LABORATORIOS
Nombre del Proceso:
CÓDIGO: LA-FM-007
LABORATORIOS
Nombre del Documento: VERSIÓN: 3
FORMATO PARA PRACTICAS DE LABORATORIO FECHA: 18/Marzo/2017
INFORMACIÓN BÁSICA
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA No.:
Metrología 3
ASIGNATURA:
Farmacología Especifica
TEMA DE LA PRÁCTICA:
Preparación de medicamentos
Sistema métrico – metrología
Fórmulas utilizadas en la administración de medicamentos
LABORATORIO A UTILIZAR:
Simulación Hospitalaria
TIEMPO: TRABAJO GRUPAL: TRABAJO INDIVIDUAL:
2 Horas X
CONTENIDO DE LA GUÍA
(Para elaborar por el Docente)
COMPETENCIAS DISCIPLINARES.
● Analiza y aplica el conocimiento acerca del sistema métrico mediante ejercicios prácticos
con el fin de asegurar la administración de medicamentos
COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS.
● Realiza la búsqueda bibliográfica en fuentes confiables que permitan dar respuesta a las
situaciones desarrolladas durante la práctica simulada en la administración de medicamentos
en gestantes sin y con alteración durante su embarazo
MARCO TEORICO
MACROPROCESO RECURSOS E INFRAESTRUCTURA Y
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CÓDIGO: LA-FM-007
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Solutos Solventes
Ejemplo.
la regla de tres es un
procedimiento para calcular el X= 760 mg * 5 cc = 3,8 cc
valor de una cantidad 1000mg
comparándola con otras
cantidades conocidas.
Se hace uso de la fórmula, para hallar velocidad de infusión haciendo uso de la bomba de
infusión, en dosis mcg por minuto.
Administrar Dopamina a 4 mcg/kg/min, peso del paciente 100 kg, Prepare una mezcla de 250cc
de DAD 5% con 2 Ampollas de Dopamina (Presentación. Amp 200mg). Administrar por bomba
de infusión.
CONSULTA PREVIA.
Caso clínico 1
Paciente de 34 años, sexo masculino consultó a urgencias en compañía de familiar por presentar
fiebre e intensa, dolor en el tercio inferior del antebrazo izquierdo, mareo y sensación de
desvanecimiento. Hacía 10 días se le había drenado una celulitis a nivel de la zona de flexión del
codo derecho, donde acostumbraba inyectarse sustancias psicoactivas. Se le indicó tomar una
cefalosporina de 1ª generación por VO, pero el paciente tomó la ampicilina que tenía en su casa.
Es trasladado a reanimación, en el examen físico se destacó: mal estado general, TA 70/40 mmHg,
temperatura axilar de 39º C, FC de 134 Lxm, tumefacción de tercio inferior de antebrazo izquierdo,
donde había dolor espontáneo que aumentaba al palpar el cúbito. No había rubor, pero sí aumento
de temperatura local. Pesa 62 Kg
La celulitis había retrocedido y la herida de drenaje estaba cerrada.
Con la sospecha de osteomielitis se solicitaron: hemocultivos (2), centellograma óseo y exámenes
de valoración general. Inmediatamente de extraídas las muestras de sangre para cultivo.
Informe del centellograma óseo: "evidencia de sufrimiento activo a nivel del tercio inferior del cúbito
izquierdo compatible con el diagnóstico de osteomielitis." En los 2 hemocultivos
desarrolló: Staphylococcus aureus meticilino sensible. El ecocardiograma fue normal.
La serología para el VIH fue negativa. Dentro de las ordenes medicas se encuentra canalizar al
paciente en dos puntos, administrar:
- ¿Cuantos cc toma de la ampolla para cumplir la orden médica, al reconstituir con 5 cc?
3. En el servicio, solo cuenta con una bomba de infusión que será utilizado para administrar la
Noradrenalina, calcule el factor goteo para administrar la SSN por equipo macrogoteo.
Caso clínico 2
Paciente masculino de 79 años de edad con diagnóstico de Insuficiencia renal con tratamiento de
furosemida en infusión, y con oxígeno por cánula a 4 litros por minuto, cierta dificultad para respirar y
estridores respiratorios, con signos vitales TA 90/70mmHg, FC 104 lpm, FR 24 rpm, T° 36.0°C, a
quien médico tratante ordena continuar con la infusión de furosemida de la siguiente forma,
a. Bolo inicial de 40 mg, diluidos en 50 ml SSN y pasarlo en 30 min
b. Continuar con mezcla 90 cc SSN + 5 ampollas de Furosemida, a una dosis de 57mg/h.
50 cc ----------- 30 min
X ------------- 60 min X = 100 cc/hr
intercambio de iones de
sodio, potasio y cloro en
la rama ascendente
gruesa del asa de Henle.
PALABRAS CLAVE *
PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
METODOLOGÍA.
El laboratorio inicia con la retroalimentación teórica por los estudiosos apoyados por los docentes,
posterior a esto el docente dará a cada estudiante ordenes medicas con el fin de hacer uso de las
formulas y poner en práctica los insumos necesarios para la administración de medicamentos.
Finalmente se realizará la retroalimentación de la práctica realizada.
PROCEDIMIENTO A UTILIZAR.
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
Fecha:
29/11/2018
INFORME DE LABORATORIO
(Para elaborar por el Estudiante)
ESTUDIANTES: ASIGNATURA:
▪ Angie Paola Clavijo Suarez Laboratorio farmacología
▪ Melany Alejandra Narváez vargas
▪ GRUPO:
▪ A2B
▪ NOTA:
▪
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RESULTADOS. Incluir tablas, diagramas en la que los estudiantes puedan ir consignando los datos y
observaciones obtenidos en la práctica y generar un análisis de los mismos mediante comparación con la
literatura actualizada disponible.
CUESTIONARIO.
Paciente de 5 años y 8 meses con peso de 23Kg presenta fiebre, inapetencia, dolor al pasar
alimentos por inflamación de mucosas y erupción cutánea, quien es valorado por el medico
encontrando con signos vitales: TA 100/60mmHg, FC106x´, FR 20x´T° 39.2°C a quien se le
ordena administrar amoxicilina a dosis de 70mg/kg/día repartido en cuatro dosis. Si la suspensión
de amoxicilina viene de 250mg/5ml.
Tenía la costumbre de deambular descalzo y en su casa habitaba un gato y se habían visto ratas.
A su ingreso al hospital no se documentaron signos meníngeos, soplos cardiacos, foco infeccioso
en estudio. El examen general de orina no mostraba leucocituria ni nitruria. El examen para virus
de inmunodeficiencia humana resultó negativo. Al cabo de unas horas El paciente se deterioró
hemodinámicamente con rapidez TA 75/45 mmHg, hasta requerir vasopresores y ventilación
mecánica asistida.
Se decide administrar
- Dopamina a dosis de 4mcg/kg/min
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- Cefalotina 1200 mg I.V. (contamos con Cefalotina de 1g), para administrar agréguele 70 ml de
solución salina pasarlo en 1 hora por equipo Normogoteo.
De acuerdo a lo anterior:
a. 26.2 cc/h.
b. 25.5 cc/h.
c. 17.1 cc/h.
d. 28.2 cc/h.
5. El médico ordena Cefalotina ¿Cuántas gotas debo pasar por minuto en equipo
Normogoteo?
a. 23 gtas x min
b. 20 gts x min
c. 24 gta x min
d. 22 gts x min
CONCLUSIONES. El estudiante consignará en este espacio la síntesis de los logros alcanzados a través
del desarrollo de la práctica de Laboratorio.
5
10. Referencia bibliográfica correspondiente a la temática del laboratorio
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1. 2.
NOMBRE DEL INTEGRANTE
1. 2.
NOTA FINAL
OBSERVACIONES:
TITULO DE LA PRACTICA
RUBRICA DE EVALUACION