DAFTAR PUSTAKA
Ahmad. 2014. Manfaat Sumber Belajar Dalam Belajar Dan Pembelajaran PAI.
Tersedia: https://ahmaddesign187.wordpress.com/2014/04/09/manfaat-
sumber-belajardalam-belajar-dan-pembelajaran-pai/. (diakses pada hari
Jum’at, 12 Desember 2014).
Putri A.E dan Refirman D.J. 2013. Efektifitas Penerapan e-book sebagai sumber
belajar Mandiri Dalam Pembelajaran Biologi. Lampung : Universitas
Lampung. Jurnal Penelitian.
Ribkahwati, Endang R.W., Indarwati, Sriwulan P., Syaifuddin. 2012. Ilmu
Alamiah Dasar. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Sadiman A., Rahardjo, Haryono, A., Rahardjito. 2002. Media Pendidikan. Jakarta
: Raja Grafindo Persada
Sagala S. 2006. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Sanjaya W. 2008. Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta :
Prenadamedia.
Saptawulan A. 20012. Belajar Biologi Yang Menyenangkan Dengan Permainan
Kuartet Dan Pemantapan Konsep Secara Mandiri Melalui Blog.
Bandung : SMPK 4 BPK Penabur. Jurnal Pendidikan.
Silberman M. 2013. Pembelajaran Aktif. Jakarta : Indeks.
Siperubah. 2014. Mencerdaskan Anak Bangsa. Tersedia : http//
www.siperubah.com /read/884/Mencerdaskan-Anak-Bangsa. (diakses
pada hari kamis, 29 Januari 2015).
Sitepu. 2008. Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta :Guru Besar Uiversitas
Negeri Jakarta . Jurnal Pendidikan.
Subamia D.P, Putu A dan Sri W. 2014. Analisis Kebutuhan Tata Kelola Laksana
Laboratorium IPA SMP Di Kabupaten Buleleng. Singaraja: Universitas
Pendidikan Peendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan. Vol 3 No.2.
Sudjana N. 2005. Pembinaan Dan Pengembangan Kurikulum Di Sekolah.
Bandung : Algensindo.
Sudrajat A. 2008. Konsep sumber belajar. (Adaptasi dari : Depdiknas.
2004. Pedoman Merancang Sumber Belajar. Jakarta. Tersedia :
https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/04/15/sumber-belajar-
untuk-mengefektifkan-pembelajaran-siswa/. (diakses pada hari minggu,
21 Desemer 2014).