PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA

SMAN 1 PATAMUAN
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

A. PENDAHULUAN
Laboratorium Kimia pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang
bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah
dan tujuan pendidikan pada umumnya. Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang
Pendidikan Nasional kita, disebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat
penting tetapi bukan satu-satunya adalah Laboratorium, khususnya Lab. Kimia. Sebagai salah
satu sumber belajar di sekolah Lab. Kimia membantu tercapainya misi dan visi sekolah
tersebut. Mengingat pentingnya peran Lab. Kimia dalam pembelajaran IPA maka perlu
adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan cepat sehingga fungsi Lab. Kimia
benar-benar terwujud. Namun masalahnya sekarang adalah tidak sedikit Lab. Kimia sekolah
yang pengelolaannya masih kurang profesional. Kalaupun sudah baik, bagaimana Labor
IPAsekolah mampu memenuhi kebutuhan penggunanya akan berbagai pengetahuan dan
informasi secara mudah dan cepat di era globalisasai ini.
Lab. Kimia sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah.
Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberikan perhatian lebih akan eksistensi
Lab. Kimia di sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan alat-alat lab,
barang – barang .
Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Lab. Kimia SMAN 1 Patamuan berupaya
melakukan teroboson dan revitalisasi peran dan fungsi Lab. Kimia untuk mendukung
program dan visi-misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang direncanakan,
diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar Lab. Kimia sebagai center
of knowledge science dapat terealisasi secara optimal.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Laboratorium.

C. TUJUAN
1. Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan dalam kegiatan praktikum
khususnya serta mendayagunakan penelitian ilmiah, dalam berbagai sektor kehidupan.
2. Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi.
3. Mendidik peserta didik agar memelihara dan memanfaatkan alat Labor IPAsecara tepat
guna dan berhasil guna.
4. Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri.
5. Memupuk dan mengembangkan minat dan bakat peserta didik.
6. Menumbuhkan penghargaan peserta didik terhadap pengalaman faktual / nyata.

PROGRAM KERJA LAB KIMIA/2018-2019 1

7. Mengembangkan kemampuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi atas
tanggungjawab dan usaha sendiri.
8. Mewujudkan kualitas dan kuantitas alat Lab.Kimia.
9. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima.
10. Menerapkan administrasi Lab. Kimia yang professional dan akuntabel.

D. DESKRIPSI KERJA
Kepala Sekolah :
Bertanggungjawab atas penyelenggaraan kegiatan Labor IPA yang telah diprogramkan.

Kepala Labor IPA:

1. Bertanggungjawab tentang penyelenggaraan/pengolahan seluruh unit Lab.IPA
2. Mengkoordinir tata kerja dan hubungan dengan pendidik Kimia, Fisika dan Biologi.
3. Menyusun program kerja Lab.IPA.
4. Mengadakan pemeriksaan secara berkala alat-alat Lab.IPA.
5. Mengadakan penyuluhan kepada peserta didik tentang penggunaan Labor IPA dan
peningkatan minat penggunaan Lab. IPA.
6. Memberikan laporan secara berkala tentang kegiatan Labor IPA kepada kepala sekolah.
7. Menginventarisasi semua alat Labor IPA dalam alat Lab. IPA induk inventaris.
8. Mengadakan pencatatan keluar masuk alat Lab.IPA.
9. Menambah koleksi Lab.IPA.
10. Menyeleksi koleksi Lab.IPA.
11. Menerima saran dan permintaan dari pemakai Lab.IPA.
12. Mengatur alat Lab.IPA.
13. Menjaga keselamatan alat Lab.IPA.

Pendidik Kimia, Fisika dan Biologi:

1. Bertanggungjawab tentang penyelenggaraan praktikum Kimia, fisika dan biologi untuk
kepentingan pembelajaran
2. Melaporkan jika terdapat kerusakan alat selama proses pembelajaran dalam Lab. IPA
berlangsung
3. Bekerjasama dengan Kepala Lab. IPA dalam memberikan informasi yang berhubungan
dengan kondisi Lab. IPA
4. Menginformasikan kepada Kepala Lab. IPA jika terdapat kekurangan atau kebutuhan
alat untuk mendukung proses pembelajaran dalam Lab. IPA
5. Mengkondisikan para peserta didik selama proses pembelajaran dalam Lab. IPA
6. Bersama-sama menjaga kebersihan dan kenyamanan kondisi Lab. IPA
7. Mengumpulkan hasil laporan kegiatan praktikum IPA

Peserta didik :
Peserta didik dapat menggunakan Labor IPA untuk berbagai keperluan proses belajar.

PROGRAM KERJA LAB KIMIA/2018-2019 2

E. PROGRAM KERJA LAB. IPA

Program Jangka Pendek :

1. Menyediakan dan menghimpun alat Lab.IPA, sesuai kurikulum sekolah.
2. Menyediakan dan melengkapi fasilitas Labor IPA sesuai kebutuhan.
3. Mengolah dan mengorganisasikan alat Labor IPA sehingga memudahkan
penggunaannya.
4. Melaksanakan layanan Labor IPA yang sederhana, mudah dan menarik.
5. Meningkatkan minat peserta didik, guru menggunakan Lab. IPA.
6. Menambahkan koleksi alat Labor IPA secara berkala untuk memenuhi kebutuhan
pengguna layanan Lab.IPA.
7. Pembuatan proposal permintaan alat Lab.IPA.
8. Memelihara alat Labor IPA agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
9. Menerbitkan berbagai administrasi Labor IPA
10. Inventarisasi, klasifikasi alat Lab.IPA.
11. Pelayanan peminjaman alat Lab.IPA.

Program Jangka Panjang :

1. Menyediakan ruang asam.
2. Menyediakan ruang persiapan.
3. Merealisasikan kuantitas alat Lab.IPA.
4. Terciptanya ruangan Labor IPA yang memadai, kondusif dan menyenangkan.

F. TATA TERTIB LABORATORIUM IPA

1. Peserta didik tidak diperbolehkan masuk ke dalam laboratorium tanpa ijin guru / petugas.
2. Alat-alat serta bahan yang ada di laboratorium tidak diperkenankan untuk diambil keluar
tanpa seijin guru / petugas.
3. Alat dan bahan harus digunakan sesuai petunjuk praktikum yang diberikan dalam suatu
percobaan, peserta didik harus mengikuti petunjuk yang diberikan dan tidak bekerja
menurut kehendaknya sendiri.
4. Jika ada alat yang pecah / rusak, hendaknya melapor kepada guru.
5. Jika dalam percobaan tidak mengerti atau ragu-ragu segeralah bertanya kepada guru.
6. Jika terjadi kecelakaan sekalipun kecil, seperti kena kaca, terbakar, atau tertelan bahan-
bahan kimia hendaknya melapor kepada guru.
7. Etiket bahan yang hilang atau rusak harus segera diberitahukan kepada guru.
8. Botol yang besar berisi bahan kimia jangan diangkat pada lehernya, karena mengangkat
secara demikian kemungkinan botol akan pecah.
9. Tutup botol hendaknya dibuka sesuai cara yang dianjurkan dan setelah selesai
menggunakan hendaknya segera ditutup dan dikembalikan pada tempatnya. Tutup botol
jangan ditukar-tukar.
10. Dalam melaksanakan percobaan hendaknya digunakan bahan yang sesedikit mungkin.
11. Jika ada bahan kimia yang masuk ke dalam mulut dengan tidak sengaja, hendaknya
segera dikeluarkan kemudian diikuti dengan berkumur.
12. Jangan mencicipi sesuatu jika guru tidak menyuruh.

PROGRAM KERJA LAB KIMIA/2018-2019 3

13. Jika tangan atau kulit atau baju terkena asam atau alkali supaya segera dicuci dengan air
yang banyak.
14. Setelah selesai percobaan, alat-alat harus dikembalikan seperti semula dalam keadaan
bersih dan kering.
15. Buanglah sampah pada tempatnya, jangan pada bak cuci.
16. Sebelum meninggalkan laboratorium, meja praktikan harus dalam keadaan bersih, air,
gas ditutup dan kontak listrik dicabut.

G. PENUTUP
Program kerja Labor IPAini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1 tahun.
Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan Labor IPA SMAN 1
Patamuan. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini.
Karenanya, diharapkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak
langsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat.

Mengetahui, Patamuan, Juli 2018

Kepala SMAN 1 Patamuan Kepala Lab. Kimia

Zulherman, S.Pd, MM Dewi Julianti S.Pd

NIP. 19620314 198703 1 004 NIP.

PROGRAM KERJA LAB KIMIA/2018-2019 4