Prácticas de aprendizaje individual y colaborativo.

En la actualidad ha cambiado radicalmente la forma de enseñanza aprendizaje, las TIC se han

convertido en una fuente de conocimiento individual y colectivo dando una gran variedad de opciones

a través del computador, todas estas actividades están a nivel de cualquier profesional con acceso

ilimitado a información que permiten mejorar nuestros perfiles.

Dentro de las practicas de aprendizaje individual y colectivo encontramos el aprendizaje autonomo ,

que se define como la capacidad de aprender por nosotros mismos con el fin de mantenernos vigentes

en el mundo laboral, para ello es necesario poner en practica unos criterios:

Autodireccion, la cual nos permite tener libertad para decidir lo que queremos aprender al igual que

las estrategias que para eello vamos a aemplear, asumiendo todo el proceso de aprendizaje con las

herramientas que esten a nuestro alcance y que estemos en capacidad de manejar.

Refleccion critica. Con el mundo de informacion con el que contamos debemos tener la capacidad de

valorar los contenidos para tener criterio y saber que es bueno o malo para nosotros.

Responsabilidad. Se refiere al compromiso que adquirimos a la hora de realizar una actividad

asumiendo las consecuencias de las acciones y resultados, siendo nostros quienes tomamos las

desiciones relativas a nuestro aprendizaje.

Motivacion. Entendiendose como la fuerza que nos estimula sostiene y dirige la conducta hacia una

meta. Esta nos permitira procesar la informacion de manera reflexiva y meticulosa volviendonos

personas positivas a la hora de enfrentar cualquier reto de aprendizaje.

Autoconcepto. Favorece el desarrollo de las capacidades potenciales motivandonos a la

autorrealizacion.

Otra de las practicas de aprendizaje individual y colaborativo son los estilos de aprendizaje que

pueden potencializar el conocimiento en determinada persona; tenemos entonces el aprendizaje visual

que son quienes absorben informacion con rapidez cuando utiliza el sistema de presentacion visual,

aprendizaje auditivo, los que aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando

hablan y explican a otras personas, y por ultimo el aprendizaje kinestesico que incorpora la

informacion asociandola a nuestras sensaciones y movimiento, es el sistema mas lento pero es mas

profundo.

Practica de aprendizaje colaborativa, esta practica que es de las mas antiguas que utiliza como

herramienta el trabajo en equipo que permite aprender en colaboracion con cooperacion, permite

desarrollar habilidades para comunicarnos asertivamente, asumiendo roles al interior del equipo que

forjan un mejor desempeño de coopetencias laborales.

Procesos de auto evaluación y apropiación del conocimiento.

Los procesos de autoevaluación y apropiación son parte integral del sistema de gestión del

conocimiento que nos lleva a pasar de un plano individual a uno colectivo y de estos al plano

organizacional, para lo que es necesario tener estas cuatro competencias: adaptación, colaboración,

generación y liberación,.

A nivel personal el proceso de autoevaluación tiene mayor significado ya que permite realizar una

reflexión sincera de responsabilidad y compromiso frente al aprendizaje, cuando nos autoevaluamos

podemos analizar nuestros logros al igual que dificultades buscado solución o retos frente a estos,

este proceso está ligado a la motivación mientras más estemos involucrados con el proceso de

aprendizaje, mayor será nuestra motivación, a la vez que nos permite mantenernos entrenados para

tener un criterio de selección de información.

La apropiación del conocimiento significa dar utilidad a lo que hoy aprendemos, e ponerlo en práctica,

se trata de ir mas allá de aprender, se trata de darle sentido al conocimiento incorporado para aplicarlo

en el ámbito laboral o de la vida diaria con el propósito de transformar el entorno y crecer. Es un

proceso que permite la transmisión del conocimiento para beneficio propio y de la sociedad.
Herramientas 2.0 que pueden apoyar el autoaprendizaje.

Se conoce como web 2.0 la web social y colaborativa caracterizada por ser cada vez más

independiente de la computadora convencional, pone a disposición aplicaciones accesibles a muchas

personas para que aporten e intercambien información. Existen cuatro pilares que caracterizan a la

web 2.0 y que pueden apoyar el auto aprendizaje, como son las herramientas que conforman

comunidades de interacción social que permiten escribir y compartir contenidos tales como:

facebbook, instagram, twitter, whatsapp. Entre otras.

Otras herramientas promueven la escritura en línea al igual que distribución e intercambio de audios

y videos es el caso de los blogs y wikis como los más reconocidos.

Herramientas para etiquetar, sindicar o indexar facilitando el orden y almacenamiento de la

información.

Por ultimo como cuarto pilar se incluyen la variedad de herramientas software y plataformas en línea

donde se encuentra como ejemplo google, earth, waze y más.