KURIKULUM 2013 REVISI

PROGRAM SEMESTER
( PROMES )
Sekolah Menengah Pertama (SMP)/
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Satuan Pendidikan : _________________________

Kelas : VIII / 1 - 2
Nama Guru : _________________________
NIP/NIK : _________________________
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ......... / 20 .........

Satuan Pendidikan : SMP / MTs

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

Juli Agustus Septmber Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SENI RUPA

3.1 Memahami konsep Gambar model 12 JP

dan prosedur pada berbagai
menggambar model bahan dan beragam
pada berbagai bahan teknik
dan beragam teknik
4.1 Menggambar model
pada berbagai bahan

2
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

dan beragam teknik

Gambar illustrasi 12 JP
3.2 Memahami konsep
dengan teknik
dan prosedur
manual atau
menggambar illustrasi
digital
dengan teknik manual
atau digital
4.2 Menggambar illustrasi
dengan teknik manual
atau digital
SENI MUSIK

3.1 Memahami teknik dan Lagu tradisi dan 12 JP

gaya lagu daerah lagu daerah
secara unisono atau
perseorangan
4.1 Menyanyikan lagu
daerah secara unisono
atau perseorangan

3.2 Memahami teknik dan Lagu tradisi dan 12 JP

gaya lagu daerah lagu daerah
bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu
daerah bentuk vokal
group

SENI TARI
Keunikan gerak 12 JP
3.1 Memahami keunikan
tari tradisonal
gerak tari tradisional
berdasarkan
berdasarkan pola lantai
pola lantai
dengan menggunakan

3
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

unsur pendukung tari

4.1 Merangkai gerak tari
tradisional berdasarkan
pola lantai dengan
menggunakan unsur
pendukung tari
3.2 Memahami keunikan Keunikan gerak 12 JP
peragaan gerak tari tari tradisonal
tradisional berdasarkan pola
berdasarkan pola lantai lantai dengan
dengan menggunakan menggunakan
unsur pendukung tari unsur pendukung
sesuai iringan tari sesuai iringan
4.2 Memperagakan gerak
tari tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari
sesuai iringan

SENI TEATER

3.1 Memahami penerapan Teknik olah 12 JP

teknik olah tubuh, olah tubuh, olah
suara, dan olah rasa suara, dan olah
yang mengacu pada rasa yang
sumber budaya mengacu pada
tradisional sumber budaya
tradisional
4.1 Menerapkan teknik olah
tubuh, olah suara, dan
olah rasa yang
mengacu pada sumber

4
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

budaya tradisional

3.2 Memahami teknik Naskah drama 12 JP

membuat naskah secara sederhana
drama dari sumber dari sumber
budaya tradisional budaya
tradisional
4.2 Membuat naskah
drama secara
sederhana dari sumber
budaya tradisional

UAS SEMESTER 1

JUMLAH ALOKASI WAKTU

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Kepala SMP/MTs …………… Guru Mata Pelajaran

(__________________________) (_______________________)
NIP/NIK : NIP/NIK :

5
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

PROGRAM SEMESTER

SENI BUDAYA

Nama Sekolah : ______________________

Kelas / Semester : VII (TUJUH) / 2

Nama Guru : ______________________

NIP / NIK : ______________________

6
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ......... / 20 .........

Satuan Pendidikan : SMP / MTs

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/2
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

Juli Agustus Septmber Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SENI RUPA

3.3 Memahami konsep dan Teknik ragam 15 JP

prosedur penerapan hias flora, fauna
ragam hias flora, fauna dan geometrik
dan geometrik pada pada kriya dari
kriya dari bahan keras bahan keras
dengan berbagai teknik
4.3 Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan

7
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

geometrik pada kriya

dari bahan keras dengan
berbagai teknik

3.4 Memahami konsep dan Teknik 15 JP

prosedur penerapan menghias flora,
ragam hias flora, fauna fauna dan
dan geometrik pada geometrik pada
kriya tekstil dengan kriya tekstil
teknik tapestri
4.4 Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan
geometrik pada kriya
tekstil dengan teknik
tapestri

SENI MUSIK

3.3 Memahami teknik dan Musik Ansambel 15 JP

gaya bermain musik
tradisional sederhana
secara perorangan dan
kelompok
4.3 Memainkan instrumen
musik sederhana secara
perorangan dan
kelompok

3.4 Memahami teknik Musik 15 JP

dan gaya bermain Ansamble
musik ansambel
tradisional
4.4 Memainkan ansambel
musik tradisional

8
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

SENI TARI

3.3 Memahami cara Gerak tari kreasi 15 JP

menerapkan pola gaya tradisional
lantai dan unsur berdasarkan pola
pendukung gerak tari lantai
gaya tradisional pada
karya tari kreasi
4.3 Merangkai gerak tari
kreasi gaya tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari
3.4 Memahami cara Gerak tari kreasi 15 JP
menerapkan pola gaya tradisional
lantai, unsur berdasarkan
pendukung dan iringan pola lantai
gerak tari gaya sesuai iringan
tradisional pada karya
tari kreasi
4.4 Memperagakan gerak
tari kreasi gaya
tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari
sesuai iringan

SENI TEATER
3.3 Memahami teknik dan Rancangan 15 JP
rancangan pertunjukkan teater
pertunjukkan teater tradisional

9
 Program Semester Kelas VIII SMP/MTs – Seni Budaya

tradisional
4.3 Merancang
pertunjukkan teater
tradisional
3.4 Memahami teknik Pertunjukan teater 15 JP
pertunjukan teater dengan gaya teater
dengan gaya teater tradisional
tradisional
4.4 Mempertunjukan teater
dengan gaya teater
tradisional

UAS SEMESTER 2

JUMLAH ALOKASI WAKTU

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Kepala SMP/MTs …………… Guru Mata Pelajaran

(__________________________) (_______________________)
NIP/NIK : NIP/NIK :

10