Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2 - Funciones
Avanzadas

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación complementaria
Nombre del curso Excel Avanzado
Código del curso 212059
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 130 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: jueves, 14
actividad: viernes, 15 de
de marzo de 2019
febrero de 2019
Competencia a desarrollar:

Comprender el concepto de las funciones lógicas, de búsqueda y de base de datos

para la organización y resolución de situaciones particulares en distintos contextos
en situaciones laborales o de la cotidianeidad utilizando el programa Excel.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 1 – Funciones Avanzadas: Funciones Condicionales y Lógicas,

Funciones de Búsqueda y Referencia y Funciones de Base de Datos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en cuenta lo

siguiente:

1. Hacer una revisión bibliográfica de los temas que se proponen en el

Entorno de Conocimiento en el espacio Unidad 1: Funciones Avanzadas,
los cuales le servirán de guía para el desarrollo de las actividades.

2. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro llamado “Fase

2: Funciones Avanzadas” en el cual encuentra el tema llamado “Espacio
para el desarrollo de la actividad Individual y Colaborativa”, donde se le
darán las instrucciones necesarias para el desarrollo de las actividades.
También encuentra un tema llamado “Espacio para la entrega de la
Actividad Individual”, en el cual debe hacer la entrega de la actividad
individual propuesta.

3. Ingresar a la Web Conferencia que se realiza para la socialización de las

temáticas y la Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Fase 2 -
Funciones Avanzadas, o en su defecto ver la grabación de la misma la cual
encuentra en el Entorno de Información Inicial en el foro “Noticias del
Curso”.

Actividades a desarrollar

Para dar inicio a la Fase 2: Funciones Avanzadas, previamente debe hacer revisión
bibliográfica de los temas que se proponen en el Entorno de Conocimiento en el
espacio Unidad 1: Funciones Avanzadas.

En el mismo sitio que descargó esta guía encuentra un archivo en formado .zip
llamado “Insumos - Fase 2 - Funciones Avanzadas”, descárguelo.

Una vez descargado el archivo debe proceder a descomprimirlo, encontrará dentro

de la carpeta seis archivos, 5 referentes a la fase individual (Nomina Bimestre 1,
Nomina Bimestre 2, Nomina Bimestre 3, Nomina Bimestre 4 y Nomina Bimestre
5) y uno referente a la fase colaborativa (Nomina Anual).
Fase Individual

Usted debe informar a sus compañeros y tutor el libro de Excel con el cual va a
trabajar en el entorno de Aprendizaje Colaborativo, en el foro “Fase 2: Funciones
Avanzadas” en el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la actividad
Individual y Colaborativa”.

Cabe anotar que si un compañero escogió el libro “Nomina Bimestre 1”, el

siguiente no podrá escoger el mismo y así sucesivamente.

En los libros de Excel referentes a la fase individual encontrará 3 hojas

denominadas así: Nomina, Trabajador y BD Nomina.

En cada una de las hojas están las instrucciones a seguir para obtener la
información que se requiere.

Una vez finalizadas las actividades solicitadas en la Fase Individual, envíe el

archivo por el entorno de Aprendizaje Colaborativo, en el foro “Fase 2: Funciones
Avanzadas” en el tema llamado “Espacio para la entrega de la Actividad
Individual”.

La fecha máxima para la entrega de la actividad: 7 de Marzo de 2019

Fase Colaborativa

Para el desarrollo de esta actividad debe tomar la información de los libros de

Excel de la fase individual (Nomina Bimestre 1, Nomina Bimestre 2, Nomina
Bimestre 3, Nomina Bimestre 4 y Nomina Bimestre 5) para completar los datos
que se solicitan en el libro “Nomina Anual”, siguiendo las instrucciones que ahí
mismo se proponen.

En el Libro de Excel “Nomina Anual” encontrará dos hojas denominadas así:

Nomina, Trabajador.

En caso de que desee presentar la actividad colaborativa de forma individual,

deberá incluir la información de todos los archivos por bimestre.

Una vez finalizadas las actividades solicitadas, uno de los integrantes del grupo
debe enviar una carpeta comprimida en .zip o .rar, con los archivos entregados
en la fase individual y el archivo de la fase colaborativa en el entorno de
seguimiento y evaluación, en el espacio “Fase 2: Funciones Avanzadas - Entrega
de la Actividad”.

Entorno de conocimiento: en este espacio el estudiante debe

hacer una revisión bibliográfica de los temas que se proponen en
el espacio Unidad 1: Funciones Avanzadas, los cuales le servirán
de guía para el desarrollo de las actividades.

Entorno de aprendizaje colaborativo: en este espacio

encuentra el foro llamado “Fase 2: Funciones Avanzadas” en el cual
está el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la actividad
Entornos Individual y Colaborativa” ahí encuentra las instrucciones para el
para su desarrollo de la actividad. En este mismo espacio se le dará el
desarrollo acompañamiento necesario para un buen desarrollo de la actividad
por parte de su tutor. También encuentra un tema llamado
“Espacio para la entrega de la Actividad Individual”, en el cual debe
hacer la entrega de la actividad individual propuesta.

Entorno de seguimiento y evaluación: en este espacio el

estudiante debe hacer el respectivo envió del libro de Excel que ha
desarrollado en la fase colaborativa, en el espacio “Fase 2:
Funciones Avanzadas - Entrega de la Actividad”.

Individuales:
Cada estudiante debe entregar un archivo en Excel teniendo en
cuenta las instrucciones que se proponen dentro del mismo en el
entorno de Aprendizaje Colaborativo, en el foro “Fase 2: Funciones
Avanzadas” en el tema llamado “Espacio para la entrega de la
Actividad Individual”.
Productos a
El nombre del documento a entregar es el siguiente:
entregar
por el
Fase2_Individual_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por ejemplo:
estudiante
Fase2_ Individual_Fernando_Diaz).

La fecha máxima para la entrega de la actividad individual es: 7

de Marzo de 2019

Puntos de la Actividad: 100 Puntos

 Colaborativos:

El grupo debe entregar una carpeta comprimida en zip o .rar, con

los archivos entregados en la fase individual y el archivo de la fase
colaborativa en el entorno de seguimiento y evaluación, en el
espacio “Fase 2: Funciones Avanzadas - Entrega de la Actividad”.

El nombre la carpeta a entregar es el siguiente:

Fase2_Colaborativo_Codigo_del_Curso_Numero_del_Grupo. (Por
ejemplo: Fase2_Colaborativo_212059_214).

En caso de que desee presentar la actividad colaborativa de forma

individual, deberá incluir la información de todos los archivos por
bimestre.

Puntos de la Actividad: 30 Puntos

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Cada estudiante debe realizar una propuesta de trabajo

colaborativo, teniendo como base los insumos que se
entregaron en la fase individual.

Entre todos los integrantes del grupo debe decidir cuál de los
trabajos propuestos será el que se entregará en el entorno
Planeación de de seguimiento y evaluación, y en este último se debe incluir
actividades para una hoja de presentación en la cual solo van a registrarse los
el desarrollo del integrantes del grupo que participaron en la construcción de
trabajo la fase colaborativa.
colaborativo
Cabe anotar que la presentación de esta propuesta tiene un
peso evaluativo en la rúbrica de evaluación, por tal motivo
si usted no presenta su propuesta pero es incluido en
el trabajo colaborativo tendrá cero (0) puntos en este
ítem de la actividad.
 Quien desee presentar la fase colaborativa de forma
individual deberá seguir los lineamientos dados en
“Productos a entregar por el estudiante”.
Roles a
desarrollar por el
No se requiere propuesta de roles para el desarrollo del
estudiante dentro
trabajo.
del grupo
colaborativo
Roles Función
Compilador Consolidar el documento que se constituye
como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes
de todos los participantes y que solo se
incluya a los participantes que intervinieron
en el proceso. Debe informar a la persona
encargada de las alertas para que avise a
quienes no hicieron sus participaciones, que
no se les incluirá en el producto a entregar.
Revisor Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentación de trabajos exigidas
por el docente.
Roles y Evaluador Asegurar que el documento contenga los
responsabilidades criterios presentes en la rúbrica. Debe
para la comunicar a la persona encargada de las
producción de alertas para que informe a los demás
entregables por integrantes del equipo en caso que haya que
los estudiantes realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los
tiempos estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envío, e indicar a los
demás compañeros que se ha realizado la
entrega.
Alertas Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e
informar al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajería del curso, que se ha
realizado el envío del documento.
 Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de
la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación

de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí se encuentran los
aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
Uso de
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
referencias
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.net/2017-edicion-
6/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,
se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso de citas
o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el

trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el

trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante No
entrega el entrega el
Nombre del No Aplica
documento con el documento con el 5
Documento
nombre solicitado nombre solicitado
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante No
informa en el foro informa en el foro
de la actividad el de la actividad el
Informar el
libro Excel No Aplica libro Excel
libro 5
seleccionado para el seleccionado para
seleccionado
desarrollo de la el desarrollo de la
actividad. actividad.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante no
El estudiante El estudiante No
realiza las
cumple en su cumple en su
actividades
Hoja totalidad con las totalidad con las
propuestas en las 40
Nomina instrucciones dadas instrucciones dadas
instrucciones de la
en la hoja “Nomina” en la hoja “Nomina”
hoja “Nomina”
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante No El estudiante no
cumple en su cumple en su realiza las
totalidad con las totalidad con las actividades
Hoja
instrucciones dadas instrucciones dadas propuestas en las 40
Trabajador
en la hoja en la hoja instrucciones de la
“Trabajador” “Trabajador” hoja “Trabajador”
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante No El estudiante no
Hoja BD
cumple en su cumple en su realiza las 10
Nomina
totalidad con las totalidad con las actividades
 instrucciones dadas instrucciones dadas propuestas en las
en la hoja “BD en la hoja “BD instrucciones de la
Nomina” Nomina” hoja “ BD Nomina”
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El grupo No la
El grupo entrega la
carpeta
carpeta comprimida
Nombre del No Aplica comprimida con
con el nombre 5
carpeta el nombre
solicitado
solicitado
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
El estudiante
presenta la
presenta la
propuesta del
propuesta del El estudiante no
trabajo
Presentar trabajo colaborativo presenta la
colaborativo, pero
Propuesta y esta cumple en su propuesta del
esta No cumple en 5
de Trabajo totalidad con lo que trabajo
su totalidad con lo
Colaborativo lo que se solicita en colaborativo
que lo que se
el libro Nomina
solicita en el libro
Anual
Nomina Anual
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo no
El grupo No cumple
El grupo cumple en realiza las
en su totalidad con
su totalidad con las actividades
Hoja las instrucciones
instrucciones dadas propuestas en las 10
Nomina dadas en la hoja
en la hoja “Nomina” instrucciones de la
“Nomina”
hoja “Nomina”
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo no
El grupo cumple en El grupo No cumple
realiza las
su totalidad con las en su totalidad con
actividades
Hoja instrucciones dadas las instrucciones
propuestas en las 10
Trabajador en la hoja dadas en la hoja
instrucciones de la
“Trabajador” “Trabajador”
hoja “Trabajador”
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 130