Anda di halaman 1dari 6

‫نشاط تجريبي‪:1‬‬

‫نمزج في كأس‪:‬‬
‫‪ ‬حجما ‪ V1  20mL‬من محلول مائي لكبريتات النحاس‬
‫‪ (Sulfate de cuivre II ) (Cu(2aq ) , SO4(2aq ) ) II‬تركيزه‬
‫المولي ‪. C1  0,2mol / L‬‬
‫‪ ‬حجما ‪ V2  20mL‬من محلول مائي ) ‪ ( S1‬لكبريتات الزنك‬
‫) ) ‪ (sulfate de Zinc) (Zn(2aq ) , SO4(2aq‬تركيزه المولي‬
‫‪. C 2  0,2mol / L‬‬
‫نغمر في الخليط صفيحة من النحاس وأخرى من الزنك(الشكل جانبه)‪.‬‬
‫يمكن لهذه المجموعة ان تتطور وفق تفاعل اكسدة – اختزال منمذج بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫)‪Cu(2aq )  Zn(S‬‬ ‫) ‪Cu( S )  Zn(2aq‬‬
‫ثابتة التوازن المقرونة بمعادلة هذا التفاعل ‪ K  1,9.1037‬عند ‪.25°C‬‬
‫‪ -1‬حدد المزدوجتين المتدخلتين في هذا التفاعل‪.‬‬
‫‪ -2‬اعط تعبير خارج التفاعل المقرون بالتحول واحسب قيمته البدئية‪ ،‬ثم تنبأ بمنحى تطور المجموعة‪.‬‬
‫‪ -3‬ماذا تالحظ خالل التجربة؟‬
‫‪ -4‬هل ما يالحظ بعد دقائق‪ ،‬متوافق مع منحى التطور التلقائي المتوقع؟‬
‫‪ -5‬كيف تم انتقال االلكترونات خالل هذا التحول؟‬

‫نشاط تجريبي ‪2‬‬


‫مناولة‪:‬‬
‫‪ ‬نغمر صفيحة مصقولة من الزنك في كأس‬
‫تحتوي على ‪ 100mL‬من محلول مائي‬
‫لكبريتات الزنك ) ) ‪ (Zn(2aq ) , SO4(2aq‬تركيزه‬
‫‪. 0.1mol / L‬‬
‫‪ ‬نغمر صفيحة مصقولة من النحاس في كأس‬
‫تحتوي على ‪ 100mL‬من محلول مائي‬
‫لكبريتات النحاس ‪(Cu(2aq ) , SO4(2aq ) ) II‬‬
‫تركيزه ‪. 0.1mol / L‬‬
‫‪ ‬نصل الكأسين بقنطرة تسمى قنطرة أيونية‬
‫تتكون من محلول مختر لكلورور البوتاسيوم‬
‫) ) ‪(. (NH 4( aq )  NO3( aq‬فنحصل على عمود‬
‫يسمى عمود دانيال )‪)(Pile Daniell‬‬
‫‪ ‬نصل الصفيحتين الفلزيتين بجزء دارة يحتوي على أمبيرمتر وموصل أومي مقاومته ‪. R  10‬‬
‫‪ -1‬ماذا تالحظ عند غلق هذه الدارة؟ عالم يدل ذلك؟‬
‫‪ -2‬اجرد حملة الشحنة الكهربائية المسؤولة عن مرور التيار الكهربائي في الدارة‪.‬‬
‫‪ -3‬حدد منحى التيار الكهربائي الذي يشير اليه األمبيرمتر‪ .‬واستنتج قطبي العمود‪.‬‬
‫‪ -4‬استنتج منحى انتقال مختلف حملة الشحنة الكهربائية‪.‬‬
‫‪ -5‬ماذا يحدث على مستوى التماس فلز‪ -‬محلول‪.‬‬
‫‪ -6‬قارن منحى التطور التلقائي لهذه المجموعة مع منحى تطور المجموعة في التجربة األولى‪.‬‬
‫‪ -7‬ما القيمة التي يشير إليها األمبير متر بعد إزالة القنطرة األيونية‪ .‬استنتج دور القنطرة األيونية؟‬
‫‪ -8‬نركب فولطمتر بين الصفيحتين‪ ،‬ماذا تالحظ‪ .‬وماذا تمثل هذه القيمة‪.‬‬
‫نشاط تجريبي‪:1‬‬
‫نمزج في كأس‪:‬‬
‫‪ ‬حجما ‪ V1  20mL‬من محلول مائي لكبريتات النحاس‬
‫‪ (Sulfate de cuivre II ) (Cu(2aq ) , SO4(2aq ) ) II‬تركيزه‬
‫المولي ‪. C1  0,2mol / L‬‬
‫‪ ‬حجما ‪ V2  20mL‬من محلول مائي ) ‪ ( S1‬لكبريتات الزنك‬
‫) ) ‪ (sulfate de Zinc) (Zn(2aq ) , SO4(2aq‬تركيزه المولي‬
‫‪. C 2  0,2mol / L‬‬
‫نغمر في الخليط صفيحة من النحاس وأخرى من الزنك(الشكل جانبه)‪.‬‬
‫يمكن لهذه المجموعة ان تتطور وفق تفاعل اكسدة – اختزال منمذج بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫)‪Cu(2aq )  Zn(S‬‬ ‫) ‪Cu( S )  Zn(2aq‬‬
‫ثابتة التوازن المقرونة بمعادلة هذا التفاعل ‪ K  1,9.1037‬عند ‪.25°C‬‬
‫‪ -1‬حدد المزدوجتين المتدخلتين في هذا التفاعل‪.‬‬
‫‪ -2‬اعط تعبير خارج التفاعل المقرون بالتحول واحسب قيمته البدئية‪ ،‬ثم تنبأ بمنحى تطور المجموعة‪.‬‬
‫‪ -3‬ماذا تالحظ خالل التجربة؟‬
‫‪ -4‬هل ما يالحظ بعد دقائق‪ ،‬متوافق مع منحى التطور التلقائي المتوقع؟‬
‫‪ -5‬كيف تم انتقال االلكترونات خالل هذا التحول؟‬

‫نشاط تجريبي ‪2‬‬


‫مناولة‪:‬‬
‫‪ ‬نغمر صفيحة مصقولة من الزنك في كأس‬
‫تحتوي على ‪ 100mL‬من محلول مائي‬
‫لكبريتات الزنك ) ) ‪ (Zn(2aq ) , SO4(2aq‬تركيزه‬
‫‪. 0.1mol / L‬‬
‫‪ ‬نغمر صفيحة مصقولة من النحاس في كأس‬
‫تحتوي على ‪ 100mL‬من محلول مائي‬
‫لكبريتات النحاس ‪(Cu(2aq ) , SO4(2aq ) ) II‬‬
‫تركيزه ‪. 0.1mol / L‬‬
‫‪ ‬نصل الكأسين بقنطرة تسمى قنطرة أيونية‬
‫تتكون من محلول مختر لكلورور البوتاسيوم‬
‫) ) ‪(. (NH 4( aq )  NO3( aq‬فنحصل على عمود‬
‫يسمى عمود دانيال )‪)(Pile Daniell‬‬
‫‪ ‬نصل الصفيحتين الفلزيتين بجزء دارة يحتوي على أمبيرمتر وموصل أومي مقاومته ‪. R  10‬‬
‫‪ -1‬ماذا تالحظ عند غلق هذه الدارة؟ عالم يدل ذلك؟‬
‫‪ -2‬اجرد حملة الشحنة الكهربائية المسؤولة عن مرور التيار الكهربائي في الدارة‪.‬‬
‫‪ -3‬حدد منحى التيار الكهربائي الذي يشير اليه األمبيرمتر‪ .‬واستنتج قطبي العمود‪.‬‬
‫‪ -4‬استنتج منحى انتقال مختلف حملة الشحنة الكهربائية‪.‬‬
‫‪ -5‬ماذا يحدث على مستوى التماس فلز‪ -‬محلول‪.‬‬
‫‪ -6‬قارن منحى التطور التلقائي لهذه المجموعة مع منحى تطور المجموعة في التجربة األولى‪.‬‬
‫‪ -7‬ما القيمة التي يشير إليها األمبير متر بعد إزالة القنطرة األيونية‪ .‬استنتج دور القنطرة األيونية؟‬
‫‪ -8‬نركب فولطمتر بين الصفيحتين‪ ،‬ماذا تالحظ‪ .‬وماذا تمثل هذه القيمة‪.‬‬
‫في كأس يحتوي على خليط من محلول ) ‪ ( S1‬لكبريتات النحاس ‪ (Cu(2aq ) , SO4(2aq ) ) (Sulfate de cuivre II ) II‬ذي‬
‫تركيز ‪ . C1  0,2mol / L‬ومحلول ) ‪ ( S1‬لكبريتات الحديد الثاني ) ) ‪ (sulfate de fer II) (Fe(2aq ) , SO4(2aq‬ذي تركيز‬
‫‪ . C2=1mol/l C 2  0,2mol / L‬نغمر صفيحتي الحديد والنحاس بعد صقلهما‪.‬‬
‫‪ Cu‬حدد‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫)‪ Fe(S‬‬ ‫‪ .1‬تتطور المجموعة وفق تفاعل أكسدة ‪ -‬اختزال منمذج بالمعادلة التالية‪Cu( S )  Fe(2aq ) :‬‬
‫المزدوجتين المتدخلتين في هذا التفاعل‪.‬‬
‫اعط تعبير خارج التفاعل المقرون بالتحول و احسب قيمته البدئية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫علما أن ثابتة التوازن المقرونة بمعادلة هذا التفاعل هي ‪ K  1,0.1026‬استنتج منحى تطور المجموعة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ماذا تالحظ خالل هذه التجربة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫هل ما يالحظ في التجربة يتوافق مع منحى التطور التلقائي المتوقع‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اين يحدث انتقال االلكترونات خالل هذا التفاعل‬ ‫‪.6‬‬

‫‪. .7‬‬

‫نشاط ‪:2‬‬

‫نصب في كأس (‪ )1‬محلول )‪ (S1‬لكبريتات النحاس‬


‫الثاني )‪ (Cu2+aq ,SO24-aq‬ذي تركيز ‪ ، C1=1mol/l‬و نغمر فيه‬
‫صفيحة النحاس‪ .‬وفي كأس (‪ )2‬محلول )‪ (S2‬لكبريتات الحديد الثاني‬
‫)‪ (Fe2+aq ,SO2-4aq‬ذي تركيز ‪ ، C2=1mol/l‬و نغمر فيه صفيحة‬
‫الحديد‪.‬‬
‫نربط الكأسين بقنطرة تسمى قنطرة أيونية تتكون من محلول‬
‫مختر لكلورور البوتاسيوم ‪.‬‬
‫نربط الصفيحتين بواسطة جهاز أمبيرمتر وموصل أومي و‬
‫قاطع التيار‪ .‬فنحصل على التركيب التجريبي المبين في الشكل جانبه‪.‬‬

‫ماذا تالحظ على مستوى األمبير متر بعد غلق قاطع التيار‪ .‬على ماذا يدل هذا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حدد حمالت الشحنة الكهربائية المسؤولة عن مرور التيار الكهربائي في هذه الدارة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حدد منحى التيار الكهربائي المشار إليه من طرف األمبيرمتر‪ .‬و استنتج قطبي العمود‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حدد منحى انتقال مختلف حملة الشحنة الكهربائية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ماذا يحدث على مستوى التماس فلز‪ -‬محلول في الصفيحتين‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫قارن التطور التلقائي لهذه المجموعة مع تطور المجموعة في التجربة األولى‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ما القيمة التي يشير إليها األمبير متر بعد إزالة القنطرة األيونية‪ .‬استنتج دور القنطرة األيونية؟‬ ‫‪.7‬‬
‫نركب فولطمتر بين الصفيحتين‪ .‬ماذا تالحظ‪ .‬وماذا تمثل هذه القيمة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫استنتج قطبي العمود‪ ،‬وقارنها مع إجابة السؤال ‪.3‬‬ ‫‪.9‬‬

‫نشاط ‪:1‬‬
‫‪(Cu2+aq‬‬ ‫في كأس يحتوي على خليط من محلول )‪ (S1‬لكبريتات النحاس الثاني ‪,SO‬‬
‫‪2-‬‬

‫)‪ 4aq‬ذي تركيز ‪ .C1=1mol/l‬ومحلول )‪ (S2‬لكبريتات الحديد الثاني )‪ (Fe2+aq ,SO2-4aq‬ذي تركيز‬
‫‪ . C2=1mol/l‬نغمر صفيحتي الحديد والنحاس بعد صقلهما‪.‬‬
‫‪ .1‬تتطور المجموعة وفق تفاعل أكسدة ‪ -‬اختزال منمذج بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫)‪(1‬‬
‫‪ Cu‬حدد المزدوجتين المتدخلتين في هذا التفاعل‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫) ‪ Fe( s )  Cu( s )  Fe(2aq‬‬
‫)‪( 2‬‬

‫اعط تعبير خارج التفاعل المقرون بالتحول و احسب قيمته البدئية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫علما أن ثابتة التوازن المقرونة بمعادلة هذا التفاعل هي ‪ K=1,0.1026‬استنتج منحى تطور‬ ‫‪.3‬‬
‫المجموعة‪.‬‬
‫ماذا تالحظ خالل هذه التجربة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫هل ما يالحظ في التجربة يتوافق مع منحى التطور التلقائي المتوقع‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اين يحدث انتقال االلكترونات خالل هذا التفاعل‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫نشاط ‪:2‬‬
‫نصب في كأس (‪ )1‬محلول‬
‫)‪ (S1‬لكبريتات النحاس الثاني ‪(Cu2+aq‬‬
‫)‪ ,SO24-aq‬ذي تركيز ‪ ، C1=1mol/l‬و‬
‫نغمر فيه صفيحة النحاس‪ .‬وفي كأس‬
‫(‪ )2‬محلول )‪ (S2‬لكبريتات الحديد الثاني‬
‫)‪ (Fe2+aq ,SO2-4aq‬ذي تركيز‬
‫‪ ، C2=1mol/l‬و نغمر فيه صفيحة‬
‫الحديد‪.‬‬
‫نربط الكأسين بقنطرة تسمى‬
‫قنطرة أيونية تتكون من محلول مختر‬
‫لكلورور البوتاسيوم‪.‬‬
‫نربط الصفيحتين بواسطة‬
‫جهاز أمبيرمتر وموصل أومي و قاطع‬
‫التيار‪ .‬فنحصل على التركيب التجريبي المبين في الشكل جانبه‪.‬‬

‫ماذا تالحظ على مستوى األمبير متر بعد غلق قاطع التيار‪ .‬على ماذا يدل هذا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حدد حمالت الشحنة الكهربائية المسؤولة عن مرور التيار الكهربائي في هذه الدارة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حدد منحى التيار الكهربائي المشار إليه من طرف األمبيرمتر‪ .‬و استنتج قطبي العمود‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حدد منحى انتقال مختلف حملة الشحنة الكهربائية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ماذا يحدث على مستوى التماس فلز‪ -‬محلول في الصفيحتين‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫قارن التطور التلقائي لهذه المجموعة مع تطور المجموعة في التجربة األولى‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ما القيمة التي يشير إليها األمبير متر بعد إزالة القنطرة األيونية‪ .‬استنتج دور القنطرة‬ ‫‪.7‬‬
‫األيونية؟‬
‫نركب فولطمتر بين الصفيحتين‪ .‬ماذا تالحظ‪ .‬وماذا تمثل هذه القيمة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫استنتج قطبي العمود‪ ،‬وقارنها مع إجابة السؤال ‪.3‬‬ ‫‪.9‬‬

‫نشاط ‪:1‬‬
‫‪(Cu2+aq‬‬‫في كأس يحتوي على خليط من محلول )‪ (S1‬لكبريتات النحاس الثاني ‪,SO‬‬
‫‪2-‬‬

‫)‪ 4aq‬ذي تركيز ‪ .C1=1mol/l‬ومحلول )‪ (S2‬لكبريتات الحديد الثاني )‪ (Fe2+aq ,SO2-4aq‬ذي تركيز‬
‫‪ . C2=1mol/l‬نغمر صفيحتي الحديد والنحاس بعد صقلهما‪.‬‬
‫‪ .1‬تتطور المجموعة وفق تفاعل أكسدة ‪ -‬اختزال منمذج بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫)‪(1‬‬
‫)‪ Cu (aq‬حدد المزدوجتين المتدخلتين في هذا التفاعل‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ Fe( s )  Cu( s )  Fe(2aq‬‬
‫)‪( 2‬‬

‫اعط تعبير خارج التفاعل المقرون بالتحول و احسب قيمته البدئية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫علما أن ثابتة التوازن المقرونة بمعادلة هذا التفاعل هي ‪ K=1,0.1026‬استنتج منحى‬ ‫‪.3‬‬
‫تطور المجموعة‪.‬‬
‫ماذا تالحظ خالل هذه التجربة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫هل ما يالحظ في التجربة يتوافق مع منحى التطور التلقائي المتوقع‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اين يحدث انتقال االلكترونات خالل هذا التفاعل‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫نشاط ‪:2‬‬
‫نصب في كأس (‪ )1‬محلول‬
‫)‪ (S1‬لكبريتات النحاس الثاني ‪(Cu2+aq‬‬
‫)‪ ,SO24-aq‬ذي تركيز ‪ ، C1=1mol/l‬و‬
‫نغمر فيه صفيحة النحاس‪ .‬وفي كأس‬
‫(‪ )2‬محلول )‪ (S2‬لكبريتات الحديد الثاني‬
‫)‪ (Fe2+aq ,SO2-4aq‬ذي تركيز‬
‫‪ ، C2=1mol/l‬و نغمر فيه صفيحة‬
‫الحديد‪.‬‬
‫نربط الكأسين بقنطرة تسمى‬
‫قنطرة أيونية تتكون من محلول مختر‬
‫لكلورور البوتاسيوم ‪.‬‬
‫نربط الصفيحتين بواسطة‬
‫جهاز أمبيرمتر وموصل أومي و قاطع‬
‫التيار‪ .‬فنحصل على التركيب التجريبي المبين في الشكل جانبه‪.‬‬

‫ماذا تالحظ على مستوى األمبير متر بعد غلق قاطع التيار‪ .‬على ماذا يدل هذا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حدد حمالت الشحنة الكهربائية المسؤولة عن مرور التيار الكهربائي في هذه الدارة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حدد منحى التيار الكهربائي المشار إليه من طرف األمبيرمتر‪ .‬و استنتج قطبي العمود‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حدد منحى انتقال مختلف حملة الشحنة الكهربائية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ماذا يحدث على مستوى التماس فلز‪ -‬محلول في الصفيحتين‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫قارن التطور التلقائي لهذه المجموعة مع تطور المجموعة في التجربة األولى‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ما القيمة التي يشير إليها األمبير متر بعد إزالة القنطرة األيونية‪ .‬استنتج دور القنطرة‬ ‫‪.7‬‬
‫األيونية؟‬
‫‪ .8‬نركب فولطمتر بين الصفيحتين‪ .‬ماذا تالحظ‪ .‬وماذا تمثل هذه القيمة‪.‬‬
‫‪ .9‬استنتج قطبي العمود‪ ،‬وقارنها مع إجابة السؤال ‪.3‬‬

Anda mungkin juga menyukai