ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PORTADA
UNIVERSIDAD CONTINENTAL
CARRERA DE PSICOLOGIA

AVANCE DE PROYECTO DE INVESTIGACION

DOCENTE: ISABEL SONIA CHUQUILLANQUI GALARZA

ESTUDIANTE: HUAMAN ZURITA DANIEL DAVID
CURSO: METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN

[Subtítulo del documento]

ÍNDICE
CAPÍTULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

1.1. Planteamiento y formulación del problema

1.1.1. Planteamiento del Problema

Según la Organización Mundial de la Salud define al alcoholismo como “sustancia

psicoactiva con propiedades causantes de dependencia, se ha utilizado

ampliamente en muchas culturas durante siglos. El consumo nocivo de alcohol

conlleva una pesada carga social y económica para las sociedades.”

La memoria según Luria es un sistema funcional complejo y activo, determinado por el tiempo

que tiene distintos niveles en su organización (sucesos, experiencias, retención y

producción de hechos/huellas mnésicas). Según Luria, la memoria constituye una

actividad compleja cuyo resultado está determinado por factores tales como motivación,

formación y retención de un propósito, con la elección de un plan adecuado y del

conjunto de las operaciones necesarias para realizarlo. Estas son funciones de orden

superior que necesitan un soporte biológico primario para la conservación de las

huellas mnésicas. El sustrato cerebral que sirve de base, y es necesario para mantener y

asegurar la actividad mnésica, está compuesto por tres sistemas cerebrales: a. El tono de la corteza

cerebral y la regulación de los estados generales de excitabilidad b. Los procesos de percepción,

codificación y conservación de la información. c. El hipocampo y sistemas relacionados con él, que

regulan y controlan el comportamiento

Estudios realizados destacan las consecuencias del deterioro de la memoria a corta

edad en el consumo de alcohol. La Dra. Marina Rodríguez Álvarez, también de la

Universidad de Santiago de Compostela, destacó la relevancia de investigar los

efectos del alcohol sobre el hipocampo puesto que en estudios con animales se ha

observado que esta región parece ser sensible a los efectos neurotóxicos del alcohol.

Cabe destacar el firme vínculo que existe entre esta región encefálica y la memoria y

el aprendizaje
 De acuerdo con lo mencionado líneas arriba el motivo de la investigación del proyecto

es determinar la influencia del alcoholismo en el deterioro de la memoria en jóvenes

de del 5to año de Educación Secundaria del Colegio Nuestra Señor de las Victorias.

1.1.2. Formulación del Problema

1.1.2.1. Problema General

¿Cómo se relaciona el alcoholismo en el deterioro de la memoria en jóvenes

del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria de Huancayo 2017?

1.1.2.2. Problemas Específicos

- ¿Cómo se relaciona el alcoholismo y el deterioro de la memoria en jóvenes

del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017?

- ¿Cómo es la memoria en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra Señora

de la Victoria Huancayo 2017

1.2. Objetivos

1.2.1. Objetivo General

Determinar la relación existente entre el alcoholismo y el deterioro de la memoria en

jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017

1.2.2. Objetivos Específicos

Identificar el grado de alcoholismo en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra Señora

de la Victoria Huancayo 2017.

Analizar el deterioro de la memoria en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra

Señora de la Victoria Huancayo 2017.

1.3. Justificación

El presente estudio tendrá como fin conocer el deterioro de la memoria por la ingesta excesiva

de alcohol y la posterior intervención de sensibilización de la población estudiantil y las

posteriores capacitaciones.

En una investigación realizada se determinó que hay relación de la cantidad de bebidas

tomadas en una sola ocasión afectando las funciones de la memoria. (Ehlers 2007)
 1.4.Viabilidad

Según la teoría es viable por la sustentación por la abundante bibliografía tanto física como

virtual.

Los investigadores cuentan con los recursos para llevar a cabo la investigación.

La accesibilidad al centro de estudio se coordinó el acceso a las instalaciones con el permiso

respectivo.

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
Porras (2015) presenta la tesis titulada: Atención y funcionamiento ejecutivo a la memoria en
jóvenes con consumo intensivo de alcohol-Madrid 2015- Universidad Complutense de Madrid,
para optar el grado de Doctor en Psicobiologia.
El objetivo es conocer el efecto de consumo intensivo de alcohol en jóvenes sobre el rendimiento
en memoria episódica. El tipo de investigación es cuantitativa correlacional, la muestra estuvo
conformada por 161 persona de la Universidad Complutense de Madrid, escogidos con criterio
exclusivo.
Su diseño es del tipo no experimental correlacional, busca si hay relación entre las variables
planteadas. Se utilizaron instrumentos como sub test de vocabulario Escala Wechsler adultos,
cuestionario de 90 síntomas, escala breve de evaluación síndrome de dependencia, test de
identificación de trastorno por uso de alcohol.
Llego a a la conclusión 1. Que el consumo de alcohol se asocia con menor capacidad en memoria
verbal, 2. Los jóvenes que consumen alcohol de manera intensiva presentan un pero rendimiento
en tareas atencionales.
3. El consumo intensivo de alcohol afecta de manera negativa a los procesos de codificación,
almacenamiento y recuperación de la memoria.
2.2 Bases teóricas
2.2.1. El Alcoholismo:
“La dependencia es un conjunto de fenómenos conductuales, cognitivos y fisiológicos que pueden
aparecer después del consumo repetido de alcohol” Organización Mundial de la Salud 2014 p. 90
“Estado transitorio consecutivo o asimilación de sustancia que produce alteraciones de nivel de
conciencia, cognición, percepción, afectivo, del comportamiento y respuestas psicológica”. DSM-
IV. p. 420.
2.2.2. La Memoria:
Es un sistema que retiene la información del exterior por un tiempo muy corto o largo. Hebb y
Broadbent (2017).
Es retener la información que está recibiendo la atención y es consciente para el sujeto William
James (1890)

…
2.3 Definición de términos básicos
2.3.1 Alcoholismo:
“La dependencia es un conjunto de fenómenos conductuales, cognitivos y fisiológicos que pueden
aparecer después del consumo repetido de alcohol” Organización Mundial de la Salud 2014 p. 90

2.3.2 Memoria:
Es retener la información que está recibiendo la atención y es consciente para el sujeto William
James (1890)

CAPÍTULO III
HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 Hipótesis
3.1.1 Hipótesis general
HG: El alcoholismo se relaciona de forma directa en el deterioro de forma directa en el deterioro de

la memoria en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017.

3.1.2 Hipótesis específicas

H1: Existe relación significativa entre el alcoholismo y el deterioro de la memoria en jóvenes del 5to

Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017.

H2: Existe relación significativa si no se consume alcohol en el deterioro de la memoria en jóvenes

del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017.
3.2 Variables, operacionalización
ALCOHOLISMO
Escala para determinar grado y consecuencias de alcoholismo
Situaciones
Constructo definición indicadores definición definición Nº Ítem
de medida
Desenvolvimiento 1 Cuando un trabajo no es esta como quiero suelo gritar
Trabajo laboral
Comportamiento 2 Insulto a los demás cuando no me hacen caso en el trabajo
propenso a faltar Relación con las 3 Grito cuando no me hacen caso con los que viven conmigo
Agresividad
el respeto ya se Hogar personas en casa
4 He golpeado al perro cuando hace sus travesuras
física o verbal Relación con las 5 Cuando juego al fútbol lo les grito a mis compañeros
Social personas de su
entorno social 6 He tenido riñas en una fiesta
Es el Desenvolvimiento 7 El corazón me palpita cuando me llaman la atención el jefe
descontrol de Respuesta involuntaria Trabajo laboral
del organismos, 8 Me sudan las manos cuando me mandan hacer un trabajo
la forma de Ansiedad Relación con las
sudoración, temblores, 9 Me pongo nervioso cuando conozco personas
beber alcohol palpitaciones Social personas de su
entorno social 10 Siento nerviosismo cuando voy a un nuevo lugar
ALCOHOLISMO afectando la
Desenvolvimiento 11 Me autocontrolo cuando el trabajo sale mal
vida social, Deseo que Trabajo laboral
familiar, 12 Pienso las cosas antes de comenzar las cosas
aparece en la Relación con las 13 Hablo con mis familiares con cautela
laboral de la
Impulsividad mente sin Hogar personas en casa
persona. 14 Me arrepiento cuando digo cosas a mis familiares
reflexionar y Relación con las 15 He actuado sin pensar en las consecuencias
actúa sin demora Social personas de su
entorno social 16 Se me hace difícil estar quieto por mucho tiempo
Desenvolvimiento 17 Suelo beber solo los fines de semana
Consumo Trabajo laboral
Consumo de 18 Bebo hasta perder el conocimiento
excesivo de Relación con las
bebida 19 Me controlo al beber
alcohol Hogar personas en casa
20 Busco cualquier pretexto para beber
MEMORIA
Escala para medir la retención de Memoria
Constructo definición indicadores definición Nº Ítem
1 Evocación de una figura luego de verlo
2 Evocación de dos figuras luego de verlo
Memoria a De 1 a 5 3 Evocación de tres figuras luego de verlo
corto plazo segundos 4 Evocación de cuatro figuras luego de verlo
5 Evocación de cinco figuras luego de verlo
6 Evocación de seis figuras luego de verlo
7 Evocación de una figura pasados 5 segundos
Es la
Memoria a De 5 a 10 8 Evocación de dos figuras pasados 5 segundos
capacidad de
mediano plazo segundos 9 Evocación de tres figuras pasados 5 segundos
retención y
MEMORIA evocación de 10 Evocación de cuatro figura pasados 5 segundos
información a 11 Evocación de una figura luego de transcurrido 1 hora
lo largo del 12 Evocación de dos figuras luego de transcurrido 1 hora
tiempo. Memoria a De 10 segundos a 13 Evocación de tres figuras luego de transcurrido 1 hora
largo plazo más 14 Evocación de cuatro figuras luego de transcurrido 1 hora
15 Evocación de cinco figuras luego de transcurrido 1 hora
16 Evocación de seis figuras luego de transcurrido 1 hora
CAPÍTULO IV:
METODOLOGÍA
4.1 Método, tipo y nivel de la investigación
4.1.1 Método
Para la presente investigación como método general utilizaremos el método científico. Para
Sánchez y Reyes (2006). “Es el proceso de indagación para tratar un conjunto de problemas
desconocidos, es la manera sistematizada de hacer uso del pensamiento reflexivo”.
“También nos señala que el método científico tiene pasos básicos para llegar a una meta las cuales
están organizadas en paso o etapas” (Sánchez y Reyes, 2006, p. 24).
4.1.2 Tipo
Tomando en cuenta a Hernández Fernández y Bautista (2014) existen dos tipos de investigación:
las experimentales y las no experimentales.
La presente investigación es del tipo no experimental.
4.2 Diseño de la investigación
Tomando en cuenta a Hernández (et al) el diseño corresponde al no experimental, transaccional,
tipo correlacional, cuyo diseño es:
X
G r
Y
Donde:
G = Grupo de estudio.
X = Alcoholismo
Y = Memoria
r = Relación directa con deterioro de la memoria en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra
Señora de la Victoria Huancayo 2017.

4.3 Población y muestra

4.3.1 Población
La población es un conjunto de individuos de la misma clase, limitada por el estudio. (Tamayo y

Tamayo), ¨La población se define como la totalidad del fenómeno a estudiar donde las unidades de

población posee una característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la

investigación¨, (Tamayo y Tamayo p. 114)

Entonces nuestra población la van a integras los Alumnos del 5to de secundaria del Colegio Nuestra

Señora de la Victorias conformado por sus doscientos alumnos.

4.3.2 Muestra
“La muestra es la que puede determinar la problemática ya que les capaz de generar los datos con

los cuales se identifican las fallas dentro del proceso, la muestra es el grupo de individuos que se

toma de la población, para estudiar un fenómeno estadístico¨ (Tamayo Y Tamayo p.38)

Teniendo en cuenta para nuestra muestra vamos a aplicar procedimiento de tipo aleatorio simple.

Así se plantea trabajar con 132 alumnos del 5to Grado de Educación secundaria del Colegio

Nuestra Señora de las Victorias.

Se aplicó la fórmula:

4.4 Técnicas de recolección de datos:

Conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir

los datos sobre estos conceptos Fernando Castro Márquez indica que las técnicas están referidas a la

manera como se van a obtener los datos y los instrumentos son los medios materiales, a través de los

cuales se hace posible la obtención y archivo de la información requerida para la investigación. Estos

vienes a ser fichas encuestas, test. (Carlos Sabino).

Los instrumentos como herramientas que utilizaremos en el proceso de recogida de datos serán del

tipo cuestionario.

4.5 Técnicas de análisis de datos

"Son técnicas conceptuales y corresponden al dominio conjunto del sociólogo, del psicólogo, etc. y
del estadístico-matemático".(Balcells Junyent, Josep p. 48)
En este sentido las técnicas de análisis de datos que se utilizaran serán la media, la moda, la mediana
con sus respectivas graficas de barras.
Las aplicaciones de la informática a la investigación son importantes, teniendo en cuenta que cada
vez más la cantidad de datos que se manejan y la variedad de análisis que se realizan rebasan la
capacidad del cálculo manual (Colas y Hernández)
Para generalizar nuestros resultados a la población utilizaremos la estadística inferencial aplicando
programas como el SPSS.
CAPÍTULO V
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 Presupuesto
ITEM CANTIDAD PRECIO PRECIO
UNITARIO S/. TOTAL S/.
RECURSOS HUMANOS
ASESOR 1 3000.00 3000.00
REVISOR DE REDACCIÓN 1 1000.00 1000.00

SUB TOTAL 4500.00 4 000.00

RECURSOS MATERIALES
PAPEL BOND 2 MILLARES 20.00 40.00
LAPICEROS 30 UNIDADES 2.00 20.00
CD 10 UNDADES 1.50 15.00

SUB TOTAL 73.50 75.00

RECURSOS TECNOLOGICOS
COMPUTADORA 1 UNIDAD 1000.00 1000.00
IMPRESORA 1 UNIDAD 300.00 300.00

SUB TOTAL 3700.00 1 300.00

OTROS
PASAJES 1000.00 100.00

SUB TOTAL 2000.00 100.00

TOTAL 5 475,00

5.2 Cronograma

N° ACTIVIDADES mar abr may jun jul ago set oct

DE
INVESTIGACIÓN

1 Redacción y X
afinamiento del
planteamiento del
problema

2 Redacción y X
afinamiento del
marco teórico

3 Redacción y X
afinamiento
hipótesis y variables

4 Redacción y X
afinamiento
metodología

5 Validación de X
instrumentos de
investigación

6 Aplicación de X
instrumentos de
investigación

7 Procesamiento de X
datos

8 Redacción de X
páginas
 preliminares del
informe de
investigación

9 Presentación y X
sustentación de
informe de
investigación

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

Relación existente entre el alcoholismo y el deterioro de la memoria en jóvenes del 5to Año del Colegio Nuestra Señora de la Victoria Huancayo 2017
PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL:
¿Cómo se relaciona el
alcoholismo en el deterioro de
la memoria en jóvenes del 5to
Año del Colegio Nuestra
Señora de la Victoria de
Huancayo 2017?
PROBLEMAS ESPECIFICOS
- ¿Cómo se relaciona el
alcoholismo y el deterioro
de la memoria en jóvenes
del 5to Año del Colegio
Nuestra Señora de la
Victoria Huancayo 2017?
- ¿Cómo es la memoria en
jóvenes del 5to Año del
Colegio Nuestra Señora de
la Victoria Huancayo 2017
MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVOS HIPÓTESIS Y VARIABLES DIMENSIONES, INDICADORES E INDICES DE VARIABLES
OBJETIVO GENERAL: HIPÓTESIS PRINCIPAL:
Determinar la relación existente VARIABLE 1:
entre el alcoholismo y el deterioro
de la memoria en jóvenes del 5to Memoria
Año del Colegio Nuestra Señora de VARIABLE 1:
la Victoria Huancayo 2017
Alcoholismo
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar el grado de alcoholismo
en jóvenes del 5to Año del Colegio
Nuestra Señora de la Victoria
Huancayo 2017.
Analizar el deterioro de la memoria
en jóvenes del 5to Año del Colegio
Nuestra Señora de la Victoria
Huancayo 2017.
 METODO Y DISEÑO POBLACIÓN Y MUESTRA TÉCNICAS TRATAMIENTO ESTADÍSTICO
INSTRUMENTOS

METODO: ESTADISTICA:

Método General -Descriptiva

Medidas de Tendencia central
Científico
Ma, Me, Mo
POBLACION Graficos: Barras
TIPO DE INVESTIGACIÓN: INSTRUMENTO

No experimental Población finita Encuesta

Transaccional correlacional

DISEÑO: Transaccional correlacional

X
MUESTRA:
G r
Probabilìstica
Y Muestra por conveniencia
Donde:
G = Grupo de estudio.
X = Alcoholismo
Y = Memoria
r = Relación directa con
deterioro de la memoria en
jóvenes del 5to Año del
Colegio Nuestra Señora de la
Victoria Huancayo 2017.