VI.

LAPORAN PENELITIAN

6.1 Pengertian Laporan Penelitian

Setiap peneliti yang sudah selesai melakukan penelitian, ia harus membuat laporan

hasil peneliti dalam bentuk tertulis. Laporan ini wajib ditulis sebagai bukti bahwa si

peneliti telah benar-benar menyelesaikan penelitian. laporan hasil penelitian dapat juga

disebut sebagai karya tulis ilmiah. Karya tulis ilmiah adalah karangan atau karya tulis

yang menyajikan fakta dan tulisan dengan menggunakan metode penulisan yang baku.

Dharma (2008:7)

Menurut Sumarno (2011:68) laporan penelitian adalah karya tulis ilmiah yang

disusun berdasarkan hasil penelitian dengan mengikuti format tertentu. Format laporan

adalah suatu bentuk susunan atau organisasi suatu laporan, yaitu penyusunan penelitian

biasanyanya ditentukan oleh lembaga penyandang dana. Sedangkan menurut Dalman

(2013:189) laporan hasil penelitian merupakan salah satu bentuk karya tulis ilmiah yang

penulisannya menggunakan sistematika penulisan karya ilmiah. Laporan hasil penelitian

ini juga merupakan sebuah laporan ilmiah yang ditulis berdasarkan data dari hasil

penelitian baik dari hasil kajian teoretis atau kajian pustaka maupun kajian empiris atau

kajian lapangan dengan sistematika penulisan.

Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa laporan penelitian

merupakan bentuk pertanggungjawaban atau suatu bagian dari karya tulis ilmiah yang

diperoleh melakukan penelitian dan disusun secara sistematika penulisan karya ilmiah.
6.2 Karakteristik dan Ruang Lingkup

Menurut Sumarno (2011:68) karakteristik laporan penelitian adalah (1) penelitian

kependidikan difokuskan pada eksplorasi permasalahan dan/atau pemecahan masalah

pendidikan dan pembelajaran pada jenjang pendidikan; (2) penelitian nonkependidikan

difokuskan pada permasalahan pada bidang keilmuan; (3) ditulis berdasarkan hasil

penelitian empiris atau penelaahan pustaka; (4) skripsi ditulis dalam bahasa indonesia

atau bahasa asing yang bail dan benar. sedangkan ruang lingkup laporan penelitian,

menurut Sumarno (2011:68) ruang lingkup “... difokuskan pada bidang kajian/keahlian

peneliti baik bidang pendidikan maupun nonkependidikan”

menurut Dharma (2008:4) bahwa karakteristik laporan penelitian yakni “...

membahas suatu permasalahan dan sebagai sarana komunikasi ilmu pengetahuan”.

Sementara menurut keraf (Dalman, 2013:190) karakteristik laporan hasil penelitian

adalah (1) laporan tersebut bersifat baik; (2) laporan tersebut harus mengandung

imajinasi; (3) laporan yang dibuat harus sempurna; (4) laporan harus disajikan secara

menarik.

Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa karakteristik

laporan penelitian adalah mencari dan/atau memecahkan masalah serta sarana

komunikasi, adapun karakteristik/sifat laporan penelitian mengandung sifat baik,

imajinasi, semurna, dan disajikan secara menarik. Sedangkan ruang lingkup laporan

penelitian adalah batasan laporan penelitian.

6.3 Persyaratan dan Prosedur

Menurut Sumarno (2011:69) Persyaratan dan prosedur untuk penelitian terbagi menjadi

dua, yaitu penelitian dibiayai oleh lembaga penyandang dana dan penelitian dengan biaya

peneliti.

Adapun syarat dan prosedur untuk penelitian dibiayai oleh lembaga penyandang dana

adalah sebagai berikut.

(1) Peneliti dapat dilakukan secara perorangan atau kelompok.

(2) Ditulis dengan mengikuti pedoman penulisan karya ilmiah.

(3) Calon peneliti mengajukan proposal.

(4) Proposal akan dinilai kelayakan oleh tim penelaah.

(5) Calon peneliti mempresentasikan naskah proposal yang dinilai layak.

(6) Calon peneliti memperbaiki proposal dengan memperhatikam saran dan masukan

dalam seminar.

(7) Setelah penelitian dan penulisan laporan selesai, naskah laporan peneliti ditelaah oleh

tim dan diseminarkan.

(8) Dengan memperhatikan masukan dalam seminar hasil, laporan peneliti diperbaiki

dan dicetak.

(9) Peneliti menyerahkan laporan penelitian.

(10) Selain naskah laporan lengkap, peneliti wajib menyerahkan maskah artikel untuk

jurnal ELSA dan EKSPONEN dalam bentuk cetak dan digital.

(11) Dana penelitian yang disetujui akan dicairkan dalam tiga tahap: pertama sebesar

30% yang dibayarkan setelah naskah perbaikan proposal diserahkan, kedua sebesar

30% yang dibayarkan setalah seminar hasil penelitian, dan sisanya sebesar 40%

dibayarkan setelah naskah laporan penelitian dan artikel hasil penelitian diserahkan.
Sedangkan syarat dan prosedur untuk penelitian dengan biaya peneliti adalah sebagai

berikut.

(1) Peneliti dapat dilakukan secara perorangan atau kelompok.

(2) Ditulis dengan mengikuti pedoman penulisan karya ilmiah.

(3) Calon peneliti menyerahkan proposal.

(4) Proposal akan dinilai kelayakan oleh tim penelaah.

(5) Calon peneliti mempresentasikan naskah proposal yang dinilai layak.

(6) Calon peneliti memperbaiki proposal dengan memperhatikam saran dan masukan

dalam seminar.

(7) Setelah penelitian dan penulisan laporan selesai, naskah laporan peneliti ditelaah oleh

tim dan diseminarkan.

(8) Dengan memperhatikan masukan dalam seminar hasil, laporan peneliti diperbaiki

dan dicetak.

(9) Peneliti menyerahkan laporan penelitian.

(10) Selain naskah laporan lengkap, peneliti wajib menyerahkan maskah artikel untuk

jurnal ELSA dan EKSPONEN dalam bentuk cetak dan digital.

(11) Lembaga penyandang dana akan mengganti biaya percetakan proposal dan laporan

penelitian setelah peneliti menyerahkan proposal dan laporan peneliti serta nota

biaya cetak.

6.4 Penilaian

Menurut Sumarno (2011:69) penilaian proposal penelitian baik yang dibiayai

penyandang dana maupun biaya sendiri dilakukian oleh tim pengkaji yang telah
ditetapkan. Tim penelaah berjumlah 9 orang dengan komposisi 2 orang dengan keahlian

sesuai dengan masing-masing program studi, dan 3 orang dengan keahlian di luar

program studi. Anggota tim setidak-tidaknya berjabatan akademik dengan gelar magister

atau yang tidak ber-JJA harus bergelar doktor.

Adapun format penilaian adalah sebagai berikut

FORMAT PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN

Nama Peneliti : ............................................................................................

NIP/NKTAM : ............................................................................................

Jurusan/Program Studi : ............................................................................................

Bidang Ilmu yang diteliti : ............................................................................................

Judul Penelitian : ............................................................................................

Hasil Penilaian

No. Aspek Penilaian Skor bobot Nailai

(0 - 10) (Skor x Bobot)
1. Bahasa Dan Tata Tulis 2
2. Metodelogi Penelitian 2
3. Sistemtika 2
4. Manfaat/Kontribusi 2
5. Kebaruab (Novelty) 2
Jumlah

Recomendasi

: Diterima tanpa perbaikan (86 – 100)

: Diterima dengan perbaikan (71 – 85)

: Tidak diterima dapat diperbaii (61 – 70)

: Tidak dapat diterima (≤ 60)

Nama Kota, ..., ..............., ......

Penelaah,

................................................
NKTAM ................................
 http://luqmanmaniabgt.blogspot.com/2012/02/07/ruang-lingkup-metode-

penelitian.html?m=1