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RECTORIA

GERENCIA TECNICA
SUBSECTOR MATEMÁTICA

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA


PERFIL DE PROMOCIÓN

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación NIVEL: NB6

EJE TEMÁTICO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Asumir competentemente cualquier desafío de lectura, adquirir nueva información y reflexionar sobre el lenguaje
utilizado.
• Adoptar una postura crítica sobre lo que leen y relacionarlos con distintos contextos.
• Leer habitualmente textos literarios y no literarios para aprender y recrearse.
• Analizar los textos leídos para enriquecer su comprensión, considerando los rasgos y elementos que los componen.
Lectura • Leer y comprender fragmentos de epopeya, comedias teatrales, textos argumentativos y textos pertenecientes a los
medios de comunicación.
• Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura.
• Formular una interpretación de los textos literarios leídos.
• Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana a partir de la lectura de obras literarias y otros
textos que forman parte de nuestra herencia cultural.
EJE TEMÁTICO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros.


• Escribir diversos textos para narrar experiencias reales e imaginarias, comprendiendo la lógica de las narraciones y
desarrollando fluidez.
Escritura • Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros.
• Escribir, con el propósito de persuadir, textos breves de diversos géneros.
• Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito.
• Escribir correctamente para facilitar la comprensión al lector.
EJE TEMÁTICO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales considerando diferentes aspectos como tema, postura,
contexto, etc.
• Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas.
• Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la situación para comunicar temas de su interés.
Oralidad
• Formar estudiantes capaces de interpretar y evaluar la información escuchada, formarse una opinión sobre ella y construir
nuevos conocimientos.
• Usar conscientemente los elementos que influyen y configuran los textos orales.
• Abordar la reflexión en torno a los recursos propios de los medios audiovisuales.

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