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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
La Paz - Bolivia

PLAN DE TRABAJO

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

A. CARRERA : INGENIERIA ELÉCTRICA


B. AREA : MAQUINAS ELÉCTRICAS
C. ASIGNATURAS NOMBRE Y SIGLA : ELT 260 MAQUINAS ELÉCTRICAS DE C.A. I
D. DOCENTE : Ing. Raúl Leaño Román

II. MARCO TEÓRICO Y OBJETIVOS.-

A. MARCO TEÓRICO DEL AREA

El marco teórico de la materia se basa en la aplicación de la teoría del electromagnetismo en la


generación de energía eléctrica. El principio básico de los Generadores Sincrónicos y/o máquinas
eléctricas de C.A., se basan fundamentalmente en las leyes físicas del electromagnetismo, que son
aplicaciones prácticas de los conceptos básicos.

La Operación de los generadores sincrónicos en los sistemas eléctricos de potencia, tiene una base
teórica en la teoría de circuitos; tanto en los diagramas vectoriales, como en los diagramas P-Q

B. OBJETIVO GENERAL

El alumno conocerá la estructura de la máquina síncrona con sus variantes y auxiliares, las formas
constructivas, así como los distintos sistemas de excitación y control de campo. Interpretará las
formulas, los diagramas de representación y los significados de los parámetros de las máquinas
síncronas.

C. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los objetivos específicos de la materia son:


1. Que el alumno pueda comprender los detalles internos del funcionamiento de la máquina
sincrónica.
2. Tener una base para entender sobre los diagramas de devanado estatórico de los generadores
sincrónicos.
3. Entender el comportamiento de los generadores sincrónicos en un sistema eléctrico de
potencia.
4. Obtener un criterio de mantenimiento de las máquinas sincrónicas y las pruebas no
destructivas que se realizan en la práctica.

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III. CONTENIDO PROGRAMÁTICO.-

ELT 260 MAQUINAS ELÉCTRICAS DE C.A. I

PRE-REQUISITOS:FIS 200 FISICA BASICA III


ELT ANALISIS VECTORIAL Y CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS
ELT 250 CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS I

1. FUNDAMENTOS DE MAQUINAS ELÉCTRICAS DE C.A.

Introducción – Definiciones de Máquinas Eléctricas – Clasificación de Máquinas Eléctricas - Tipos


Fundamentales de Máquinas de C.A. - Máquinas Asincrónicas: Características Constructivas: a)
Jaula de Ardilla - b) Rotor Bobinado - Principio de Funcionamiento - Máquinas Sincrónicas:
Características Constructivas: a) Rotor Liso - b) Polos Salientes - Principio de funcionamiento –
Sistemas de Excitación en Máquinas Sincrónicas.

2. FEM INDUCIDA EN MAQUINAS SINCRONICAS

Características de la FEM – FEM inducida en un conductor – FEM inducida en una espira a paso
diametral – FEM de una bobina a paso diametral – FEM en “q” bobinas distribuidas – FEM en una
fase de un devanado trifásico – FEM en una fase con bobinas a Paso Acortado – Determinación de
los factores de distribución y de paso - Expresión general de la FEM.

3. DEVANADOS EN MAQUINAS DE C.A.

Nomenclatura – Clasificación de los devanados - Devanado imbricado de doble capa - Devanado de


simple capa – Devanados trifásicos con ramas en paralelo – Devanados a paso acortado.

4. FMM EN MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA

Ondas Pulsatorias y Progresivas – Teorema de la Composición de Ondas - Teorema de Ferrari -


Tesla - FMM de una espira a paso diametral – FMM de una base de devanados – FMM de un
devanado trifásico – Análisis de las curvas de FMM de devanados a paso acortado.

5. DIAGRAMAS VECTORIALES DE LOS GENERADORES SINCRONICOS

Introducción – Fenómeno de la Reacción de Armadura – Circuito Equivalente de Generador


Sincrónico - Diagramas vectoriales de una máquina sincrónica – Aplicaciones de los Diagramas
Vectoriales – Cálculo de regulación.

6. FUNCIONAMIENTO MAQUINAS SINCRONICAS EN SISTEMAS ELECTRICOS DE


POTENCIA

Introducción – G.S. en un sistema aislado – Sincronización de G.S. – Funcionamiento en Paralelo de


G.S. – Funcionamiento de G.s. a Barra Infinita – Diagramas P-Q – Especificaciones Técnicas de
Generadores Sincrónicos.

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7. PRUEBAS NO DESTRUCTIVAS EN GENERADORES SINCRONICOS

Introducción – Conceptos de Mantenimientos – Medición de la Resistencia de Aislación – Medición


del Tangente Delta y Coseno Phi de la Aislación – Prueba para Determinación de Puntos Calientes
en el Núcleo del Estator - Pruebas de Alto Voltaje (Hi Potencial Test).

Opt.- CALENTAMIENTO Y REFRIGERACIÓN DE MAQUINAS DE C.A.

Materiales aislantes usados en las máquinas eléctricas – Temperaturas límites y sobreelevaciones


admisibles de temperatura – Procesos de disipación del calor – Teoría de calentamiento de un
cuerpo sólido – Tipos de servicios de máquinas eléctricas – Ensayos de Calentamiento –
Refrigeración y ventilación.

IV. METODOLOGÍA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y RECURSOS A


UTILIZARSE.-

A. CLASES TEORICAS
Cada uno de los temas será desarrollado como sigue:
1. Una explicación teórica de los fenómenos físico eléctricos del tema correspondiente.
2. Demostración teórica y/o con ejemplos o contraejemplos de los teoremas que puedan abarcar
los temas en cuestión.
3. Ejemplos de cálculo, elaboración de diagramas, etc. si el tema lo requiere y después de una
explicación teórica.
4. Prácticas de problemas propuestos, que el estudiante debe resolverlos al final de cada tema,
teniendo como plazo de entrega 8 días.
5. Avance de materia de acuerdo aun cronograma pre-establecido (Ver Cronograma de
Actividades).

B. LABORATORIO
En lo que se refiere a las prácticas de Laboratorio y de acuerdo al programa oficial, además
teniendo en cuenta el escaso material y equipo disponible, y considerando que en un futuro
próximo se pueda contar con modernos equipos de laboratorio, se deberá elaborar una GUIA DE
LABORATORIO; trabajo que estará a cargo del Instructor en coordinación directa con el
profesor de la materia.
Dicha Guía contemplará básicamente:
1. Objetivos
2. Explicación Teórica
3. Cálculos Teóricos
4. Verificación Experimental
i. Montaje de Circuitos
ii. Lectura de datos
iii. Cálculos Experimentales
iv. Elaboración de gráficos
v. Cuestionario
5. Conclusiones

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También se puede aprovechar los trabajos de mantenimiento que realizan las Empresas Eléctricas,
para poder realizar prácticas IN SITU tanto de los Generadores.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN.-

La evaluación y ponderación de las notas se realizará de acuerdo al reglamento interno aprobado en


la Carrera de Ingeniería Eléctrica; sin embargo debemos hacer notar las siguientes consideraciones:
2 Exámenes Parciales 50 %
1 Nota de Laboratorio 25 %
1 Examen Final 25 %
TOTAL 100 %
Todos los exámenes estarán debidamente programados el inicio del semestre.
La modalidad de cada examen estará dividida en:
1. Un examen teórico, con preguntas de conceptos de los temas explicados; con una duración
de una hora. Dependiendo de la cantidad de alumnos se podrían realizar exámenes orales e
individuales.
2. Un examen escrito de problemas, cuya finalidad es conocer si el alumno aprendió a resolver
los problemas de aplicación; con apuntes y con una duración que se definirá el día del
examen conjuntamente con los alumnos.
3. Tanto el examen teórico como el de problemas se calificarán sobre 100 %, luego se tomará el
promedio de ambos como nota del examen correspondiente.
4. Terminado el examen se entregará a cada alumno un solucionario del examen de problemas.
5. A la siguiente clase, después del día del examen se entregará a cada alumno su
correspondiente examen debidamente calificado y si fuera necesario se atenderá el respectivo
reclamo y/o defensa del mismo.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.-


Las actividades académicas se desarrollarán de acuerdo al cronograma propuesto en los cuadros
adjuntos, comprende el avance de la materia y el rol de los exámenes correspondientes.

VII. BIBLIOGRAFIA

1. MÁQUINAS ELÉCTRICAS TOMO II M. Kostenko y I. Piotrovsky


2. TEORÍA DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS Alberto R. Gray
3. MÁQUINAS ELÉCTRICAS Langsdorf
4. DISEÑO DE APARTAOS ELÉCTRICOS John H. Kuhlmann
5. CONSTRUCCION DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS G. Rebora
6. MÁQUINAS ELÉCTRICAS Stephen J. Chapman
7. INGENIERÍA DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA Marcelo Antonio Sobrevila

Msc. Ing. Raúl Leaño R.


La Paz, octubre del 2009