Anda di halaman 1dari 9

PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

BAB 2
OPERASI BENTUK ALJABAR
Koefisien, Variabel, Konstanta, Suku Satu, Suku Dua dan Suku Tiga bentuk aljabar

Perhatikan bentuk aljabar berikut :


6p,
5x – 2
7a2 + 3ab - b

Bentuk 6p disebut bentuk aljabar satu suku (monomial)


karena hanya terdiri atas satu suku, p disebut variabel karena belum bisa ditentukan nilainya dan
6 disebut koefisien karena merupakan bilangan yang mengikuti variabel p.

Bentuk 5x – 2 disebut bentuk aljabar dua suku (binomial)


karena terdiri atas dua suku yang berbeda, x disebut variabel, 5 disebut koefisien dan -2 disebut
konstanta.

Bentuk 7a2 + 3ab – b disebut bentuk aljabar suku tiga atau suku banyak (polynomial).
Untuk selanjutnya bentuk aljabar yang terdiri dari tiga suku atau lebih disebut sebagai suku
banyak (polynomial).
a dan b disebut variabel
Adapun 7a2 koefisiennya 7, dan 3ab koefisiennya adalah 3, serta -b koefisiennya -1
Sedangkan konstannya tidak ada.

Suku Sejenis
Suku-suku pada bentuk aljabar dikatakan sejenis jika suku-suku tersebut mempunyai variabel
yang sama dan pangkat dari variabelnya juga sama.
Misal diketahui bentuk aljabar : 6x2 – 2 xy + 5y2 – 4x2 – 2 y2 – 7xy + x
Bentuk aljabar tersebut memiliki suku-suku yang sejenis yaitu :
6x2 sejenis dengan -4x2
-2xy sejenis dengan -7xy
5y2 sejenis dengan -2y2

Operasi Hitung Bentuk Aljabar


Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar
Hasil penjumlahan maupun pengurangan pada bentuk aljabar dapat disederhanakan dengan cara
mengelompokkan suku-suku yang sejenis dan dengan menggunakan hukum distributif

Contoh :
1. Sederhanakan bentuk aljabar 9x2 + 3xy – 8y2 – 10x2 + 5xy + y2

Penyelesaian
9x2 + 3xy – 8y2 – 10x2 + 5xy + y2
 9x2 - 10x2 + 3xy + 5 xy – 8y2 + y2
 -x2 + 8xy - y2

2. Jumlahkan 13x2 - 9x + 5 dan -5x2 + 8x - 2

Penyelasaian :
(13x2 - 9x + 5) + (-5x2 + 8x - 2)
 13x2 - 9x + 5 - 5x2 + 8x - 2
 13x2 - 5x2 – 9x + 8x +5 – 2
 (13 – 5)x2 + (-9 + 8)x + (5 - 2)
 8x2 – x + 3

3. Kurangkan -6x2 - 24xy + 2y2 dari -7x2 + 9xy + 8y2


Penyelesaian :
-7x2 + 9xy + 8y2 - (-6x2 - 24xy + 2y2)
Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan
http://agungagmi.blogspot.co.id
16
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

 -7x2 + 9xy + 8y2 + 6x2 + 24xy - 2y2


 -7x2 + 6x2 + 9xy + 24xy + 8y2 - 2y2
 -x2 + 33xy + 6y2

Catatan :
Koefisien 1 dalam aljabar tidak perlu ditulis (1x cukup ditulis x dan -1x cukup ditulis –x).
Dalam penyederhanaan, hukum distributif tidak harus selalu ditulis.

Perkalian Bentuk Aljabar


Perkalian bentuk aljabar diselesaikan dengan menggunakan hokum distributive yaitu :

a ( x + y) = ax + ay

X ( p + q + r) = xp + … + …

(x + y)(p + q) = xp + … + yp + …

(x + y)(p + q + r) = xp + … + … + yp + … + …

Contoh :
Tentukan hasil perkalian dari :
1. – 2(a + 3b)
2. (x – 6)(x + 3)

Penyelesaian :
1. -2(a + 3b) = -2a – 6b
2. (p – 6)(p + 3)= p2 + 3p – 6p – 18
= p2 -3p - 18

Pembagian Bentuk Aljabar


Untuk bilangan bulat a dengan pangkat m dan n selalu berlaku :
am x an = am+n
am
am : an = = am-n
an
(am )n = amxn

Contoh :
Tentukan hasil dari :
1. 12xy : 4x
2. 6x3y2 : 3xy2
3. 8x5y3z4 : x4yz2

Penyelesaian :
12xy 12 x
1.   y
4x 4 x
 …
3 2
6x y 3
6 x y2
2.   
3xy2 3 x y 2
 2  …3-1  1
 2…2

8x 5 y3z 4
4 2
 8...5 4...31...4  2
3. x yz
 8…y2…

Perpangkatan Bentuk Aljabar


Arti Pemangkatan Bentuk Aljabar

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
17
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

Arti dari 54 adalah 5 × 5 × 5


Hal ini juga berlaku untuk bentuk aljabar, misalnya :
(4x)2 = (4x) × (4x)
= 16x2
(-2a)3 = (…) × (…) × (…)
= …3
-( 4p)2 = -(… × …)
= -…2
(3y ) = (3y2) × (3y2) × (3y2) × (3y2)
2 4

= … y2+2+2+2
= …8

Pemangkatan Suku Dua

(a + b)2 = (a + b)(a + b)

= a2 + ab + ba + b2
= a2 + 2ab + b2

(a - b)2 = (a – b)(a – b)

= …2 - … - … + … 2
= …2 – 2… + …2

Koefisien dari suku-suku hasil pemangkatan dapat ditentukan berdasarkan segitiga pascal berikut
ini :

Contoh :
Tentukan hasil pemangkatan dari (3x + y)4

Penyelesaian :
Karena pangkatnya dari a + b adalah 4 maka koefisien yang digunakan adalah 1, 4, 6, 4, 1
Sehingga (3x + y)4 = 1(3x)4 + 4(3x)3y + 6(3x)2y2 + 4(3x)y3 + 1y4
= 1….x4 + 4….y + 6….y2 + 4….y3 + 1y4
= …x4 + …y + …y2 + …y3 + y4

Aljabar dengan FPB atau Kebalikan Hukum Distributif


Pemfaktoran adalah menyatakan bentuk penjumlahan menjadi bentuk perkalian.
Kebalikan hukum distributif :

ab + ac = a (b + c) dengan a, b dan c adalah bilangan nyata

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
18
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

Contoh :
Faktorkan bentuk-bentuk berikut!
8ab -2a2
4x2y + 6xy2 – 8x2y2
6(p + 2) - 3q(p + 2)

Penyelesaian :
8ab - 2a2 = 2a( … - …)
4x2y + 6xy2 – 8x2y2 = 2xy(… + … - …)
6(p + 2) - 3q(p + 2) = (p + 2)(… – …)

Pemfaktoran Kuadrat Sempurna


Bentuk pemfaktoran kuadrat sempurna ada dua yaitu :

a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
a2 - 2ab + b2 = (a - b)2

Contoh :
Faktorkan bentuk aljabar berikut!
1. x2 + 6x + 9
2. 9x2 + 30x + 25
3. m2 -12mn + 36n2
Penyelesaian :
1. x2 + 6x + 9 = (… + …)2

x2 32
2.x.3

2. 9x2 + 30x + 25 = (… + …)2

(3x)2 52
2.3x.5

3. m2 + 12mn + 36n2 = (… + …)2

m2 (6n)2
2.m.56n

Pemfaktoran Selisih Dua Kuadrat ( x2 – y2)

Pemfaktoran bentuk (x + y)(x – y) dapat dijabarkan menjadi :


(x + y)(x – y) = x2 –xy + xy – y2
= x2 – y2 ……………karena –xy + xy = 0
Jadi faktorisasi dari selisih dua kuadrat adalah :
x2 – y2 = (x + y)(x – y)

Contoh :
Faktorkan bentuk berikut ini!
1. a2 – 16
2. 8x2 – 50
3. 4x4 - 9y2
4. 25x2 – 9(p + q)2
Penyelesaian :
1. a2 – 16 = (… + …)(… – …) ………… karena 16 = …2
2. 8x2 – 50 = 2(…x2 – …)
= 2(2.2x2 – 52)
= 2[(…)2 – …2)]
= 2(… + …)(… – …)
3. 4x4 - 9y2 = (…x2)2 – (….)2
= (…x2 + …) (…x2 - …)
4. 25x – 9(p + q) = (…)2 – [3(... + …)]2
2 2

= [… + 3(… + …)][… – 3(… + …)]


= (… + 3… + 3…)(… - 3… - 3…)
Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan
http://agungagmi.blogspot.co.id
19
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

Pemfaktoran Bentuk Kuadrat ax2 + bx + c, dengan a = 1 dan c ≠ 0


Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c dengan a = 1 dan c ≠ 0 dapat diselesaikan dengan menggunakan
hukum distributive maupun dengan cara pintas:

Menggunakan hukum distributif


ax2 + bx + c = (x + p)(x + q) dengan syarat : p × q = c dan p + q = b

Contoh :
Faktorkanlah x2 – 3x – 4
Penyelesaian :
Cara distributive
x2 – 3x – 4 = x2 – …x + …x – 4 ………. -3x dijabarkan menjadi -4x + x
= (…2 - …) + (… – …) ……. Dikelompokkan
= x(… – …) + 1(… – …)
Harus sama
= (x – 4)(x + 1)

Cara pintas : karena p = -4 dan q = 1 maka x2–3x–4 = (x –4)(x+ 1)

Pemfaktoran Bentuk Kuadrat ax2 + bx + c, dengan a ≠ 1 dan c ≠ 0


Faktorisasi bentuk ax2 + bx + c dengan a ≠ 1 dan c ≠ 0 juga dapat diselesaikan dengan
menggunakan hukum distributive maupun dengan menggunakan CARA PINTAS

Contoh
Faktorkanlah 3x2 -13x -10
Penyelesaian :
Cara distributive
3x2 - 13x - 10 = 3x2 - 15x + 2x - 10
3×-10 = -30
-13x dijabarkan menjadi -15x + 2x

= (3x2 - 15x) + (2x - 10)


Dikelompokkan = 3x(x - 5) + 2(x - 5)
Harus sama

= (… + …)(x + 3)
Dengan CARA CERDIK
Perhatikan skema (diagram) berikut ini !

Adapun caranya : mula-mula tentukan terlebih dahulu dua buah bilangan jika dikalikan
Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan
http://agungagmi.blogspot.co.id
20
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

menghasilkan -30 dan bila dijumlahkan hasilnya -13


Ternyata diperoleh bilangan -15 dan 2
Langkah selanjutnya -15 dibagi 3 hasilnya -5 sedangkan 2 dibagi 1 hasilnya 2 (Seperti terlihat
pada diagram diatas)

Menyederhanakan Pecahan Aljabar


Jika pembilang dan penyebut dari suatu pecahan aljabar memiliki factor yang sama maka pecahan
tersebut dapat disederhanakan.

Contoh :
Sederhanakanlah!
6a  12b
1.
3
x  4x
2
2.
x 2  16
x2  x  6
3.
2x 2  6x

Penyelesaian :
6a  12bc 3(...  ...)
1. 
3 3
=…–…

x 2  4x x (...  ...)
2. 
x  16 (...  ...)( x  4)
2

x
=
x4

x2  x  6 (...  ...)(...  ...)


3. 
2x  6x
2
2x(...  ...)

...  ...
=
...

Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Pecahan Aljabar

Untuk menjumlahkan atau mengurangkan bentuk pecahan aljabar, langkah yang pertama harus
dilakukan adalah menyamakan penyebut dengan kelipatan persekutuan terbesar (KPK) dari
masing-masing penyebut. Setelah penyebutnya sama baru jumlahkan atau kurangkan
pembilangnya.

Contoh :
Sederhanakanlah pecahan-pecahan berikut :
a 5
1. 
2a a
3 4
2. 
x  10 x  3
4 2
3. 2 
x 4 x2

Penyelesaian :
a 5 a ...
1.   
2a a 2a 2a

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
21
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

...  ...
=
2a
3 4 3(...  ...) 4(...  ...)
2.   
x  10 x  3 ( x  10)(...  ...) (...  ...)(...  ...)
3x  9  4(...  ...)
=
(...  ...)(...  ...)
3x  9  ...  ...
=
(...  ...)(...  ...)
 x  31
=
(...  ...)(...  ...)
4 2 4 2(...  ...)
3. 2  = 
x  4 x  2 (...  ...)( x  2) (...  ...)( x  2)
4  2(...  ...)
=
(...  ...)( x  2)
4  ...  ...
=
(...  ...)( x  2)
...  ...
=
(...  ...)( x  2)

Operasi Perkalian dan Pembagian Bentuk Pecahan Aljabar


Hasil perkalian dua pecahan aljabar dapat diperoleh dengan cara mengalikan penyebut dengan
penyebut dan pembilang dengan pembilang. Sedangkan hasil pembagian dua pecahan aljabar
dapat diperoleh dengan mengalikan kebalikan pecahan pembaginya.
a c ac
× 
b d bd
a c a d ad
:  × 
b d b c bc

Contoh :
Tentukan hasil dari :
6a 2 3
1. ×
2 9a
a 4a
2. :
a  1 3a  3
Penyelesaian :
6a 2 3 6a 2  3
1. × =
2 9a 2  9a
2
... ...
= 
18 a
=a

a 4a a ...  ...
2. : = ×
a  1 3a  3 a 1 ...
a  (...  ...)
=
(a  1)  ...
a  3(...  ...) 3
= =
(a  1)  ... 4

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
22
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

Operasi Perpangkatan Bentuk Pecahan Aljabar


Contoh Soal :
3
 4x 
1.  
 y 

2
 2x 
2.  
 a  3b 
2
 b
3. a  
 2

Penyelesaian :

 ...   ...   ... 


3
 4x 
1.   =   ×   ×  
 y   ...   ...   y 
.... 3
=
... 3
2
 2x   ....   ... 
2.   =  ×  
 a  3b   ...  ...   ...  ... 
...
=
(...  ...)(...  ....)
...
=
...  ...  ...
2
 b  ...   ... 
3.  a   =  ...   ×  ...  
 2  ...   ... 
... ... ...2
= ...  ...    ... 
2

... ... ...


2
... ...
= ...  2  ...  
2

... ...
2
...
= ...  ... 
2

...

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
23
PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MTK

Dokumen Agung SMPN2 Kwadungan


http://agungagmi.blogspot.co.id
24

Anda mungkin juga menyukai