LABORATORIO DE PROCESOS DE
MANUFACTURA
ALUMNOS: HORARIO
DOCENTE:
MAQUINADO Y
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
Laboratorio de Máquinas y Herramientas
MECANISMOS
Informe N°1
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INDICE
Introducción.......................................................................................................... 3
Marco Teórico....................................................................................................... 4
Ensayo Experimental .......................................................................................... 17
Conclusiones ...................................................................................................... 22
Recomendaciones............................................................................................... 23
Bibliografía .......................................................................................................... 23
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INTRODUCCIÓN
Hace mucho tiempo que el ser humano se planteó la necesidad de realizar trabajos que
sobrepasaban su propia capacidad física o intelectual. Ejemplos tenemos a millares: mover
rocas enormes, elevar coches para repararlos, transportar objetos o personas a grandes
distancias, extraer sidra de la manzana, cortar árboles, resolver gran número de problemas
en poco tiempo.
Para solucionar estos grandes retos se inventaron las máquinas: una grúa o una excavadora
son máquinas; pero también lo son una bicicleta, o los cohetes espaciales; sin olvidar
tampoco al simple cuchillo, las imprescindibles pinzas de depilar, el adorado ordenador o
las obligatorias escaleras.
Todos ellos son máquinas y en común tienen, al menos, una cosa: todos son inventos
humanos cuyo fin es reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo. Prácticamente
cualquier objeto puede llegar a convertirse en una máquina sin más que darle la utilidad
adecuada.
P.e. una cuesta natural no es, en principio, una máquina, pero se convierte en ella cuando
el ser humano la usa para elevar objetos con un menor esfuerzo (es más fácil subir objetos
por una rampa que elevarlos a pulso); lo mismo sucede con un simple palo que nos
encontramos tirado en el suelo, si lo usamos para mover algún objeto ya lo hemos
convertido en una máquina.
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MARCO TEÓRICO
I. MÁQUINA
Es el conjunto de elementos fijos y/o móviles, utilizados por el hombre, y que permiten
reducir el esfuerzo para realizar un trabajo (o hacerlo más cómodo o reducir el tiempo
necesario).
Prácticamente cualquier objeto puede llegar a convertirse en una máquina, sólo hay que
darle la utilidad adecuada. Por ejemplo, una cuesta natural no es, en principio, una
máquina, pero se convierte en ella cuando el ser humano la usa para elevar objetos con un
menor esfuerzo (es más fácil subir objetos por una cuesta que elevarlos a pulso). Lo mismo
sucede con un simple palo que nos encontramos tirado en el suelo, si lo usamos para mover
algún objeto a modo de palanca ya lo hemos convertido en una máquina. Las máquinas
suelen clasificarse atendiendo a su complejidad en máquinas simples y máquinas
compuestas:
Máquinas simples
Realizan su trabajo en un sólo paso o etapa. Por ejemplo las tijeras donde sólo
debemos juntar nuestros dedos. Básicamente son tres: la palanca, la rueda y el plano
inclinado. Muchas de estas máquinas son conocidas desde la antigüedad y han ido
evolucionando hasta nuestros días.
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Máquinas simples
II. MECANISMOS
Los mecanismos son los elementos de una máquina destinados a transmitir y transformar
las fuerzas y movimientos desde un elemento motriz, llamado motor a un elemento
receptor; permitiendo al ser humano realizar trabajos con mayor comodidad y/o, menor
esfuerzo (o en menor tiempo).
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1. Palancas
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Hay tres tipos (géneros o grados) de palanca según se sitúen la fuerza, la resistencia
y el punto de apoyo:
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2. Poleas y Polipastos
Polea Fija
Polea Móvil
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Ruedas de fricción
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- Relación de trasmisión
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La relación de transmisión entre las velocidades de giro depende en este caso del
tamaño relativo de los engranajes; y por tanto, de la relación entre el número de
dientes.
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Se emplea en mecanismos que necesiten una gran reducción de velocidad (por cada
vuelta del tornillo, la rueda dentada avanza un diente) y un aumento importante de
la ganancia mecánica: clavijas de guitarra, reductores de velocidad para motores
eléctricos, manivelas para andamios, cuentakilómetros
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2. Piñón – Cremallera
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3. Tornillo – Tuerca
4. Excéntrica y Leva
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De este modo, el giro del eje hace que el contorno de la leva o excéntrica mueva o
empuje al seguidor que realizará un recorrido ascendente y descendente
(movimiento lineal alternativo).
5. Biela – Manivela
Este mecanismo está formado por una manivela que tiene un movimiento circular y
una barra llamada biela. La biela está unida con articulaciones por un extremo a la
manivela, y por el otro a un sistema de guiado (un pistón o émbolo encerrado en
unas guías) que describe un movimiento rectilíneo alternativo en ambos sentidos.
Este mecanismo sirve para transformar un movimiento circular en uno lineal o
viceversa, ya que es reversible.
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ENSAYO EXPERIMENTAL
En la clase se nos presentó las distintas máquinas y herramientas con las cuales
trabajaremos en el presente curso, además también conocimos los distintos mecanismos
con los cuales trabajan cada una de ellas.
TORNO
Los trabajos generales que se pueden realizar con el torno son el ranurado, el
torneado, el corte y el lijado.
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Partes de un Torno
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TALADRADORA
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TALADRADORA RADIAL
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LIMADORA
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
Para el uso de las máquinas se debe cumplir con las normas básicas de higiene y
seguridad industrial
Las condiciones para el uso de una máquina del laboratorio deben ser óptimas:
puesta a tierra, ubicación adecuada de la máquina, uso de los tipos de fresas según
el material.
BIBLIOGRAFIA
http://www.tecnologia-tecnica.com.ar/limadora/index%20limadora_archivos/Page345.htm
http://gabpingenieria.weebly.com/uploads/2/0/1/6/20162823/taladradora.pdf
http://materias.fcyt.umss.edu.bo/tecno-II/PDF/cap-11.pdf
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