Rubrica para Evaluar Un Dibujo Artístico

Realizo mi
Muy Alto (5) Alto (4) Medio (3) Bajo (2)
Composición artística
Dibujo: El dibujo es El dibujo es El dibujo tiene muy Al dibujo le falta casi
 Boceto expresivo y expresivo y de pocos detalles. Es todos los detalles O no
 Proceso de detallado. Las alguna manera principalmente está claro que se
geometrización formas, los detallada. Muy poco representativo con intentaba con el dibujo.
 Delineado patrones, el se ha usado de muy poco uso de El estudiante necesita
sombreado y/o la patrones, patrón, sombreado trabajar en su control.
textura son sombreado o o textura. El
usados para textura. El estudiante necesita
añadir interés a estudiante tiene las mejorar su control.
la pintura. El bases, pero no se
estudiante tiene ha "ramificado".
gran control y es
capaz de
experimentar un
poco.
Utiliza los Colores en El uso correcto El uso de la El uso y aplicación El estudiante necesita
función a: de la aplicación aplicación de los de colores esforzarse por
Primarios, de colores colores demuestra demuestra aprender la relación
Secundarios, Círculo demuestra un conocimiento de las conocimiento de la entre los colores y usar
Cromático, cálidos, conocimiento relaciones entre relación entre éstos. ese conocimiento en su
fríos, análogos. avanzado de las éstos. Los colores Aunque, los colores trabajo.
relaciones entre son apropiados para NO son apropiados
éstos. La la idea que se está para la idea que se
escogencia del expresando. está expresando.
color realza la
idea que se está
expresando.
Destreza al Pintar: La aplicación de La pintura está Hace falta control,El estudiante necesita
 Superposición del la pintura es aplicada en una bordes rasgados y trabajar en controlar el
color planeada y está forma cuidadosa y fallas en algunas pintado y pre planear la
 Degradación hecha en una lógica. Los colores áreas de aplicación de la pintura.
manera lógica y se mantienen patrón/textura Colores fangosos,
organizada. definidos y la textura pueden ser bordes rasgados, fallas
es evidente. evidentes. de textura, manchas
son evidentes en la
pintura.
Uso de Materiales El estudiante, por El estudiante, por lo El estudiante limpia El estudiante
lo general, trata general, mantiene adecuadamente y deliberadamente usa
de mantener los los materiales y su tiene cuidado con los materiales mal y/o
materiales y su área de trabajo los materiales si se no limpia
área limpia y adecuadamente le recuerda. adecuadamente los
protegida sin que limpia al final de la Ocasionalmente se materiales o su área
se le recuerde. El sesión sin puede ver su área cuando se le recuerda.
estudiante recordatorios, pero de trabajo Demuestra poco
demuestra gran el área está desordenada y con respeto por los
respeto por los desordenada derrames. De materiales de los otros
materiales de durante la sesión de muestra respeto por estudiantes.
otros trabajo. El los materiales de los
estudiantes. estudiante otros estudiantes.
demuestra respeto
por los materiales
de los otros
estudiantes.