TEORÍA DE CONJUNTOS

1. ¿Qué es un conjunto? Definiciones en la pizarra

 Es una colección de elementos considerada en sí misma como un objeto.
2. ¿Qué es un elemento de un conjunto?
 Es un objeto del conjunto que se dice que pertenecen o que están en el
conjunto.
3. Por general se denota con mayúsculas a los conjuntos y con minúsculas a los
elementos. Escribirlo
4.

5. Por ejemplo: Encontrar todos los divisores positivos de 28.

Por extensión

Por definición

Pedirles que lean esto

Todo elemento n que pertenece a los números naturales tales que dividan a 28
6. Socrative. Preguntas 1 a 6
7. Hablar del conjunto vacío usando el ejemplo de Socrative.

8. Cardinalidad de un conjunto
Si hay n elementos en un conjunto de manera que n ≥ 0. La cardinalidad de este
conjunto es n.
9. Den ejemplos de conjuntos con diferente cardinalidad, conjuntos infinitos y un
conjunto vacío.
10. Correspondencia entre conjuntos si para cada elemento de A puede
asociarse un elemento de B

11. Hacer la pregunta 7 en Socrative.

12. Hablar de los subconjuntos.

B es un subconjunto de A y se denota

B no está contenido en A
13. Mostrar el subconjunto en un diagrama de Venn

Para cualquier subconjunto se cumple:

14. Responder Socrative preguntas 8,9 y 10.
15. Diferencia de conjuntos.

Diferencia de A y B

16. Conjunto complemento.

El complemento de cualquier conjunto B con respecto a W (conjunto universal)

se denota como Bc es decir

17. Responder la pregunta 11 de Socrative.

18. Darles los ejercicios de conjuntos 1 en parejas o grupos.
19. Unión de conjuntos.
En un diagrama de Venn
20. Propiedades de la unión.

21. Intersección de conjuntos

Mostrarles el diagrama de Venn y que intenten hacer el siguiente ejemplo.
Consideremos los conjuntos

Hallar la intersección de los conjuntos

Si no hay elementos que pertenezcan a ambos conjuntos:

22. Propiedades de la intersección.

23. Propiedad distributiva

24. Resolver el ejercicio.

Ejercicios en clase.
Conjuntos 1
Ejercicios en clase.
Conjuntos 2