Elaboró:

Colegio La Dicha De Crecer Sanos LIC. MARY LUCIA TORRES

Y Sabios Formamos Niños Sanos
Aprobó: Y Sabios Al Servicio De
ACUMULATIVO DE PROYECTOS Coordinador Académico La Comunidad.
GRADO : TERCERO
PRIMER PERIODO

1. ¿Qué son los hábitos de Higiene? _____________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Escriba 6 elementos necesarios para mantener una excelente higiene personal.

 _______________________________________________

 _______________________________________________

 _______________________________________________

 ______________________________________________

 _______________________________________________

 _______________________________________________

3. ¿Que es para ti convivencia?

___________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. ¿Qué es para ti el respeto por los derechos de los niños?

__________________________

_____________________________________________________________________________
_

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Relaciona la imagen con el tipo de convivencia

Convivencia social convivencia familiar convivencia escolar

6. Relaciona el término con sus definiciones correctas

:
Tirar la basura en todos lados.

Peatones es: Respetan a los demás.

Caminar por las cebras, así protegemos nuestras

vidas

Respetar la fila al abordar el bus.

7
. Según lo aprendido en clase responde:

 ¿Qué son los semáforos? ______________________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
________________________________________________________________________________________________
__

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--

 Cuantos tipos de semáforos hay y cuales son:

______________________________________ Y _______________________________________

 Realiza un dibujo del semáforo vehicular y de peatones.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Elaboró:
Colegio La Dicha De Crecer Sanos LIC. MARY LUCIA TORRES
Y Sabios
Formamos Niños Sanos
ACUMULATIVO DE PROYECTOS Aprobó: Y Sabios Al Servicio De
INCLUSIÒN Coordinador Académico La Comunidad.
GRADO : SEGUNDO GRADO
PRIMER PERIODO
1. Con ayuda de tu profesora coloreo el logotipo de la inteligencia vial.

2. Con ayuda de mi profesora pego papelitos

rojo, amarillo, verde a los círculos del
semáforo vehicular.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 3. Con ayuda de mi profesora coloreo algunas acciones de los hábitos de higiene.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 4. Con ayuda de tu profesora realizo un dibujo sobre el género a que perteneces
(hombre o mujer).

5. Con ayuda de mi profesora coloreo derechos de los niños.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Colegio La Dicha De Crecer Elaboró: Formamos Niños
Sanos Y Sabios LIC. Itsmenia, Paola, Mary Sanos Y Sabios Al
Servicio De La
Comunidad.
Aprobó:
Coordinador Académico
DIA DE SAN JOSE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 DIA DE SAN JOSE

Colegio La Dicha De Crecer Sanos Elaboró: Formamos Niños Sanos

Y Sabios LIC. MARY LUCIA TORRES Y Sabios Al Servicio De
Aprobó: La Comunidad.
ACUMULATIVO DE PROYECTOS Coordinador Académico
INCLUSIÒN
GRADO : CUARTO GRADO
PRIMER PERIODO
1. Decoro el semáforo y los peatones con diferentes materiales.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 2. Colorea las acciones que representan los habitos de higiene.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 3. Colorea y identifica el logotipo de la inteligencia vial.

Colegio La Dicha De Crecer Sanos Y Elaboró: Formamos Niños

Sabios LIC. MARY LUCIA TORRES Sanos Y Sabios Al
Aprobó: Servicio De La
Coordinador Académico Comunidad.
ACUMULATIVO DE ETICA Y VALORES
GRADO : SEGUNDO Y TERCERO
PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 1. De las siguientes imágenes explico los valores de cada uno.

___________________________________________

___________________________________________

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
______
________________________________________________________________________________________________
__

_____________________________________________________
_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
______
________________________________________________________________________________________________
__

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 _________________________________________________________
__________________________________________________________

2. Completa cada afirmación. (Ayúdate utilizando las palabras del recuadro)

Solidaridad, honestidad, disciplina, compañerismo, responsabilidad

 Reconoce de lo que está bien y es apropiado para nuestra propia vida, conducta y

relaciones_________________________

 Supone asumir las consecuencias de sus propios actos no solo ante los

demás___________________________________

 Valor que consiste en ayudar a quien lo necesita si esperar o recibir algo a cambio:

______________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
  Cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia, sinceridad y
de acuerdo con los valores de verdad y justicia: _____________________________

 Es el vínculo que existe entre compañeros________________________________

3. Observa la imagen. Luego escribe a su alrededor las cualidades de una persona buena,
transparente, solidaria y honesta.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Elaboró:
Colegio La Dicha De Crecer Sanos Y LIC. MARY LUCIA TORRES Formamos Niños
Sabios
Sanos Y Sabios Al
Aprobó: Servicio De La
ACUMULATIVO DE ETICA Y VALORES Coordinador Académico
GRADO : CUARTO Comunidad.
PRIMER PERIODO
1. ¿Qué es la convivencia?
______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
__

________________________________________________________________________________________________
__

2. Cuál es la importancia de la convivencia

________________________________________

3. Relaciona la imagen con el tipo de convivencia

Convivencia social Convivencia familiar Convivencia escolar

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 4. ¿Qué es la paz?
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____

__________________________________________________________________________________________
_

5. Colorea el símbolo de la paloma de la paz.

Colegio La Dicha De Crecer Sanos Y Elaboró: Formamos Niños

Sabios LIC. MARY LUCIA TORRES Sanos Y Sabios Al
Aprobó: Servicio De La
Coordinador Académico Comunidad.
ACUMULATIVO DE ETICA Y VALORES
INCLUSIÓN
GRADO : SEGUNDO Y TERCERO
PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 1. Observa la imagen. Luego con ayuda de tu maestra escribe a su alrededor las
cualidades de una persona buena, transparente, solidaria y honesta.

2. Relaciona cada imagen con su valor

correspondiente.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Solidaridad

Honestidad

Cumplimiento

3. Con ayuda de tu maestra lee y colorea

la siguiente frase.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Colegio La Dicha De Crecer Sanos Y Elaboró: Formamos Niños
Sabios LIC. MARY LUCIA TORRES Sanos Y Sabios Al
Aprobó: Servicio De La
Coordinador Académico Comunidad.
ACUMULATIVO DE ETICA Y VALORES
INCLUSIÓN
GRADO : CUARTO
PRIMER PERIODO

1. Relaciona la imagen con el tipo de convivencia

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Convivencia social

Convivencia familiar

Convivencia escolar

2. Decora el símbolo de la paloma de la paz.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 3. Lee la siguiente frase con ayuda de tu maestra y decórala.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 Colegio La Dicha De Crecer Sanos Y Elaboró: Formamos Niños
Sabios LIC. MARY LUCIA TORRES Sanos Y Sabios Al
Aprobó: Servicio De La
Coordinador Académico Comunidad.
1ACUMULATIVO DE RELIGIÓN
GRADO : SEGUNDO
PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 1. ¿Qué son las parábolas de Jesús? _________________________________________________

2. Relaciona cada parábola con la imagen correspondiente.

El sembrador

El buen
samaritano

El hijo pródigo

3. Lee la siguiente cita bíblica del hijo

prodigo con ayuda de tu maestra y
colorea la imagen.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
Un hombre tenía dos hijos. El menor dijo a su padre:
– ¨Padre, dame la parte de la herencia que me corresponde, que quiero irme a vivir mi vida.¨

Y el padre les repartió la herencia.

A los pocos días el hijo menor reunió todo lo suyo, se fue a un país lejano y allí malgastó toda su
fortuna llevando una mala vida, solo pensaba en divertirse.

Cuando se lo había gastado todo, sobrevino una gran hambre en aquella comarca y comenzó a
padecer necesidad. Se fue a trabajar a casa de un hombre del país, que le mandó a sus tierras a
cuidar cerdos. Gustosamente hubiera llenado su estómago con las algarrobas que comían los
cerdos pero nadie se las daba.

Entonces, reflexionando, dijo:

– ¨Lo he hecho todo mal, ¡Cuántos trabajadores de mi padre tienen pan de sobra, mientras que yo
aquí me muero de hambre! Me pondré en camino, volveré a casa de mi padre, le pediré perdón y le
diré:
¨ Padre, aunque ya no me trates como a un tu hijo, perdóname, por favor, trátame como a uno de
tus trabajadores.¨

Se puso en camino y fue a casa de su padre.

Cuando aún estaba lejos, su padre lo vio y se conmovió. Fue corriendo, se echó al cuello de su hijo
y lo cubrió de besos.

El hijo comenzó a decir:

– ¨ Padre, me he portado muy mal. Ya no merezco llamarme hijo tuyo.¨

Pero el padre dijo a sus criados:

– ¨Traed enseguida la mejor ropa y ponédsela; ponedle también un anillo en la mano y sandalias
en los pies. Tomad el ternero más grande, matadlo y celebremos una fiesta, porque este hijo mío
se había ido y ha vuelto, se había perdido y ha sido encontrado.¨ Y se pusieron todos a festejarlo.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 4. Escribe con palabras de que trata la parábola del buen sembrador__________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 5. Decora la imagen de las parábolas de Jesús.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________
 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ GRADO: ___________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________ FECHA: __________ PERIODO:

___________