Tugas Akhir Modul 5

NAMA : DWI MAHARISA

KELAS :A
NO PESERTA : 19120102710099

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 01 Jatimulyo

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2
Tema 4 : Lingkungan Sosial
Sub Tema 3 : Kepedulian Terhadap Lingkungan Sosial
Pembelajaran ke : 4-7
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

I. Standar Kompetensi :
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan
kabupaten/kota dan provinsi

II. Kompetensi Dasar :

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya

III. lndikator :

1. Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial daerah (kabupaten/kota, provinsi)

2. Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daerahnya
3. Menjelaskan akibat terjadinya bencana alam dan pengaruhnya terhadap kegiatan
masyarakat
4. Menjelaskan manfaat kegiatan sosial di daerahnya
5. Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan sosial dalam masyarakat
 6. Menunjukkan tempat kegiatan sosial di daerah- nya
7. Membedakan kegiatan sosial untuk anak-anak dan orang tua
8. Menceritakan kegiatan sosial yang pernah dilihatnya di depan kelas atau
kelompoknya

IV. Materi Pokok

Masalahan sosial

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 4-7)

Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Mengamati gambar kegiatan memperbaiki jembatan dan irigasi akibat bencana
2. Kegiatan inti
Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial di daerahnya
Mengelompokkan kegiatan sosial di daerahnya
3. Kegiatan akhir
Merangkum pelajaran yang telah diterimanya

Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Tanya jawab yang berhubungan dengan materi pelajaran
2. Kegiatan inti
Menjelaskan tentang manfaat kegiatan sosial di daerahnya
Menjelaskan akibat bencana tsunami terhadap kegiatan sosial masyarakat
3. Kegiatan akhir
Menyimpulkan penjelasan guru

Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Melalui gambar murid menunjukkan bentuk-bentuk kegiatan sosial masyarakat
2. Kegiatan inti
Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan sosial untuk korban tsunami
Menunjukkan tempat kegiatan sosial berdasarkan lokasi bencana
3. Kegiatan akhir
Mendiskusikan dengan kelompoknya kegiatan sosial untuk bencana alam di
masyarakat
Pertemuan 4
1. Kegiatan awal
Tanya jawab materi pelajaran
Melalui pengamatan anak dapat membedakan kegiatan sosial dan budaya di
masyarkat
2. Kegiatan inti
Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan sosial budaya dalam masyarakat.
Membedakan bentuk kegiatan sosial dan budaya di masyarakat
Menceritakan tentang kegiatan sosial budaya di masyarakat
3. Kegiatan akhir
Menjawab pertanyaan lisan dari guru

VI. Alat dan Sumber Bahan

1. Alat Peraga : Gambar kegiatan sosial (kerja bakti) dan budaya
2. Sumber : Buku IPS kelas VI Asy’ari Erlangga dan Buku pendamping IPS kelas
VI yang relevan

VII. Penilaian
1. Tes dan nontes
2. Tulis : Uraian