UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE: PSICOLOGIA GENERAL

UNIDAD III

PRESENTADO POR:

NOMBRE Y APELLIDOS:

JENNY J. MOLINA T.

MATRÍCULA:

12-5446

ASIGNATURA:

ANALISIS DE LA CONDUCTA

FACILITADOR (a):

KAREM GONZALEZ

Santo Domingo Este

República Dominicana
FEBRERO, 2019
1. Realiza una tabla donde expliques sobre el condicionamiento clásico:

¿En qué consiste?

Principales autores.
Relación entre estímulos y respuestas.
Explica el experimento utilizado por su principal autor para describirlo.

En que consiste el condicionamiento clásico: Una de las características más importantes

de este tipo de aprendizaje es que implica respuestas automáticas o reflejas, no
conductas voluntarias (a diferencia del Condicionamiento operante o instrumental). Se
denominó "condicionamiento clásico" a la creación de una conexión entre un estímulo
nuevo y un reflejo ya existente, por tanto, es un tipo de aprendizaje según el cual un
estímulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta, llega a poder provocarla
gracias a la conexión asociativa de este estímulo con el estímulo que normalmente
provoca dicha respuesta.

El Condicionamiento clásico sentó las bases del conductismo, una de las escuelas más
importantes de la psicología, y nace como consecuencia de los estudios Pavlov, un
psicólogo ruso que se interesó por la fisiología de la digestión, especialmente en los
reflejos de salivación en perros.

El Condicionamiento clásico también se denomina modelo estímulo-respuesta o

aprendizaje por asociaciones (E-R). Los resultados de sus investigaciones, le valieron a
Pavlov el premio Nobel en 1904.

En el proceso, diseñó el esquema del Condicionamiento clásico a partir de sus

observaciones:

El Estímulo Incondicionado (EI): es un estímulo que de manera automática provoca una

respuesta del organismo. La Respuesta Incondicionada (RI) es la respuesta que ocurre
en el organismo de manera automática cuando está presente un estímulo
incondicionado. Para Pavlov sería la cantidad de saliva que el perro segregaba cuando
se le presentaba la comida.

El Estímulo neutro (EN): es un estímulo que cuando está presente en el medio no

provoca ningún tipo de respuesta en el organismo. Cuando un estímulo neutro se ha
asociado temporalmente con un estímulo incondicionado, éste pasa a ser Estímulo
Condicionado (EC), ya que es capaz por sí mismo de provocar una respuesta parecida a
la que provocaba el estímulo incondicionado.

La Respuesta Condicionada (RC): es la respuesta que aparece al presentarse sólo el

estímulo condicionado. Para Pavlov sería la cantidad de saliva que segregaban los perros
cuando se les presentaba sólo el estímulo auditivo o visual. Generalmente la RC es más
débil que la RI y tiene una mayor latencia, es decir, tarda más en darse una vez que el
estímulo está presente.
Autores del condicionamiento clásico:

Ivan Pavlov: Iván Petrovich Pávlov fue un fisiólogo ruso muy conocido por sus
experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como
condicionamiento clásico. El condicionamiento clásico o pavloviano es el tipo de
aprendizaje asociativo más básico, en el que un organismo responde a un estímulo
ambiental, originariamente neutro, con una respuesta automática o refleja.

John Watson: John Broadus Watson fue un psicólogo estadounidense, uno de los más
importantes del siglo XX y fundador de la escuela conductista a través de su artículo «La
Psicología tal como la ve el Conductista», publicado en 1913. Fue el primer graduado del
doctorado en psicología en la Universidad de Chicago.

Relación entre estimulo y respuesta: Watson elaboró la psicología de estímulo-

respuesta. Por estímulo entiende cualquier objeto del medio ambiente o interno del
organismo. Por respuesta, entiende todo lo que hace el animal. El problema que se
plantea un psicólogo conductista es: dada una conducta, ver cuál es el estímulo que la
provoca.

El experimento de Pavlov: El experimento del perro de Pavlov es uno de los

experimentos más conocidos en la ciencia del comportamiento. Pavlov, quería
demostrar que puede condicionar respuestas entrenando a un ser vivo para que
reaccione de forma automática ante un estímulo repetitivo.

Pavlov, experimentó con perros. En un principio, hacía sonar una campana antes de
alimentarlos, así, los condicionó a relacionar dicho sonido con la acción de comer. Una
vez establecido ese patrón, Pavlov se concentró en la segunda parte de experimento.

Al hacer sonar la campana, detectó la secreción de saliva y jugos gástricos y, aquí vino la
crueldad de su experimento, ya que abrió dos pequeños orificios en la zona abdominal
de los canes, para hacer una observación y recolección inmediata de la muestra.

Así, pudo demostrar que el sólo sonido de la campana activaba el sistema digestivo de
los perros, sin necesidad de presentarles el alimento, sólo bastaba con ese estímulo
auditivo con el que entrenó a los perros, aunque faltara el estímulo del alimento.

Finalmente y en la última parte del experimento, cortó las conexiones entre el sistema
nervioso y gástrico. Al hacer sonar la campana, no se secretaron jugos estomacales,
demostrando que dicha acción estaba ligada a lo psicológico controlando lo biológico.

2. Narra un ejemplo de tu propia experiencia en donde se haya modificado algún

comportamiento por medio del condicionamiento clásico. Identifica en el:

Estímulo neutro.

Estuve viendo una película, donde estaban enseñando a una persona a no fumar, las
personas que estaban ayudando al hombre a no fumar engañaron a su esposa llevándola
a lugar donde el esposo estaba, la entraron a una habitación y aquí comienza el ejemplo:
“Ya la señora descalza en la habitación con pusieron al hombre que mirara lo que ellos
le hacían, le pusieron una música, luego comenzaron a darle corrientazos en los pies
descalzos, cada vez que ella escuchaba que la música sonaba y el esposo de ella también
se asustaban y sudaban porque sabían que venían los corrientazos.” Para mi este es un
ejemplo de estímulo neutro.

Estímulo incondicionado.

Cuando dormía alrededor de las 3 de la madrugada, hace unos meses mi esposo y yo

escuchamos unos golpes y nos despertamos asustados y despavoridos, porque no
esperábamos esos sonidos. Para mí fue un estímulo incondicionado.

Respuesta incondicionada.

Tengo un perro en casa que cada vez que llego del supermercado el se vuelve loco, y
cada vez que escucha que alguien llega a casa se pone de la misma manera, sin saber
quien es y sin saber que trae esa persona.

Estímulo condicionado.

Cada vez que una persona va a tener sexo es un estímulo condicionado. Porque para
llegar a tener sexo tienes que condicionar a la otra persona.

Respuesta condicionada.

Cuando era pequeña siempre me decían que el mar había que respetarlo porque era hondo y
dentro de el nadie puede respirar, a esto crecí con una respuesta no entrar y cada vez que voy
a la playa me baño en la orilla. Para mi esta es una respuesta condicionada, ya que me
condicionaron para eso.

BIBLIOGRAFIA
Principio de aprendizaje y conducta, Por: Michael DomjanA