. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 4 km
Waktu = 600 detik = 10 menit = 1/6 jam
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 4 : 1/6 = 4 x 6 = 24 km/jam
Jawaban : c

14. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 5 km = 5.000 m
Waktu = 1.200 detik = 20 menit
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 5.000 m : 20 menit = 250 m/menit
Jawaban : c

15. Pembahasan
Diketahui
Kecepatan = 80 km/jam
Jarak = 32 km
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 32 : 80 = 0,4 jam = 24 menit
W = 05.00 + 00.24 = 05.24
Jadi Fariz sampai di rumah neneknya pukul 05.24
Jawaban : b

16. Pembahasan
Diketahui
Waktu = 15 menit = 1/4 jam
Kecepatan = 5 km/jam
Ditanya Jarak?
J=KxW
J = 5 x 1/4 = 1,25 km
Jawaban : c

17. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 42 km
Waktu = 45 menit = 3/4 jam
Ditanya Kecepatan ?
K=J:W
K = 42 : 3/4 = 42 x 4/3 = 56 km/jam
Jawaban : d

18. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 25 km
Waktu = 06.30 - 06.00 = 30 menit = 1/2 jam
Ditanya Kecepatan?
K=J:W
K = 25 : 1/2 = 25 x 2 = 50 km/jam
Jawaban : a

19. Pembahasan
Diketahui
Jarak = 240 km
Kecepatan = 60 km/jam
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 240 : 60 = 4 jam
Jawaban : c

20. Pembahasan
Diketahui
Kecepatan = 350 km/jam
Jarak = 1.120 km
Ditanya Waktu?
W=J:K
W = 1.120 : 350 = 3,2 jam = 192 menit = 3 jam 12 menit
Jawaban : b

Mijon membeli membeli sebuah sepatu seharga Rp 300.000,00 dan mendapatkan diskon 15%, Berapa uang yang harus dibayarkan
Mijon?

Jawaban :
Ada 2 cara untuk mengerjakan soal di atas

Cara 1

Diskon = 15% x Rp 300.000,00

Rp 45.000,00

Uang yang harus dibayar = harga semula – diskon

= Rp 300.000,00 – Rp 45.000,00

= Rp 255.000,00

Cara 2

Kita harus memahami bahwa 100% adalah sebenarnya nilai utuh (harga semula)

Persentase Barang = Persentase harga semula – persentase diskon

= 100% – 15%

= 85%

Uang yang harus dibayarkan = Persentase barang x harga semula

= 85% x Rp 300.000,00

= Rp 255.000,00

Dua cara di atas memiliki hasil akhir yang sama yaitu Rp 255.000,00 , terserah kalian memakai cara pertama atau kedua

Contoh Soal :
Jika sebuah komputer dengan harga semula Rp 4.500.000,00 mendapat diskon sehingga menjadi Rp 3.750.000,00. Berapa persen
diskon yang diberikan?

Jawaban :
Kita harus mencari tahu besarnya harga potongan yang diberikan

Potongan Harga = Harga semula – Harga setelah potongan

= Rp 4.500.000,00 – Rp 3.750.000,00

= Rp 750.000,00

Setelah itu kita cari persentase diskon dengan membagi potongan harga dengan harga semula dan mengalikannya dengan 100

% diskon = Rp 750.000,00/Rp 4.500.000,00 x 100 = 16,67%

Contoh Soal :
Ari membeli buah mangga 15 kg dengan harga per kilonya Rp 5.000,00 namun karena pengemasan yang kurang rapi, selama banyak
buah mangga yang mengalami kerusakan tekstur. Terpaksa Ari harus menjual rugi mangga tersebut dengan harga Rp 4.000,00 per
kilonya. Berapa persen kerugian yang diderita Ari akibat menjual mangga tersebut?

Jawaban :
Jika kalian menemui soal seperti ini hiraukan saja jumlah total kilogram yang dibeli Ari agar lebih cepat dalam mengerjakan soalnya

Kerugian/Keuntungan = Harga Jual – Harga Beli

= Rp 4.000,00 – Rp 5.000,00

= -Rp 1.000,00 (tanda negatif berarti kerugian yang diderita sebesar Rp 1.000,00)

% Rugi = Kerugian/Harga Beli x 100

= Rp 1.000,00/ Rp 5.000,00 x 100

= 0,2 x 100

= 20%

Jadi Ari menderita kerugian sebesar 20% dari harga jual

Contoh Soal :
Dimas menjual sebuah buku matematika dengan harga Rp 12.000,00 dari hasil penjualan tersebut Dimas mengambil keuntungan
sebesar 20%. Berapakah harga beli buku semula sebelum dijual oleh Dimas?

Jawaban :
Untuk mengerjakan soal tersebut kita harus memahami bahwa persentase harga jual tersebut adalah persentase keuntungan ditambah
persentase harga semula

Jadi % Harga Jual = % Untung + % Harga Semula

= 20% + 100% (ingat harga semula 100%)

= 120%

Jadi harga jual sebesar Rp 12.000,00 itu sebesar 120% dari harga semula, sekarang kita bisa mencari harga semula menggunakan
perbandingan persentase harga jual, persentase harga semula, harga jual dan harga semula

Harga Semula / Harga Jual = Persentase Harga Semula/Persentase Harga Jual

Harga Semula/ Rp 12.000,00 = 100%/120%

Harga Semula = (100%/120%) x Rp 12.000,00

Harga Semula = (5/6) x Rp 12.000,00

Harga Semula = Rp 10.000,00

Jadi Harga semula buku matematika yang dijual Dimas adalah Rp 10.000,00

Contoh Soal :
Yogi menginvestasikan uangnya sebesar Rp 1.000.000,00 pada suatu saham yang beredar di bursa efek indonesia. Pada akhir tahun
keuntungan investasi yang didapat Yogi sebesar 10%. Berapa keuntungan yang didapat Yogi atas investasi sahamnya?

Jawaban :
Besarnya keuntungan = persentase untung x investasi semula

= 10% x Rp 1.000.000,00

= Rp 1.000.000,00

Jadi keutungan yang didapat Yogi dari investasinya sebesar Rp 1.000.000,00

Contoh Soal :
Mahfud mempunyai 250 kelereng kemudian ia membeli lagi sebanyak 75 kelereng. Berapa persen pertambahan kelereng dari jumlah
semula?

Jawaban :
% tambahan kelereng = Jumlah tambahan kelereng/ jumlah kelereng semula x 100

= 75/250 x 100

= 30%

Jadi kelereng mahfud bertambah sebesar 30% dari jumlah semula

. KOMPOR : API = _____ : _____

A. Pohon : Buah
B. Kipas : Angin
C. Jalan : Macet
D. Lemari : Es
E. Palung : Gua
Jawaban:
KIPAS : ANGIN (B)
Kompor membutuhkan api untuk bisa berfungsi, dan kipas memerlukan angin agar berfungsi.

2. BAWANG : SIUNG = _____ : _____

A. Telur : Butir
B. Buku : Lembar
C. Kain : Meter
 D. Pakaian : Kodi
E. Kertas : Kilogram
Jawaban:
TELUR : BUTIR (A)
Bawang dihitung dengan siung, sedangkan telur dengan butir.

3. BELAJAR : PANDAI = _____ : _____

A. Potret : Kamera
B. Rajin : Bodoh
C. Litografi : Batu
D. Berpikir : Arif
E. Cetak : Kertas
Jawaban:
BERPIKIR : ARIF (D)
Jika banyak belajar kita akan menjadi pandai. Jika banyak berpikir kita bisa menjadi arif.

4. PIANO : ORGAN = _____ : _____

A. Drum : Gitar
B. Kunci : Pedal
C. Senar : Pipa
D. Nada : Not
E. Gitar : Perkusi
Jawaban:
NADA : NOT (D)
Piano mirip dengan organ, sedangkan nada mirip dengan not.

5. NELAYAN : PERAHU = _____ : _____

A. Petani : Traktor
B. Koki : Oven
C. Dosen : Kelas
D. Penulis : Pena
E. Fotografer : Kamera
Jawaban:
PETANI : TRAKTOR (A)
Nelayan menggunakan perahu untuk bekerja, sedangkan petani menggunakan traktor.

6. PANTAI : RESOR = _____ : _____

A. Bukit : Laut
B. Hujan : Basah
C. Gunung : Vila
D. Laut : Pesiar
E. Gunung : Bukit
Jawaban:
GUNUNG : VILA (C)
Resor berada di pantai, sedangkan vila berada di pegunungan.

7. HUMOR : KOMEDIAN = _____ : _____

A. Klimaks : Drama
B. Memori : Amnesia
C. Perceraian : Pernikahan
D. Heroisme : Epik
E. Sintaksis : Kata
Jawaban:
HEROISME : EPIK (D)
Humor dihasilkan dari komedian, sedangkan heroisme dihasilkan dari epik.

8. GEOLOGI : ILMU = _____ : _____

A. Kimia : Senyawa
B. Teori : Praktek
C. Biologi : Laboratorium
D. Beringin : Pohon
E. Astronomi : Galaksi
Jawaban:
BERINGIN : POHON (D)
Geologi adalah sebuah ilmu dan beringin adalah sebuah pohon.
9. BUNGA : RIBA = _____ : _____
A. Hemat : Kikir
B. Akrab : Sengit
C. Mawar : Hutang
D. Hasrat : Extravaganza
E. Khawatir : Bangkrut
Jawaban:
HEMAT : KIKIR (A)
Bunga tidak berarti riba, dan hemat bukan berarti kikir.

10. UMUR : TAHUN = _____ : _____

A. Ilmu : Nilai
B. Jam : Detik
C. Kecepatan : Jam
D. Kertas : Helai
E. Air : Minum
Jawaban:
KERTAS : HELAI (D)
Umur dihitung per tahun, sedangkan Kertas dihitung per helai.

11. INTENSITAS : FREKUENSI = _____ : _____

A. Hadiah : Pengabdian
B. Penghargaan : Penghormatan
C. Jauh : Jarak
D. Jumlah : Total
E. Hak : Kewajiban
Jawaban:
PENGHARGAAN : PENGHORMATAN (B)
Intensitas mempunyai makna hampir sama dengan frekuensi, begitu pula dengan penghargaan yang mempunyai makna
hampir sama dengan penghormatan.

12. MOBIL : BENSIN = _____ : _____

A. Pesawat terbang : Propeler
B. Motor : Solar
C. Manusia : Makanan
D. Sapi : Susu
E. Penyakit : Virus
Jawaban:
MANUSIA : MAKANAN (C)
Mobil membutuhkan bensin, dan manusia membutuhkan makanan.

13. BAIT : PUISI = _____ : _____

A. Drama : Epos
B. Sajak : Prosa
C. Loteng : Bangunan
D. Hiasan diding : Lukisan
E. Bendera : Lagu kebangsaan
Jawaban:
LOTENG : BANGUNAN (C)
Bait merupakan bagian dari puisi, loteng merupakan bagian dari bangunan.

14. MENCURI : MENYESAL = _____ : _____

A. Menyakiti : Menangis
B. Mencontek : Menghukum
C. Menyakiti : Menangis
D. Makan : Lapar
E. Menanam : Menyiang
Jawaban:
MENANAM : MENYIANG (E)
Setelah mencuri akan menyesal, setelah menanam akan menyiang.

15. AIR : MINYAK = _____ : _____

A. Rajin : Pandai
B. Elang : Ayam
C. Anjing : Kucing
 D. Gula : Kopi
E. Pintar : Bodoh
Jawaban:
ANJING DAN KUCING (C)
Air dan minyak tidak dapat bersatu seperti anjing dan kucing yang tidak akan pernah bersama.

16. DANA : PENGGELAPAN = _____ : _____

A. Deposito : Perbankan
B. Cek : Akuntansi
C. Kuitansi : Saldo
D. Karya tulis : Penjiplakan
E. Uang : Brankas
Jawaban:
KARYA TULIS : PENJIPLAKAN (D)
Dana bisa digelapkan, karya tulis bisa dijiplak.

17. ABRASI : HEMPASAN = _____ : _____

A. Memasak : Panas
B. Rayuan : Pujian
C. Reruntuhan : Penghancuran
D. Serpihan : Potongan
E. Matahari : Hujan
Jawaban:
MEMASAK : PANAS (A)
Abrasi terjadi karena timbulnya hempasan, sedangkan memasak terjadi karena adanya panas.

18. DOKTOR : DISERTASI = _____ : _____

A. Kyai : Jamaah
B. Buruh : Upah
C. Sarjana : Skripsi
D. Kuliah : Praktikum
E. Menteri : Kepmen
Jawaban:
SARJANA : SKRIPSI (C)
Syarat untuk menjadi seorang doktor adalah dengan membuat disertasi, dan syarat menjadi sarjana adalah membuat
skripsi.

19. ACEH : SERAMBI MEKAH = _____ : _____

A. Madona : Seksi
B. Obama : Presiden
C. Michael Schumacer : Pembalap
D. Michael Jackson : King of pop
E. Michael Gorbachev : Pemimpin Soviet
Jawaban:
MICHAEL JACKSON : KING OF POP (D)
Julukan dari kota Aceh adalah serambi Mekah, sedangkan julukan untuk Michael Jackson adalah King of Pop.

20. KARDIOLOGI : JANTUNG = _____ : _____

A. Biologi : Ilmu
B. Farmakologi : Obat-obatan
C. Ternologi : Alat
D. Akutansi : Perusahaan
E. Phatologi : Peta
Jawaban:
FARMAKOLOGI : OBAT-OBATAN (B)
Kardiologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jantung, dan Farmakologi adalah ilmu yang mempelajari tentang obat-
obatan.

21. DISELESAIKAN : RAGU = _____ : _____

A. Diumumkan : Pencalonan
B. Dikonfirmasi : Curiga
C. Memulai : Mengakhiri
D. Dimasukkan : Tamu
E. Disarankan : Ide
Jawaban:
DIKONVIRMASI : CURIGA (D)
Diselesaikan agar tidak ragu, dan dikonfirmasi agar tidak curiga.

22. GEMPA : RICHTER = _____ : _____

A. Ombak : Knot
B. Jarak : Dinamo
C. Obat : Dosis
D. Suhu : Fahrenheit
E. Banjir : Air
Jawaban:
SUHU : FAHRENHEIT (D)
Gempa dapat diukur dengan skala richter, sedahkan suhu dapat diukur dengan skala fahrenheit.

23. SEPATU : JALAN = _____ : _____

A. Buku : Baca
B. Pensil : Makan
C. Sisir : Rambut
D. Garpu : Makan
E. Sandal : Jepit
Jawaban:
GARPU : MAKAN (D)
Sepatu digunakan untuk berjalan, dan garpu digunakan untuk makan.

24. SEKOLAH : SISWA : BELAJAR = _____ : _____ : _____

A. Sekolah : Guru : Rapat
B. Laboratorium : Ilmuan : Meneliti
C. Rumah : Ayah : Ibu
D. Dokter : Pasien : Periksa
E. Kantin : Makan : Siswa
Jawaban:
LABORATORIUM : ILMUAN : MENELITI (B)
Sekolah adalah tempat belajar siswa, dan laboratorium adalah tempat meneliti bagi ilmuan.

25. MURID : BUKU : PERPUSTAKAAN = _____ : _____ : _____

A. Anak : Kelereng : Rumah
B. Nasabah : Uang : Bank
C. Orang tua : Anak : Ibu
D. Pembeli : Makanan : Gudang
E. Dosen : Mahasiswa : Kuliah
Jawaban:
NASABAH : UANG : BANK (D)
Muri membaca buku diperpustakaan, sedangkan nasabah menabung uang di bank.

1.

Jawaban:
(D)
Sobat bisa perhatikan gambar, di setiap bangunnya diarsir dengan empat buah garis yang saling berdekatan, dan gambar
bangun yang D yang hanya memiliki 3 garis.

2.
Jawaban:
(B)
Hanya struktur garis di gambar B yang tidak mempunyai garis potong.

3.

Jawaban:
(C)
Cobat sobat perhatikan seluruh gambar, Semua persegi panjang vertikal berada di atas persegi panjang horizontal,
kecuali pada gambar C.

4.

Jawaban:
(C)
Pola segitiga pada gambar berbeda dengan pilihan lainnya.

5.

Jawaban:
(A)
Pola yang dibentuk pada gambar A tidak memiliki sudut 90 atau siku-siku.

6.

Jawaban:
(C)
Pada tiap-tiap gambar terdapat 2 atau lebih buah bujur sangkar, namun tidak untuk pilihan C yang hanya memiliki sebuah
bujur sangkar.

7.
Jawaban:
(C)
Coba diperhatikan, hanya pilihan C yang hanya memiliki bangun lingkaran sebanyak 2 buah, sedangkan yang lainnya
hanya 1 buah bangun lingkaran.

8.

Jawaban:
(B)
Semua gambar tersusun dari bangun yang memiliki sudut siku-siku atau 90 derajat kecuali gambar B.

9.

Jawaban:
(A)
Perhatikan lingkaran hitam pada gambar. Jumlah lingkaran hitam bagian atas (baris pertama) untuk tiap-tiap gambar
bernilai ganjil kecuali gambar A.

10.

Jawaban:
(D)
Semua gambar mempunyai lingkaran berwarna hitam sebanyak 4 buah kecuali untuk gambar D yang memiliki lingkaran
berwarna hitam sebanyak 5.

11.

Jawaban:
(B)
Semua gambar memiliki lingkaran berwarna hitam yang membentuk garis miring kecuali gambar B

12.
Jawaban:
(C)
Hanya gambar C yang tidak berpotongan satu sama lain.

13.

Jawaban:
(C)
Disetiap gambar, letak kotak selalu sejajar, namun beda halnya dengan gambar C yang letak kotaknya bersebrangan.

14.

Jawaban:

15.

Jawaban:
(C)
Gambar C tidak memiliki garis yang melalui titik pusat gambar.

16.

Jawaban:
(D)
Memiliki luas yang sama saat dibagi oleh sebuah garis.

17.
Jawaban:
BODOH (A)
Di setiap gambar memiliki bangun kecil yang sisinya tepat bersinggungan dengan bangun yang lebih besar.

18.

Jawaban:
(C)
Setiap gambar mempunyai beban disetiap lengannya kecuali pada gambar C.

19.

Jawaban:
(D)
Sisi gambar sebelah kiri (atas dan bawah) merupakan cerminan atau kebalikan dari sisi gambar sebelah kanan (atas dan
bawah).

20.

Jawaban:
(D)
Hanya gambar D yang bisa mempertemukan lingkaran hitam dengan lingkaran putih

1.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)
2.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(D)

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(D)
4.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)

5.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .
Jawaban:

6.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:

(C)

7.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)
Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)

9.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)
10.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)

Balok

Volume Balok = Luas alas x tinggi

Volume Balok = p x l x t

Contoh Soal
Diketahui panjang balok= 14 cm , lebar= 10 cm, tinggi= 8 cm. Hitunglah volume nya !

V=pxlxt
=14 cm x 10 cm x 8 cm
= 1.120 cm ³

Kubus
Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk (R³)
Rusuk disebut juga sisi (s)

Contoh soal
Diketahui rusuk kubus 8 cm. Hitunglah volume nya !

V = rusuk x rusuk x rusuk

= 8 cm x 8 cm x 8 cm
= 512 cm³

Prisma Tegak Segitiga

Volume Prisma Tegak Segitiga = Luas alas x tinggi

Volume Prisma Tegak Segitiga = (1/2 x a x tinggi segitiga) x tinggi prisma

Contoh soal
Diketahui sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi 6 cm dan 8 cm. Tinggi
prisma 12 cm. Hitunglah volume nya !

V = (1/2 x a x tinggi segitiga) x tinggi prisma

= (1/2 x 6 cm x 8 cm) x 12 cm
= 288 cm³

Limas Segitiga
Volume Limas Segitiga = 1/3 x luas alas x tinggi
Volume Limas Segitiga = 1/3 x (1/2 x a x t.segitiga) x t.limas

Contoh soal
Berdasarkan gambar. Diketahui sebuah limas memiliki alas berbentuk segitiga siku-siku ABC dengan panjang
sisinya 6 cm dan lebar 8 cm. Tinggi limas 15 cm. Hitunglah volume nya !

V = 1/3 x luas alas x tinggi

= 1/3 x ( 1/2 x 6 x 8) x 15
= 1/3 x 24 x 15
= 120 cm³

Limas Segi Empat

Volume limas segi empat = 1/3 x luas alas x tinggi

Volume limas segi empat = 1/3 x (p x l) x tinggi limas

Contoh soal
Sebuah limas T.ABCD memiliki alas berbentuk persegi panjang dengan panjang AB=CD= 10 cm dan panjang
AD=BC= 8 cm. Jika tinggi limas tersebut adalah 12 cm, tentukan volume limas tersebut !

V = 1/3 x (p x l) x tinggi limas

= 1/3 x (10 cm x 8 cm) x 12 cm
= 320 cm³

Tabung
Volume tabung = luas alas x tinggi
Volume tabung = π x r² x t
π (phi) = 22/7 atau 3,14
r = jari-jari alas tabung
t = tinggi tabung
d = diameter/ garis tengah = 2 x r

Contoh soal
Diketahui diameter alas tabung 28 cm, tinggi tabung 35 cm. Hitunglah volumenya !

Diameter alas tabung = 28 cm. Berarti jari-jari (r) = 28 : 2 = 14 cm

V = π x r² x t
= 22/7 x 14 cm x 14 cm x 35 cm
= 21.560 cm³

Kerucut

Volume kerucut = 1/3 x luas alas x tinggi kerucut

Volume Kerucut = 1/3 x π x r² x t

Contoh soal
Sebuah benda berbentuk kerucut memiliki jari-jari 21 cm dan tingginya 35 cm. Hitunglah volumenya !

V = 1/3 x π x r² x t
= 1/3 x 22/7 x 21 cm x 21 cm x 35 cm
= 16.170 cm³

Bola
Volume Bola = 4/3 x π x r³

Contoh soal
Sebuah bola plastik memiliki diameter 21 cm. Hitunglah volume udara pada bola plastik tersebut !

Diameter bola 21 cm. Berarti jari-jarinya 10,5 cm

V = 4/3 x π x r³
= 4/3 x 22/7 x 10,5 cm x 10,5 cm x 10,5 cm
= 4.851 cm³
1.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)

2.
Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)

3.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)
4.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)

5.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)
6.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(D)

7.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .
Jawaban:
(B)

8.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(D)

Kubus yang asli sudah berputar kedudukannya sekali ke sisi kanan dan memuat sisi atas
baru

9.
Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(C)

10.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(C)
11.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)

Kubus yang asli telah berputar sekali ke sisi kanan untuk merubah posisi apa yang ada di
atas ke sisi sebelah kanan dan memuat sisi atas baru

12.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .
Jawaban:
(D)

13.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(A)

Kubus yang asli sudah berputar 180o (berlawanan atau searah jarum jam)

14.
Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(C)

15.

Jika gambar di atas diputar, manakah gambar di bawah ini yang identik dengan gambar soal di atas . . . .

Jawaban:
(B)

PEMUPUKAN >< . . . . . .
A. Rehabilitasi
B. Reboisasi
 C. Penggundulan
D. Defertilisasi
E. Renovasi
Jawaban:
DEFERTILISASI (D)
Pemupukan merupakan perbuatan menyuburkan tanah dengan rabuk (pupuk) dan lawannya adalah keadaan tidak subur
(defertilisasi).

2. SIAU >< . . . . . .
A. Mendidih
B. Memuai
C. Membeku
D. Mencair
E. Memanas
Jawaban:
MENDIDIH (A)
Siau bisa diartikan sudah tak panas lagi; dingin kembali. Dan lawannya adalah mendidih.

3. PREMAN >< . . . . . .
A. Pengawal
B. Sendiri
C. Dinas
D. Mafia
E. Partikelir
Jawaban:
DINAS (C)
Preman sama dengan partikelir, tidak sedang berdinas, bukan tentara, tidak sedang berseragam, kepunyaan sendiri.

4. HIRAU >< . . . . . .
A. Lupa
B. Ingat
C. Lalai
D. Kolase
E. Acuh
Jawaban:
ACUH (E)
Menghiraukan mempunyai lawan mengindahkan; mengacuhkan.

5. OPAS >< . . . . . .
A. Porter
B. Komandan
C. Pesuruh
D. Pemimpin
E. Prajurit
Jawaban:
PEMIMPIN (D)
Pesuruh, tukang jaga, porter mempunyai arti yang sama dengan opas. Jadi lawannya adalah pemimpin.

6. CHAOS >< . . . . . .
A. Normal
B. Hancur
C. Agama
D. Kacau
E. Labil
Jawaban:
NORMAL (A)
Chaos mempunyai arti abnormal, berarti lawannya adalah normal.

7. KASAR >< . . . . . .
A. Gradasi
B. Kasap
C. Rata
D. Lembut
E. Halus
Jawaban:
HALUS (E)
Kasar = Tidak baik buatannya; tidak rata; tidak lemah lembut; tidak halus.

8. ANGOT >< . . . . . .
A. Payah
B. Sehat
C. Parah
D. Sakit
E. Dingin
Jawaban:
SEHAT (B)
Angot dapat diartikan sakit lagi/kumat penyakitnya.

9. PERLOP >< . . . . . .
A. Absen
B. Datang
C. Pulang
D. Masuk
E. Kerja
Jawaban:
KERJA (E)
Perlop merupakan cuti atau berhenti bekerja dalam beberapa lama.

10. GRATIFIKASI >< . . . . . .

A. Revisi
B. Denda
C. Bonus
D. Hadiah
E. Potongan
Jawaban:
DENDA (B)
Gratifikasi adalah hadiah uang kepada pekerja di luar gaji yang biasanya.

11. TESIS >< . . . . . .

A. Hipotesis
B. Epitesis
C. Sintetis
D. Antitesis
E. Sintaksis
Jawaban:
ANTITESIS (D)
Tesis adalah teori atau pernyataan yang dikemukakan dan didukung oleh argumen-argumen. Antitesis adalah pernyataan
yang bertentangan dengan kebenaran (tidak didukung oleh argumen-argumen)

12. ULTIMA >< . . . . . .

A. Kesan
B. Akhir
C. Final
D. Awal
E. Biasa
Jawaban:
AWAL (D)
Ultima adalah bagian akhir; final. Berarti lawannya adalah awal.

13. CAPEK >< . . . . . .

A. Lelah
B. Penat
C. Letih
D. Segar
E. Lemas
Jawaban:

14. TIMPANG >< . . . . . .

A. Pincang
B. Seimbang
 C. Benar
D. Sama
E. Sempurna
Jawaban:
SEIMBANG (B)
Timpang diartikan tidak seimbang; ada kekurangan; berat sebelah.

15. LECO >< . . . . . .

A. Cebol
B. Kate
C. Mungil
D. Kerdil
E. Raksasa
Jawaban:
RAKSASA (E)
Leco sama dengan kerdil / cebol / kecil.

16. GENTAR >< . . . . . .

A. Berani
B. Takut
C. Ragu
D. Malu
E. Tantang
Jawaban:
BERANI (A)
Gentar = takut. berarti lawannya adalah berani.

17. KAPABEL >< . . . . . .

A. Rajin
B. Piawai
C. Mampu
D. Bodoh
E. Pandai
Jawaban:
BODOH (D)
Kapabel diartikan pandai; cakap; sanggup. Lawannya adalah tidak pandai atau bodoh.

18. GUGUR >< . . . . . .

A. Rontok
B. Tunas
C. Salju
D. Jatuh
E. Tumbuh
Jawaban:
TUMBUH (E)
Gugur sama artinya dengan jatuh; berjatuhan; runtuh; mati dalam pertempuran.

19. REAKSI >< . . . . . .

A. Daya tolak
B. Penggabungan
C. Penarikan
D. Daya tarik
E. Skema
Jawaban:
DAYA TOLAK (A)
Reaksi sama dengan tenaga tarik atau daya tarik..

20. NAAS >< . . . . . .

A. Baik
B. Celaka
C. Lokasi
D. Rugi
E. Untung
Jawaban:
UNTUNG (E)
Naas diartikan nasib sial. Jadi lawannya adalah untung