CICLO 2016-1 Módulo: I

Unidad: 1 Semana: 2

Ejecución del Proyecto de tesis

Dr. Walter Mendizábal Anticona

Marco Teórico
 CONTEXTO
SOBRE EL MARCO TEÓRICO
TEÓRICO
CIENTÍFICO

¿ QUÉ SABE ?

¿ QUÉ SE CONJETURA ?

MARCO DE REFERENCIA DEL PROBLEMA

SINTESIS DE ANTECEDENTES DETERMINACIÓN

O ESTADO DE LA CUESTIÓN DE VARIABLES

ESTRUCTURACIÓN DE BASES ELABORACIÓN DE

TEÓRICO-CIENTÍFICAS HIPÓTESIS
ESTRUCTURACIÓN DE LAS BASES TEÓRICO-CIENTÍFICAS

• SE REVISA LITERATURA
• ACTUALIZADA Y ESPECIALIZADA
SE PROCESA Y SELECCIONA
INFORMACION PERTINENTE

SE ELABORA SOPORTE
CIENTÍFICODE LA
INVESTIGACIÓN

ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIÓN

ESTADO DE LA
CUESTIÓN DEL TEMA
DE INVESTIGACIÓN
SE DETERMINAN
BASES CIENTÍFICAS
VARIABLES
SOBRE EL PROBLEMA Y
OBJETO DE SE FORMULAN
INVSTIGACIÓN HIPÓTESIS
 ANTECEDENTE DE ESTUDIO 1

• TODA INVESTIGACIÓN DEBE CONTENER

ANTECEDENTES; ESTO ES, RESULTADOS
CONCRETOS DE OTRAS INVESTIGACIONES QUE
GUARDAN RELACIÓN CON LA REALIZAMOS
PARA NUESTRO TÍTULO PROFESIONAL.
 ANTECEDENTE DE ESTUDIO 2

• DE DICHAS INVESTIGACIONES, ES RESALTANTE

TRANSCRIBIR LAS CONCLUSIONES QUE
AGREGAREMOS A NUESTRA INVESTIGACIÓN,
ADEMÁS DE LOS DATOS GENERALES DE LA
RECURRIDA.
• NO SÓLO EN TESIS ENCONTRAREMOS
CONCLUSIONES DE OTRAS INVESTIGACIONES; SE
PUEDE UBICAR EN REVISTAS, PERÍÓDICOS, ETC,
PERO, LO PUNTUAL ES QUE DEBE TENER
RESULTADOES DE CARÁCTER CONCRETO.
 BASES TEÓRICAS 1

• A DIFERENCIA DE LOS ANTECEDENTES, EL

CARÁCTER ES GENÉRICO, PORQUE LOS
ENUNCIADOS DE LOS DOCTRINARIOS TIENEN ESA
AMPLITUD, POR ELLO “TEORÍA”.

• EN LA INVESTIGACIÓN SE DEBEN CONSIGNAR LOS

ENFOQUE TEÓRICOS DE VARIOS DOCTRINARIOS Y
SE DEBE ORDENAR POR PARTES TANTAS COMO
VARIABLES TENGA EL PROBLEMA EN ESTUDIO.
SE SUGIERE TENER DOS VARIABLES.
 BASES TEÓRICAS 2

• SE RECOLECTAN GENERALMENTE DE LIBROS

ESPECIALIZADOS DE CONSULTA.

• LAS INVESTIGACIONES CUALTATIVAS, A MANERA

DE UNA MONOGRAFÍA, SE RECOLECTAN
DOCTRINA ESPECIALIZADA, ASÍ COMO
LEGISLACIÓN DE DERECHO COMPARADO.
 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
• TIENE SIMILITUD A UN LISTADO DE DICCIONARIO
EN ORDEN ALFABÉTICO DE AQUELLOS CONCEPTOS
(Pueden ser una o más palabras) QUE SON
ENUNCIADAS EN LA INVESTIGACIÓN.

• LO MÍNIMO QUE SE DEBE DE DEFINIR SON LAS

VARIABLES E INDICADORES DE ÉSTAS.

• PUEDE TENER UNA PROPIA DEFICIÓN EL AUTOR DE

LA INVESTIGACIÓN O TRANSCRIBIR LA DE UN
DOCTRINARIO; PERO, DE TANTAS QUE HAY EN LAS
BASES TEÓRICAS, SÓLO TOMAR UNA DE ELLAS O
SER UNA ESPECIE DE SÍSTESIS.
 EVITAR

• NO CUMPLIRLOS, ES EVITARLOS:
SOLECISMOS: Que van contra la pureza del lenguaje,
es la falta de sintaxis:
Se cometen cuando se utilizan dequeismos ( estoy
seguro de que apruebo el examen) o laismos, leismos,
loismos (en el salón la peine el cabello)
ANFIBOLOGÍAS: Cuando la redacción es imprecisa,
teniendo doble interpretación: Esta es la foto del
profesor, cuya historia ya conoces. (de quién es la
historia ¿del docente o de la foto).
 EVITAR

PALABRAS PAPILLAS: Términos comunes (ahorita,

acá, allá) poco técnicos (que por cierto no se debe
abusar).

CACOFONÍAS: Asonancia (el rigor abrazador del calor),

a menos que su tesis sea sobre verso.

Tampoco abusar de los adjetivos, y menos redactar en

lenguaje coloquial.
GRACIAS