NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA

DIVISIÓN ALGEBRAICA II

EJERCICIOS EXPLICATIVOS EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Determinar el cociente y el resto de dividir
D(x) entre d(x). 1. Determinar el cociente al dividir:
D(x) = 8x4 + 10x3 – x + 5 3𝑥 4 + 2𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑥 + 1
d(x) = 4x – 3 𝑥−1

2. Determinar el cociente al dividir:

8𝑥 4 + 10𝑥 3 − 𝑥 + 5
2. Determinar el resto al dividir: 4𝑥 − 3
x3 − 3x2 + 3x − 1
x+2

3. Calcular el resto al dividir:

𝑥 5 − 7𝑥 2 + 3𝑥 + 6
𝑥+2
3. En la granja “San Patricio”, las gallinas
pusieron: (8 x + 6 x − 3x − 1) huevos
3 2

semanalmente. Si cada gallina puso

(2 x − 1) huevos. Determinar el número
de gallinas que hay en la granja.
4. Calcular el resto al dividir:
3𝑥 4 − 7𝑥 2 + 2𝑥 3 − 𝑥 + 5
3𝑥 − 1

1 Nivelación de Matemática
5. El número de alumnos del Instituto 8. Un acaudalado empresario reparte
Superior “Profesionales en tecnología” está 2 𝑛 2
(𝑥 + 5𝑥 + 9) + 𝑥 (𝑥 + 5) + 2 2

dado por: " p + q " (expresado en miles millones de soles entre 𝑥 2 + 5𝑥 + 8

de alumnos), los cuales se obtienen al
dividir el polinomio:
P(x) = x6 – 2x5 + 4x4 – 2x3 – 3x2 + px + q,
entre: ( x − 1) que tiene por residuo “5”.
Hallar el número de alumnos del instituto.
instituciones en partes iguales. Luego de
efectuar el reparto, ¿cuántos millones de
soles le quedan?

9. Calcular la suma de coeficientes del

cociente de dividir:
xn −1 − (n + 2)x + n + 1
x −1
6. La frecuencia diaria de usuarios del
Metropolitano en horas punta está dado por
el término independiente (expresado en
miles de usuarios) del cociente que resulta
de la siguiente división exacta: 10. Determinar el cociente entero que resulta al
dividir:
3𝑥 5 + 𝑥 4 + 𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 2 3x20 + x19 + 6x2 − x + 1
3𝑥 − 2
Determinar esta cantidad de usuarios en 3x + 1
horas punta.

EJERCICIOS ADICIONALES

1. Determinar el cociente al dividir:

7. Karina salió a pasear y, al regresar, 5𝑥 4 − 20𝑥 2 − 𝑥 + 3
encontró en su puerta unos cachorros sin 𝑥+2
Sol. 5x3 – 10x2 – 1
dueño. El número de cachorros que
2. Calcular el resto al dividir:
encontró es numéricamente igual al resto
3𝑥 5 + 2𝑥 4 − 10𝑥 3 + 4𝑥 + 1
de la división siguiente:
1
𝑥−3
𝑥 246 − 𝑥133 + 2𝑥 62 + 𝑥 7 + 𝑥 2 Sol. 2
𝑥+1 3. Determinar el cociente al dividir:
¿Cuántos cachorros encontró Karina? 3𝑥 8 − 28𝑥 4 − 5𝑥 2 + 4
𝑥2 + 3
Sol. 3x6 – 9x4 – x2 – 2
4. Calcular el resto al dividir:
4𝑥12 − 9𝑥 9 − 4𝑥 3 − 5
𝑥3 − 2
Sol. – 21
5. Calcular el resto al dividir:
6𝑥 4 − 4𝑥 3 + 𝑥 2 + 10𝑥 − 2
3𝑥 + 1
Sol. – 5
2 Nivelación de Matemática