UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MÓDULO: “Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas”
Formato de
Entrega
VALOR
(por
ACTIVIDAD FECHA
DURACIÓN DE ejemplo:
EN % FECHA FINALIZA
ACTIVIDAD CADA NOMBRE DE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD archivo en
FRENTE A INICIO CIÓN DE
No. ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD (Detalle) Excel, o
CALIFICACI ACTIVIDAD ACTIVIDA
(semanas AAA) word o pdf,
ÓN FINAL D
otro
MÓDULO
especificar
)
1. Con base las lecturas realizadas del capítulo 1 y el
material complementario, identifique y clasifique los
recursos tecnológicos que posee la institución
educativa donde labora (recursos tecnológicos de la
comunicación, de hardware y de software), las
condiciones actuales de cada uno de ellos y cuáles de
ellos utiliza usted en su actividad laboral
frecuentemente.
Reconocimiento 2. Posteriormente evalúe el nivel de utilización y
de Recursos de aprovechamiento en que se encuentran dichos
1 1-3 recursos. Para ello utilice la Matriz de excel 30 01/02/2019 21/02/2019
Tecnología
Educativa. reconocimiento de recursos tecnológicos
existentes en la Institución Educativa.
3. Envíe al docente la matriz diligenciada en su totalidad
aplicando las recomendaciones generales para
presentación de trabajos, con el siguiente
nombre: Nombre_Apellido_MatrizReconocimie
ntoTIC.xls

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
 1. Con la lectura de los contenidos del capítulo 2 y el
caso de estudio propuesto, precise las aplicaciones de
otras tecnologías educativas en su institución
argumentando ventajas y desventajas de su
aplicación.
2. Argumente otros usos posibles que se podría dar a los
recursos tecnológicos identificados en su contexto
institucional en la matriz anterior (Matriz de
reconocimiento de recursos tecnológicos
Análisis crítico existentes en la Institución Educativa) y
de los recursos establezca las ventajas y desventajas de la aplicación
2 4-5 excel 30 22/02/2019 07/03/2019
tecnológicos de los recursos tecnológicos en la institución
institucionales. educativa utilizando la Matriz de análisis crítico de
los recursos tecnológicos institucionales.
3. Envíe al docente la matriz diligenciada en su totalidad
aplicando las recomendaciones generales para
presentación de trabajos, con el siguiente
nombre:Nombre_Apellido_Analisis_criticoTIC.x
ls

1. Realice un diagnóstico de las condiciones internas de

su contexto educativo y a partir de él señale al menos
dos problemas o necesidades a solucionar, asociadas
con objetivos tecnológicos, instruccionales o
evaluativos indicados en los materiales de estudio.
2. Una vez identificados dichos problemas o necesidades
establezca un plan de mejoramiento para cada uno
Gestión
señalando los recursos tecnológicos más pertinentes
Estratégica de
3 6-8 para superar las oportunidades de mejora word 40 08/03/2019 25/03/2019
la Tecnología
enunciadas. Para ello diseñe un formato de acuerdo a
Educativa.
las necesidades de la Institución y aplique las pautas
para presentación de informes.
3. Envíe al docente el diagnóstico y el plan de
mejoramiento elaborado, respetando las
recomendaciones generales para presentación de
trabajos, a través del Tablero de anotaciones
denominando el archivo con el siguiente

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
 nombre: Nombre_Apellido_PlandeMejoramient
o.docx, Tenga en cuenta que debe ser antes de
finalizar la semana 8.

DURACIÓN DEL MÓDULO

(SEMANAS) 8
FECHA DE INICIO MÓDULO: 01/02/2019
FECHA DE FINALIZACIÓN
MÓDULO: 29/03/2019
NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN
MÓDULO: 3.5

Nombre Profesor: José Ricardo Arismendi Santos

Correo electrónico: Jose.arismendi@cvudes.edu.co

Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co

Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co