DATOS GENERALES
FECHA DE 05-11-2018 Nº DE INFORME 003
INFORME
FUNCIONARIO NOMBRE CONTACTO CARGO
RESPONSABLE
DEL INFORME EXTENSIÓN CORREO ELECTRÓNICO
1. ANTECEDENTES
Las normativas de educación aportan el desarrollo del Buen Vivir, por ende, dentro de las
iniciativas fomenta el proyecto TINI, Tierra de Niñas, Niños y Jóvenes del Buen Vivir,
esta metodología abarca conceptos de Educación Ambiental que son aplicados por la
comunidad educativa. Se pretende fortalecer habilidades, valores y autoestima para vivir
en armonía con el ambiente.
Se firma el 21 de septiembre del 2017 con Acuerdo Nro. MINEDU.., MINEDU -2017 -
00082-A el “Convenio Marco de Cooperación Técnica MINEDU-UNESCO que autoriza
el MINEDUC el uso no comercial de la metodología TiNi y el uso de materiales
desarrollados por ANIA para su aplicación como recurso pedagógico para transversalizar
la temática ambiental.”
2. OBJETIVO GENERAL
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar trabajo organizado con los estudiantes para el cuidado los espacios
asignados.
Valorar y cuidar el ambiente para respetar el entorno natural.
4. DESARROLLO
Asignación del lugar correspondiente para la siembra de plantas ornamentales y
su cuidado.
Organización con los estudiantes para la adecuación del terreno para la siembra
de las plantas.
Rellenar con tierra negra los espacios para que estos estén mejor adecuados para
la siembra de plantas.
Sembrar las plantas en los espacios asignados.
Regar las plantas para mantenerlas cuidadas.
5. CONCLUSIONES
Los estudiantes se comprometen a cuidar las plantas que serán sembradas en cada
uno de los espacios asignados.
Socializar con cada una de las familias las actividades realizadas por la
conservación de la naturaleza en los espacios escolares.
6. RECOMENDACIONES
Cuidar el espacio designado conjuntamente con los estudiantes y
docente.
Realizar limpiezas y regado de agua a las plantas para asegurarse que
crezcan y se conserven.
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Lic. Tania Paredes Ing. Patricio Vásquez
7. ANEXOS
Limpieza del lugar asignado